我为学生搭建作文擂台

刘绍璞 安徽阜阳

关键词:作文课 学生 作文训练 语文教师 命题作文 

摘要:2003年秋,已经55岁的我调到刘盆小学任三年级语文教师。第一周作文课上,我布置了一篇简单的命题作文。本以为能来个作文训练开门红,谁知事与愿违。绝大部分学生写不成一段话,不少作文通篇没有一个通顺的语句;标点符号用得乱七八糟,让人啼笑皆非;立意、结构之类更不用说了。针对这一情况,我采取了很多措施,尝试了很多做法。如:对于课文中出现的常用词语,要进行学生口头说话训练或书面训练(包括造句和写片断);学生人手一本“好词好句”本,勤摘抄,勤翻阅,不断积累。

教育文汇杂志要求:

{1}作者对文章负有责任,但本刊编辑有权对稿件作文字删改。

{2}标题使用小二号字,宋体,加粗显示;正文使用五号字,宋体;图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体,根据其在文中所处位置选用相应字号。

{3}来稿请附作者详细联系方式(姓名、单位、通讯地址、邮编、邮箱、固定电话、手机等)。

{4}参考文献格式:[序号]主要责任者,文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码。

{5}稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育文汇

省级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|4人关注
服务与支付