教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学改革 课程改革 学生主体 信息技术 教学观念
基础教育新课程教学改革过程中存在的问题主要表现为不关心本土化,不关注实用性;不能另辟蹊径,没有做到实事求是;既有的教学改革经验没有得到很好的总结和推广;缺乏将新课改理论推广到教学实践中的具体措施。为此,应确立教学改革理论框架,以信息技术为支撑,转变教学观念,关注学生主体,开展教学实践,使教学生活成为教师值得过的充满情趣的、富有...
关键词: 幼儿园教育 小学化现象 儿童观
当前,对幼儿园教育“小学化”的讨论,普遍存在概念泛化、界定不清的问题,由此造成人们对幼儿园教育“小学化”的误读。幼儿园教育“小学化”现象的本质是儿童观的异化,而非幼儿园教授小学知识或者以小学方式教学等表象。重构儿童观,办有“儿童”和“童年”的幼儿园,保证儿童自主性与自制性的和谐发展,是解决幼儿园教育“小学化”的根本出路。
关键词: 素质教育 农村中小学 课堂教学 教学评价
课堂教学是素质教育的主阵地,课堂教学评价对全面推进素质教育意义重大。当前农村中小学课堂教学评价存在主体参与不足、内容单薄、方法单一、标准混乱、结果利用率低等问题,建议通过树立正确教学观和评价观,建立多元主体参与机制,运用定性与定量评价方法,构建发展性评价体系,强化评价结果的运用,来改革农村中小学课堂教学评价,使其切实促进课堂...
关键词: 西部农村 农村幼儿园 幼儿教育
特色办园是西部农村幼儿园的发展取向,目标是促进幼儿全面而富有个性的发展,基础是幼儿园的整体优质发展,本质是形成幼儿园独具特点的色彩和风格。特色办园有利于建构西部农村幼儿教育的自信,有利于聚焦对西部农村学前儿童发展需要的研究,同时也有利于传承和发展西部乡土文化。但是,目前西部农村幼儿园特色办园还面临着“城市价值”遮蔽“本土价...
关键词: 小学生 自理能力 素质结构 发展机制
儿童自理能力是指个体在日常生活和学习过程中自主解决自己的生活问题、学习问题、交往问题及心理问题的意识水平和行为能力。小学生自理能力的素质包括生活自理能力、学习自理能力、交往自理能力和心理自理能力。
关键词: 语文 核心素养 课程价值 语文教学
以核心素养为指导的语文教学,是体现新时期语文课程价值的要求。语文教师应从语文的语言建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传递等方面培养学生的语文核心素养。在核心素养影响下的语文教学要求重视学生语言能力的发展、重视学生思维能力的提升、重视学生正确价值观的树立及个体情感体验,并要求教师为学生起到榜样的作用...
关键词: 高中语文 个性化阅读 多元视角
个性化阅读不等同于完全自由的阅读,个性化阅读也需要得体得当。因此,教师在个性化阅读中所起的引导、点拨、铺垫等作用不容忽视。有效引导学生进行个性化阅读,可以从多元视角解读文本方面入手。围绕文本,从社会学、美学、民俗学等学科视角解读文本,有助于开拓学生的视野,促进学生的个性化阅读。
关键词: 惰性习惯 矫正策略 主体意识
当前学生学习中的惰性习惯形成的原因主要在于受传统教育评价标准、传统教学方法与教育观念、学生自我意志控制意识薄弱等的影响。为了矫正学生的惰性习惯,教师要以心换心,唤醒学生的主体意识;以动促动,强化学生主体意识;增强学生自主学习意识,促进其自主学习。
关键词: 产业转型升级 高职院校 专业建设 专业调整
我国产业结构正在经历着转型升级的深刻变革,高等职业教育应根据产业转型升级的现实需要,灵活地设置与调整专业,实现专业与产业的良性互动。然而,在当前我国高职院校专业建设过程中,“重规模、轻内涵”的倾向较为严重,专业特色不足,面临着“同质化”竞争的发展态势;同时,政府的行政干预过强,高职院校自主权弱化,专业与产业缺乏有效衔接,高职院校...
关键词: 应用型高校 转型发展 制度困境 供给侧改革
当前我国地方高校向应用型高校转型面临着较严重的制度约束和路径依赖,在专业设置、教师发展、评估排名、经费拨款等制度方面存在困境,究其原因在于制度供给的低效与老化,主要表现在供给主体单一、供给能力不足、转型成本较高等,需通过制度供给侧改革完善政策支持体系、深化管理体制改革、改进投入机制、落实分类考评管理,激发应用型高校转型发...
关键词: 高校 本科导师制 个性化指导 学生成长
高等学校深入推行和全面推进本科导师制,是高教改革的有益探索。本科导师制是解决当前大学教育中存在矛盾和问题的紧迫要求。本科导师制推行的基本前提是教师树立科学先进的教育教学理念。本科导师制要在指导内容和指导方式上实现多样化、多元化。本科导师制要有系统的、耦合的工作机制作保障。
关键词: 香港高校 成效为本 教学改革
成效为本的教学方法是把学习成效作为立足点和出发点，把教学活动、预期的学习成效和评估紧密结合起来，从而增强学习效果，更好地培养适应经济社会发展需要人才的一种教学方法。我国香港高校较早引入成效为本的教学理念和方法，为香港高水平的教学质量奠定了坚实的基础。这对内地高校的教学改革具有重要的启示。
关键词: 高校 自主招生 教育公平 高考改革
我国高校的自主招生自2003年正式启动以来，经历了观望与尝试、改良与发展两大阶段，呈现出具有一定限度和唯分数论两大特点。对自主招生的理解应从“自主”“招”“生”三个方面逐步进行剖析。从已有实践看，自主招生存在相关法律、权限不明晰，重“入口关”、轻后继研究，引发了恶性竞争、名额投放不公、考试成本高、学生负担重等问题，而成立...
关键词: 创业思维 创业教育 人才培养 高等教育
创业思维激发创业意识,决定创业成效。大学生创业意识不强、创业动力不足,很大程度源于创业思维缺失。大学创业教育应以培养大学生的创业思维为核心,着重培养大学生与现实世界的同理心、商业价值思维、协作思维、弹性思维和发现驱动过程思维。大学生创业思维的培育途径应遵循思维方式演变的渐进性与顿悟性规律,通过在专业课程教学中嵌入创业思维...
关键词: 教育国际化 高校 双语教学
高校双语教学符合教育国际化背景下高校培养高素质复合型人才的战略目标。目前，我国高校对双语教学有效性的质疑体现在其能否克服外语环境缺失的局限性、能否维持双语平衡发展、能否实现与大学基础英语和专业英语教学的有序衔接。在教育国际化背景下反思高校双语教学的有效性，可采用以MOOCs发展为契机推进优质教育资源共享、完善双语教学与大...
关键词: qait模式 大学外语 课堂教学 有效教学
在斯莱文提出的QAIT有效教学模式中,教学质量、教学的适宜水平、激励和时间是教师直接控制的四种教学因素。基于QAIT有效教学模式,构建大学外语教学有效性的实践策略是：实现有效教学,鼓励学生成为自我调节的学习者;调整教学节奏,满足学生的个性化需求;创建多语境的课堂环境,为学习迁移而教;合理安排课堂时间,避免其他不当因素的干扰。
关键词: 特殊教育 残疾儿童 特教学校
特殊教育是国家教育事业的重要组成部分。近些年，广东省特殊教育发展迅速，特殊教育学校办学条件得到了明显改善，特殊教育质量得到了显著提升，特殊教育体系初步形成，但与其他发达地区相比，仍然存在着未入学残疾儿童数量过多、区域发展不够均衡、学段衔接不力、师资水平有待提高、家庭教育薄弱等诸多问题。因此，广东省各级政府要加强特殊教...
关键词: 特殊儿童 儿童教育 关爱服务 社会治理
特殊儿童教育关爱服务作为重要的民生问题，已引起了政府和社会的高度重视，但特殊儿童教育治理依然存在许多现实问题。创新社会治理体制作为解决新形势下社会问题的新模式对特殊儿童教育发展有着重要的意义。政府、社会、社区、家庭都是社会主体，在构建特殊儿童教育关爱服务体系中，要坚持政府主导，释放学校活力，发挥社区功能，重视家庭责任...
关键词: 诚 道德教育
《中庸》之“诚”既是“天之道”,又是“人之道”,并且二者是有机统一的。《中庸》之“诚”蕴含着丰富的道德教育思想,它把“至诚”和“天人合一”视为最高的道德境界,把“知、仁、勇”三达德作为道德教育的主要内容,并通过论述求诚的途径讲述了道德修养的路径。这些思想虽有其局限性,但对现在的道德教育仍有重要的启示意义,值得充分挖掘并发挥...
关键词: 大学生 高校 思想政治理论课 网络课程
接受是一个复杂的心理活动过程。为了使学生接受思想政治理论网络课程,研究大学生网民接受心理及其规律很有必要。高校思想政治理论网络课程建设者必须把握大学生网民的接受需要驱动律、认知协调律、情感怡情律、意志能动受动律、个性差异律,开展思想政治理论网络课程建设,以提高其吸引力、引导力、感染力、控制力、辐射力。
关键词: 社会主义自由价值观 大学生 逻辑进路 价值认同 价值教育
培育大学生社会主义自由价值观是促进大学生自由全面发展的重要内容，也是应对新自由主义思潮影响大学生思想行为的重要举措，更是社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程的题中之义。这要求我们首先从理论上厘清培育大学生社会主义自由价值观的逻辑进路，进而从根本上把握其发展规律及实践路径。具体来讲，就是要立足于当前复杂的形势...
关键词: 微时代 大学生 思想政治教育 高校
微时代已经逐渐深入到大众的日常生活之中,深入到大学校园,对高校思想政治教育产生了重要的影响。把握微时代的基本特征,深刻分析微时代大学生思想政治教育所面临的机遇和挑战,发掘微时代的力量,充分利用微平台、微载体等有利条件,高校大学生思想政治教育必须从方法、载体、提升教育者媒体素养等方面加以改进,提高大学生思想政治教育的有效性。
关键词: 新媒体 道德教育 道德审美 大学生
以自媒体为主要载体的新媒体时代,对大学生德育工作带来了巨大的挑战。德育工作需要适应时代特点和要求,回应问题关切,进行模式变革,探索建立“道德审美”模式。高校应以培养道德情感、道德审美能力为核心,重新厘清新媒体时代德育模式的内涵、应关注的基本问题和变革的路径;应该基于“以学生为本”的理念调整、建构能够应对时代变化的德育模式,...
关键词: 农村 公办幼儿园 课程领导 课程管理
农村公办幼儿园园长课程领导有唤醒教师课程意识、促进课程的开发与实施、营造合作交流的团队文化以及提高集体与个人行动研究能力的作用。而现实中,农村公办幼儿园园长的课程领导存在“自上而下的课程管理”现象盛行、课程开发与资源整合形式化、园长课程领导权力缺失以及课程领导力度不强等问题,需要从宏观政策层面与优化园长课程领导能力入手...
关键词: 教师专业发展 tpack
以广东省中小学教师发展中心的“十三五规划”和“互联网＋”为背景,对广东省韶关市中小学教师进行了实地访谈、观察和问卷调查。结果显示,广东省韶关市大部中小学教师实际教学能力的增长与其教龄不同步,其知识面亟待拓宽;乡村教师整体教学水平与岗位需求存在差距,乡村教师岗位对乡村教师整体能力要求较高;教师职称比例不均衡,职称结构在一定程...
关键词: 学科教学知识 大学英语 教学发展 英语教师
PCK的核心内涵是将学术形态的学科知识转化为教学形态的学科知识。PCK发展是大学教师教学能力提高的前提和必要条件,这一发展不但能够促进教师实践智慧的养成,而且能够促进教师教学学术的发展。在PCK视角下,大学英语教师一要勤于学习,提高专业知识和专业技能;二要善于反思,在实践和教学研究中促进教师PCK发展;三要主动交流,以实践共同体为纽带丰...
关键词: 基础教育 宪法教育 教育法治
党的十八届四中全会提出把法治教育纳入国民教育体系。宪法教育是法治教育的核心内容。基础教育阶段宪法教育是培养合格公民的基础性工程。提高基础教育阶段宪法教育有效性，使学生在内心形成对于人权、平等、民主、法治的坚定信念和真诚信仰。应当明确宪法教育的目标，遵循宪法教育的基本原则，精选宪法教育的内容，落实宪法教育的实施主体和途...
关键词: 大学生 教育纠纷 教育法治化
大学生与高校矛盾是高校教育管理的焦点问题之一。从权利角度分析,校生矛盾的产生机理表现为高校教育管理权扩张性与大学生权利脆弱性之间的矛盾,大学生权利易被虚置或遭受来自管理方的侵害。产生校生矛盾的本质原因在于法律缺位与信任危机。大学生权利的觉醒与高校管理法治秩序的形成是减少和避免校生矛盾的必由之路。
关键词: 高校科研 科研经费 经费管理 法律困境
高校科研经费管理存在法律依据不健全、经费监督机制不力、智力劳动成本认识模糊、科研项目成果评价体系不科学等法律困境。这是由于对科研特殊属性、科研经费性质、智力成本、科研成果产权等问题的认识存在差异造成的。破解高校科研经费管理的法律困境,提高科研经费管理效率,一是要建立科研经费预算管理机制,完善法律依据;二是要构建多元主体参...
关键词: 顶岗实习 司法救济 教育公益诉讼
司法救济是对受害学生顶岗实习权保护的最后屏障。由于《侵权责任法》救济和《合同法》救济本身具有一定的局限性,这导致了在司法诉讼中存在起诉主体单一、异地实习管辖权不利于起诉、举证责任受限制、诉讼费用不能减免等方面的不足。教育是现代社会中最重要的公益事业之一,顶岗实习权同时也属于受教育权的一种,可以尝试引入教育公益诉讼,采取起...
关键词: 易班 非法制化 权益保护 高校
作为高校新型网络互动社区,易班在建设推进过程中,出现了一些“非法制”的做法与倾向,影响到了易班建设的根基和健康发展。易班建设应符合高等教育的本质,并接受现有法律制度的调整与保护,对师生的网络表达要给予适度的克减,要保障易班参与者的合法权益。应适度调整易班建设的网络管理理念,提升易班参与者法律意识并加强道德自律,加大易班网络技...
关键词: 大学 全面国际化 发展战略 密歇根州立大学
密歇根州立大学是美国公立大学成功实施国际化战略的典范，近年来学校所实施的“全面国际化”发展战略更是对大学国际化理论和实践产生了一定的影响。“全面国际化”发展战略的核心内涵是国际化对人才培养、科学研究和社会服务这些大学核心功能及师资建设的全面渗透；健全的组织体系是战略实施的基本保障；全校参与、形成合力是学校国际化的显著...
关键词: 美国 加州大学伯克利分校 学习支持服务体系 学生学习体验
作为世界名校,美国加州大学伯克利分校通过构建一站式学生服务中心,提供管理支持服务、学术支持服务、教学支持服务、技术支持服务等完善的学习支持服务体系,实现了“以人为本”、管理服务、学生发展三者的有机结合。我国高校应合理吸收和借鉴伯克利经验,立足国情、校情,提高对学习支持服务体系建设重要性的认识,探索发展路径,推动各类资源整合,...
关键词: 美国 本科教育 本位学习成果 学习成果评估
受到多元利益相关者的影响,美国本科教育顺应社会机构与学生发展的需求,强调学生多方面综合素质的培养,在发展上突出能力本位。高等院校、研究机构以及专业评估机构对本科生的学习成果实施全面评估,在评估标准上注重知识、技能、价值观以及特质构成。在具体的方法上,采取直接与间接的评估方式,通过问卷调查、标准化测量以及等级评定的方法,揭示...
关键词: 美国 儿童网络保护 儿童发展 儿童教育
随着“互联网＋”时代的到来,为儿童发展带来机遇的同时也形成了挑战。美国对儿童的网络保护经过了从萌芽、发展再到成熟的阶段,对儿童网络保护的体系较为完善,其特征有：注重内容监管,落实儿童网络保护政策;优化技术手段,提升儿童网络保护能力;强调多方合作,完善儿童网络保护体系。我国应以儿童需要为宗旨,设置合理性的网络内容;以技术手段为保...
关键词: 芬兰 职业教育 工作场所导师 校企合作
在校企合作框架内,芬兰工作场所导师的培养包括三个内容模块：制定工作场所训练、职业技能展示与能力考试的计划;指导学生和评估学习;评估学生或考生的能力。对技能型人才的培养过程涵盖计划、实施、评估与发展三个阶段,表现为国家层面高度重视、培养内容具体明确、校企双方密切合作、操作性与灵活性相结合四个特点。我国在深入推进职业教育校企...
关键词: 东北林业大学 法学院 学位授权点 在校研究生 人本 求是 简介 本科专业
东北林业大学文法学院现设置法学、政治学与行政学、广告学、社会工作四个本科专业，并设有环境与资源保护法学、民商法学、宪法学与行政法学三个硕士学位授权点。现有在校本科生860人，在校研究生287人（专业学位160人、学术学位127人）。
关键词: 齐齐哈尔 医学院 应用型本科 简介 省教育厅 试点高校 培养计划 2010年
齐齐哈尔医学院创建于1946年，其前身为黑龙江省军区军医学校。70年来，学院秉承“大学至善、大医精诚、崇尚学术、追求卓越”的办学理念，面向基层为地方培养了大批应用型医药卫生人才。学院2010年被省教育厅确立为“特色应用型本科建设高校”；2012年被教育部、卫生部评为首批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校；2013年通过教育部本科临床...
关键词: 石油大学 东北 创新 特色专业建设 大庆油田 重点大学 协调发展 占地面积
东北石油大学创建于1960年，是伴随大庆油田的发现而诞生的一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的全国重点大学。学校坐落在大庆市，占地面积150.3万平方米，在河北省秦皇岛市设有分校。学校现有18个教学院（部），61种本平专业，23种高职专业；8个国家级特色专业建设点，19个省级重点（特色）专业。
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