购物车(0)教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中小学 课堂教学 生态失衡 应试教育
应试教育模式下的中小课堂教学归根结底是教学生态环境失衡的结果。中小学教育要从应试教育转向素质教育,就必须实现课堂教学生态环境从失衡迈向平衡的重大转变。中小学教学生态失衡主要表现在整体性残缺、和谐性破坏和动态开放性缺失三个方面。其原因是功利主义的惯性、师生关系的失范、教学环境的失调。为此,应构建整体完整的生态教学观,重构...
关键词: 教学学术 教与学学术 学术观 教学观
＂教学学术＂提出＂教学是学术＂这一真信念,却没有证成;＂教与学学术＂则论证了＂教学为什么是学术＂。＂教学学术＂与＂教与学学术＂,两者均认同＂多元学术观＂理念,但却秉持不同的教学观。改变教师所秉持的＂教学观＂,是教学之所以成为学术的关键所在。
关键词: 学前教育 质量监测 整体性发展 儿童发展指标
为了监测早期儿童保育与教育质量,从2010年9月至今,联合国教科文组织与世界多个国际组织和国家合作共同建构整体性儿童早期发展指标体系。该指标体系的框架既包含了早期儿童发展的6个核心因素：健康、营养、教育、父母支持、公平和社会保障、减少贫困,又综合考虑了家庭、社区和国家3种不同层次的环境影响。该指标体系首要和重要的特点是体现了对...
关键词: 教育公平 利益集团 教育政策
教育政策决定公共教育资源的分配,教育政策的公平决定教育的公平。在利益集团的影响下,教育政策的公平受到了很大的挑战。正确认识利益集团及其对教育政策公平的影响,将教育利益集团纳入法制化管理,扶持弱势教育利益集团,培育公共利益教育集团,提高政府部门在教育政策过程中管理利益集团的能力可以很好地实现教育政策公平。
关键词: 广东 特色综合高中 教学改革
随着经济社会的发展,因材施教、分类培养成为未来高中阶段教育发展方向,随之综合高中应运而生。广东提出发展综合高中,顺应了区城经济发展的需要。广东特色综合高中的设计思路是从学校转制组建广东特色综合高中,从区城教育联盟组建广东特色综合高中,并实施综合高中课程体系与学分转换机制,实行注册入学制度、免学费政策、教育资源流动政策和教育...
关键词: 语文教学 资源拓展 场域融合 智慧碰撞
当下语文教学的有效性研究往往只停留在对＂正式课程＂中所显示的原有知识与技能传授的探讨上。语文教学应探究对＂人＂发生有效影响的途径,因此需要基于＂正式课程＂进行资源拓展。孩子学习语文的实际情况、学理要求和哲学探索等都说明资源拓展是语文教学的应然状态。针对当下语文课堂对生活的忽视、语文评价对训练的重视、语文生活对生命的漠...
关键词: 数学教学 数学思维 思维方法 思维品质 思维能力
数学学习是学生获取数学知识、形成数学技能和发展数学能力的思维活动。数学学习的成败取决于学习者数学思维的发展。数学思维是数学教学活动的灵魂,发展思维能力是数学教学的核心。学生要想学会数学必须学会数学思维,学生只有掌握了数学思维方法,才能增长才智,才能智慧地学好数学。数学教学应尊重学生的思维特点,遵循学生的思维规律,启迪和引导...
关键词: 数学思维 深度引导 小学数学
纵观当下的小学数学课堂,不少教学活动浅尝辄止,因忽视＂数学知识内容背后的思维＂而缺乏思维深度,使得学生的学习思维处于＂被搁浅＂的态势,让数学教学陷入了低效的窠臼。数学教师应该深度解读文本,以问题为导索、以活动为抓手、以类比为手段设计教学,深度引导学生的学习思维,突破思维＂被搁浅＂的＂瓶颈＂,提升数学教学质量。
关键词: 自闭症谱系障碍 融合教育 学校支持体系
自闭症谱系障碍儿童的健康发展不再局限于治疗和康复训练,为他们提供更具有效性、包容性、发展适宜性和可接受性的教育已成为当下自闭症谱系障碍儿童发展的全新导向,融合教育是其发展所需。由于自闭症谱系障碍儿童环境需求的特殊性、个体差异性、正常儿童及其家长对自闭症谱系障碍儿童的排斥等原因,融合教育面临着诸多困难。从学校环境设置、校...
关键词: 农村幼儿园 教师队伍 教师发展
加强农村幼儿园教师队伍建设,提高教师的整体素质,让农村学前儿童接受有质量的学前教育,需要建立保障机制,优化并稳定农村幼儿园教师队伍;需要完善培训体系,提升农村幼儿园教师的专业素养;需要加强园本教研,提高农村幼儿园教师队伍的整体水平。
关键词: 新常态 职业教育 发展路径
实体经济是国民经济的根基,职业教育则是实体经济的重要支撑。近年来,我国职业教育发展的成效显著,但仍然是我国国民教育体系中比较薄弱的环节。经济新常态下,梳理我国职业教育的发展成就,剖析我国职业教育的发展困境,提出加快发展现代职业教育的路径,对于提高职业教育的社会认可度、增强职业教育的吸引力、提高我国职业教育质量、培养高质量的...
关键词: 高职教育 校企合作 iso9000质量管理体系 第二方审核
ISO9000质量管理体系第二方审核近几年开始复苏,这种由顾客主导的审核对国内高职教育而言还是个未曾涉足的新生事物。通过第二方审核的途径,校企合作共建高职ISO9000质量管理体系能使高职院校在贯标的过程中少走弯路,减少负面影响,提升工作成效,促进贯标由符合型向有效型转变;搭建了校企互动的新平台,将加深校企合作的深度,同时还能扩大职业教育...
关键词: 职业技术教育 专业学位 研究生教育
职业技术教育专业学位研究生教育试点工作是国务院学位办为提升职业技术教育师资队伍建设水平而采取的一项研究生教育改革举措。按照国务院学位办《关于做好开展教育硕士（职业技术教育）专业学位研究生教育试点单位确认工作的通知》的要求,申报试点单位要满足工作基础、人才需求、学科优势、导师团队、专业建设、课程设置和研究生培养经验七大...
关键词: 高等学校 本科教学 教学评估 教学质量
《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》明确了新一轮高校本科评估的要求,提出建立以＂学校自我评估＂＂院校评估＂＂专业认证及评估＂＂国际评估＂和＂教学基本状态数据常态监测＂为主要内容的＂五位一体＂评估制度。为此,应坚持高校主体地位、探索高校分类评估、强化质量常态监测、搭建多层次评估体系和探索管办评分离的原则,完善...
关键词: 新任教师 教学发展大学
新任教师是大学教师中的新生力量。通过对H省四所大学新任教师的访谈发现,新任教师教学发展内容专注于教学实践,其教学发展目标既有外在的,又有内在的。新任教师主要依赖＂角色转变＂＂身份转换＂和＂经验累积＂来发展教学。大学新任教师教学发展中存在的问题表现为教学素养不足、所教课程与科研脱离、工作生活压力大、教学评价与评职政策不合理...
关键词: 能力本位 研究生培养 过程评估
研究生能力培养目标的设计框架应包含能力领域、能力水平和能力发展三个维度。基于能力培养的研究生教育过程与评估概念模型,将教育过程划分为能力目标设计、教学环节和研究生实际能力检查三个阶段,通过对上述三个阶段进行评估与分析,可找出实际能力与培养目标之间存在的差距。
关键词: 英语专业 本科教育 国际交流与合作项目 实践研究
高校英语专业本科教育国际交流与合作项目的形式包括国外高校假期实践项目、优秀本科生国际交流项目、出国学习项目和本科生联合培养项目等。应通过增加与国外一流大学联合培养本科生项目的数量、促进与国外高校课程设置的接轨、完善学分转换和学分互认体系、重视交流学生的信息反馈等途径,促进英语专业本科教育国际交流与合作项目的实施。
关键词: 大学英语 翻译教学 课程设置 教学方法
在国际交流与合作日益频繁的今天,在全国大学英语四、六级考试改革的当下,英语翻译教学的重要性日益突显。但是,大学英语翻译教学仍然存在不受重视,目标、内容和考评要求缺少统筹规划,教学模式和方法缺少创新,教学实效性不强,学生翻译水平较低等问题,需要高校重视英语翻译教学,统筹规划课程设置和教材内容;需要教师提高自身的翻译素养,创新翻译...
关键词: 高校 学困生 关心 尊重 平等 耐心
高校学困生转化可以从六个方面着手：一是关心爱护,只有爱才能开启学困生的心灵;二是信任尊重,信任和尊重能够调动学困生对自身力量和价值的认可;三是平等相待,教师要以平等的身份、站在学生的角度沟通学困生;四是耐心细致,教师不但要耐心细致地分析学困生反复的原因并采取相应措施,而且要把这种耐心细致坚持下去;五是循序渐进,教师要分层次、分...
关键词: 高等师范院校 综合化 教师教育 师范性
20世纪90年代,我国高等师范校开始走上综合化发展之路。目前,地方高等师范院校在综合化发展中要处理好综合化与同质化、综合化与综合性、学术性与师范性、综合化与分层式、综合化与特色化的关系,认识到地方高等师范院校在综合化进程中变的是＂综合化＂,不变的是综合性（师资培养目标）、师范性、地方性（面向基础教育）和特色化。
关键词: 台湾地区 高校 教学助理
教学助理制度是辅助教学的支援系统,也是提升教师教学品质的重要举措。在＂奖励大学教学卓越计划＂推动下,我国台湾地区高校厘清了教学助理的类型职责和角色定位,在教学助理的组织建设、资格认证、考核评估等制度建设上具有健全的管理机构、完善的培训制度和立体化的评鉴机制。这启示大陆地区高校充分认识和发挥教学助理的桥梁作用,加强教学助理...
关键词: 民办高校 产权 混合所有制
民办高校产权明晰是促进民办高校进一步改革发展、增强民间资本投资高等教育的重要前提。通过对现行法律、法规下民办高校产权明晰现状的分析,应明确以下四个问题：民办高校产权归属是关键;收益权与合理回报的属性不同;处分权与剩余财产分配权属不同概念;混合所有制,是民办高校产权明晰的新方向。对于民办高校应实施分类管理,将立法基点由＂捐资...
关键词: 社会主义核心价值观 德育课程 路径
社会主义核心价值观与中小学德育课程有着高度的适切性,但在实践中社会主义核心价值观融入中小学德育课程依然存在着主体接受限度的问题,主要表现为价值认知水平低、价值认同率低、价值践行度低。以社会主义核心价值观为指引选择德育课程内容、改革教学形式、完善德育评价体系、营造良好德育课程环境是解决这一问题的有效途径。
关键词: 中小学教师 远程培训 国培 远程学习
农村中小学教师远程学习是＂中小学教师国家级培训计划＂的重要内容。目前,中小学教师远程学习在学习平台建设、课程资源开发、学习活动设计及学习支持服务提供等方面还存在一些问题。改进教师远程学习工作,在学习平台支持信息呈现的基础上强调支持互动生成;在课程资源建设上要做好通识课程的同时加强选修课程建设,在做好预设课程资源的基础上加...
关键词: 农村教师 专业发展 教育质量 师资水平
教师专业发展不仅是发达国家教师教育改革的重要途径,也是我国教育改革和发展的客观诉求,促进教师专业发展具有重要的理论价值和现实意义。农村教师专业发展应以理智取向、实践—反思取向、生态取向三种取向为基础,此外还应重视文化生态取向。农村教师的专业发展是在农村＂文化场域＂下实现的,因此应依托乡土文化建设学校文化生态,保障培训的适...
关键词: 高校教师 创新能力 激励因素 提升策略
高校教师是培养大学生创新创业能力的关键。为了提高高校教师的创新能力,可从精神激励、物质奖励、提高效率和个人发展空间等18项激励因素出发,通过提供良好的氛围、发展创造性思维、更新教学知识、创新教学手段、优化知识结构和参与创新实践等策略提升高校教师的创新能力。
关键词: 技术观 教育技术化 智慧教育 技术
科学是道理,技术是做法。教育是一门科学,也体现为一项技术。教育的规律是原理,教育的做法是技术。教育活动本质上是技术化的物质运动和信息运动。以广义的技术观重新认识教育,有助于解析教育要素的构成与技术化关系,有助于认识技术化的理论地位与教育表现力,进而展望教育的技术化未来。
关键词: 高校 投资结构 美国 英国 经费
经费短缺是制约我国高等教育发展的重要瓶颈。世界发达国家拥有优质的高等教育和众多的一流大学,其庞大的高等教育支出得益于其完善的高等教育投入机制。借鉴世界发达国家经验,完善我国高校投资结构可采用加强财政拨款力度、规范高校收费标准、发挥科技优势、培育捐赠文化、利用资本市场和金融手段等措施。
关键词: 中德比较 数学能力 高中数学 课程标准
数学能力是衡量学生数学学习质量的核心标准。中德两国高中阶段数学课程标准差异性主要表现在对数学能力的认识、对学生数学能力目标的层次水平要求和两国标准中对数学能力可操作性要求三个方面。两国标准中数学能力相似性表现在两国标准都涵盖了数学内涵所规定的大部分内容;两国都立足现实,积极回应本国数学教育发展需求;两国都将信息技术与数...
关键词: 思想政治教育学科 研究成果 思想政治课教学 现代 道德形成 学生思想 思想品德
早在2004年，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号文件）就未成年人心想政治教育提出具体要求：深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点，应当大力改进中小学思想品德、思想政治课教学的方法和形式，采用深受青少年喜爱的、活泼有趣的方式，
关键词: 教育质量监控体系 高校教育质量 教育质量管理 人才培养质量 科学研究者 管理问题 监控方式 教育教学
教育质量关系到人才培养质量，也关系到学校的生死存亡。因此，斟内外的广大教育科学研究者都很关注对高校教育质量管理问题的研究，尤其是对高校教育质量监控方式的研究。尽管这方面的研究人员均认为高校教育质量监控体系对高校教育教学的发展具有推动作用，但实际上关于高校教育质量监控体系与监控方法的研究成果是比较少的。
关键词: 哈尔滨工程大学 简介 科学研究基地 船舶工业 海军装备 国防科工委 海洋开发 人才培养
哈尔滨工程大学隶属于国工业和信息化部，是我国“三洋核”（船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用）领域重要的人才培养和科学研究基地，由国防科工委、教育部、黑龙江政府、海军四方共建。
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