关键词：教育教学工作 心理疾患 自卑心理 班主任 座右铭 

摘要：“昂首挺胸每一天，带着微笑每一天，充满自信每一天。”当班主任十几年来，每接手一个新班，我都要求学生把这三个“每一天”当作座右铭，大胆地与自己身上或多或少存在着的心理疾患——自卑告别，做一个乐观、上进、自信、自强的好学生。与此同时，我还主动反思，从教师的角度寻找学生自卑的部分成因。在了解研究学生自卑心理若干表现、危害的基础上，我结合教育教学工作，有针对性地开出四剂“心药”，帮助学生从标本两个方面，

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