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教育文汇杂志

杂志介绍

教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。

教育文汇杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:安徽省教育宣传中心

  • 国际刊号:1009-8186

  • 国内刊号:34-1211/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 付出和回报

    关键词: 回报  留守儿童  中心小学  声情并茂  主题词  老师  教师  

    这天是星期六,本该是老师们休息的日子,我们镇中心小学举办了以“留守儿童、爱心爸妈”为主题词的教师演讲比赛。听着老师们声情并茂的演讲,我一次次被感动得热泪盈眶。

  • 学界“愚公”张盛彬

    关键词: 人民出版社  2008年  逻辑研究  逻辑学  时间  

    他退休后,在两次罹患重症、动过四次大手术的情况下,花了十几年时间,在电脑上一字一字地敲打,终于完成了44万字的《认识逻辑学——关于“转识成智”的逻辑研究》一书。这本专著于2008年由人民出版社出版。

  • 她的学生不怕语文课

    关键词: 学生作文  语文课  活动时间  唐诗宋词  关键字词  语音训练  语文学习  老师  

    一次课外活动时间,我路过学校北楼地下演播大厅,看到杜老师正在指导学生排练朗诵节目。这些节目是杜老师带领学生一道编出来的,有课本上的唐诗宋词,还有学生写的诗文;有独诵、男女声分诵、合诵。她手上有一叠小卡片,上面都是一些关键字词的注音,一卡一词,工工整整。杜老师有意将作文和朗诵结合在一起,将名人和学子的诗文放在一块,以激...

  • 董老师的“试卷留言”

    关键词: 物理试卷  留言  老师  教育艺术  传授方法  爱因斯坦  激励式  学生  

    董老师在教学中善于动脑子、想点子。25年前一走上讲台,他批阅物理试卷,就在一些卷子上写几句简短的话。在灵璧一中工作近18年中,他已写下“留言”1200余条。他把“留言”归纳为五式:激励式、鼓励式、赞美式、指导式、批评式。爱因斯坦说:“用富有独创性的传授方法和知识给人以快乐,这是教师最高超的艺术。”“试卷留言”,体现了董老师高...

  • 她的学生都是“小书虫”

    关键词: 学生  课外阅读  上课  老师  孩子  

    八年来,阮老师每天上课都想办法抽出10分钟读故事,以激发孩子们课外阅读的兴趣。

  • 请换种眼光看待孩子成长

    关键词: 孩子成长  眼光  校园bbs  工作状况  毕业生  硕士  父亲  压力  

    近期,一名北大硕士毕业生在校园BBS上发的帖子引起众人热议。这个硕士找了份月薪8000元的工作,年底还有奖金,却遭到父亲奚落。他说:“父亲早在亲戚面前夸下海口,说我每年赚上百万毫无压力,知道我的工作状况后,认为给他丢了脸。”

  • 豪华夏令营为何屡禁不止

    关键词: 夏令营  低年级学生  教育部  旅游团  出国  组织  城市  购物  

    今年5月,教育部等四部委联合下发通知要求,不得以营利为目的组织出国夏(冬)令营,原则上不组织低年级学生出国参加夏(冬)令营等有关活动。然而记者走访北京、上海、南京等城市发现,仍有不少低龄孩子组成的游学团蜂拥海外,其中一些已异化为纯粹的旅游团、购物团。

  • 不要把学生当作做题机器

    关键词: 学生  机器  成功秘诀  教育教学  考试制度  中考  高分  学习  

    今年中考结束后,南京有家报纸在头版刊登《中考状元:成功秘诀在于做题》的报道。其实,只要是对教育教学稍有研究的人就能看出,这个学生虽然通过大量做题而考得高分,但她根本不了解什么是学习,只不过是目前的考试制度与检测方式,让这位只会做题的学生得了个便宜而已。

  • 课程设置应体现教育本质

    关键词: 教育本质  课程设置  教育的本质  训练课程  野外生存  厦门大学  哗众取宠  居安思危  

    厦门大学在开设野外生存训练课程的基础上,于今年新学期专门开设“爬树课”,以教会学生一些特殊的逃生技能。赞成者认为实用有趣;质疑者认为哗众取宠。笔者认为,这不仅能教给学生居安思危的意识和转危为安的本领,更体现了教育的本质。

  • 颁发“个性奖学金”好

    关键词: 尊重个性  奖学金  青少年  百分制  健康美  

    国内首个以“助力青少年个性成长”为目标的民间奖学金——“华佗论箭个性奖学金”日前在贵阳一中颁发,共有100位学子受惠。这个奖学金采用百分制评价:个性40分、聪明15分、善良15分、勤奋15分、健康美丽15分。它旨在呼吁社会“关注个性、尊重个性、保护个性”,培养“个性学子”。

  • 我们为什么反对“奥数热”

    关键词: 数学奥林匹克  启智教育  人类历史  人类智力  奥数竞赛  思维  科学家  

    “哪里有数学,哪里就有美。”数学的思维之美、理性之美,曾令无数科学家倾倒。在人类历史上,数学不仅促进了人类智力和思维的发展,也推动了社会的变革和飞跃。“数学奥林匹克”,一直被认为是数学“思维的体操”。世界上不少国家开设了奥数教育和举行奥数竞赛,其目的就是对孩子进行适度的启智教育,

  • 期待更多“意想不到”的选修课

    关键词: 选修课  期待  厦门大学  新学期  学生  学校  化学  

    这个新学期开始,厦门大学开设了爬树选修课,教学生如何安全爬上任何树,并在上面自由移动,甚至可以“在树木之间灵活穿梭”。网络上关于“爬树选修课”的微博铺天盖地,有人赞同,有人反对。媒体还盘点了许多学校开设的令人“意想不到”的选修课,如《海盗研究》《微博与社交》《名侦探柯南与化学探秘》等。

  • 运动质量是每天锻炼一小时生命线

    关键词: 体育锻炼  生命线  中共中央国务院  青少年体质  质量  运动  青少年体育  体质健康  

    近年来,党和政府高度重视青少年体质健康和体育锻炼。《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确提出“确保学生每天锻炼一小时”。教育规划纲要明确要求“保证学生每天锻炼一小时”。

  • 中美小学生可自由支配时间的比较

    关键词: 自由支配时间  小学生  中美  时间安排  上课  

    在美期间,我了解到美国小学生的一天时间安排:6:30--7:00,起床;7:00-7:30,自己完成洗漱、早餐;8:00左右,到校,路途时间一般在5分钟至20分钟不等;8:30-11:30,上课,上午一般上两节课,

  • “奇迹”光环之外的雷夫

    关键词: 传奇人物  小学教育  大巴车  酒店  上海  

    2012年3月8日上午8点,上海一家大酒店门口人头攒动,不时还有人从一辆辆大巴车上走下来;酒店内,一个能容纳近千人的双层会场座无虚席,来自上海、浙江、江苏等地的上千位教师都在议论着同一个人——雷夫·艾斯奎斯,美国小学教育的传奇人物;不少人手里捧着雷夫的著作——《第56号教室的奇迹》。

  • 家长会怎么开——家长会也可由家长开

    关键词: 家长会  中小学  师资  学科  

    2012年12月、2013年1—2月话题征稿: 12月:您对极少数中小学在师资等条件完全具备的情况下,音体美等学科仍不能开好的现象作何评价?

  • 理想的家长会

    关键词: 家长会  理想  办学理念  办学思想  学校领导  班级管理  授课教师  言外之意  

    这是一次例行的亲子开放周家长会。会上,学校领导讲了办学思想和办学理念。分班开会时,我作为班主任,就班级管理做了详细汇报,然后由各科授课教师发言,最后几分钟,主持人问家长有什么要说。会场先是一阵沉默,马上就有一位年长的家长说:“你们都说得那么多,我们没得说。”这话令我有点尴尬。这位家长的言外之意,可能是说,这哪是什么家...

  • 这样开家长会好

    关键词: 家长会  手工作品  邀请函  主持人  美术字  学生  教室  

    开家长会要作精心准备。我一般会提前一周给家长发邀请函,附上家长会的大概议程,然后,师生齐心协力做一些准备工作,如通过“自荐”+“海选”的方式确定几名学生主持人,排练几个像样的节目;在教室开辟几个展区,从教室后黑板到墙壁、橱柜,甚至室外走廊墙壁,分区展示学生的优秀作业、作文、绘画手工作品以及在报刊上发表的作品。讲台就是...

  • 家长会无定式

    关键词: 家长会  定式  教育事业  教育方法  家庭教育  

    从第一次主持家长会,到后来作为家长出席家长会,我先后组织和参加了多次家长会,其中印象深的有两次。

  • 不能开成考分分析会

    关键词: 考分  家长会  学生家长  老师  孩子  

    一位留英学者谈到他在英国参加的一次家长会。他说,家长会开始的时候,老师把事先准备好的材料发给家长,每人一份,都不一样,对每个孩子这段时间里的表现都有评价,每份都详细地写满三页纸,许多细微的观察连比较心细的学生家长也自叹弗如。

  • 让家长听到三种声音

    关键词: 家长会  声音  教师交流  生活状况  教育经验  孩子  学习  

    家长会不能开成教师诉苦会、责难会,而要把它当成家长了解孩子学习生活状况的平台,家长和教师交流的平台,家长获取如何对孩子进行教育经验的平台,让家长在这个平台上听到三种声音。

  • 家长会“三式”

    关键词: 家长会  班主任  小学  

    我担任小学班主任25年,认为下面几种形式的家长会比较受家长欢迎。

  • 家长会的“望闻问切”

    关键词: 家长会  教育事业  教育方法  家庭教育  

    笔者认为,受家长欢迎的家长会应该具备“望、闻、问、切”四个要素。

  • 家长会要开成“三个会”

    关键词: 家长会  形式和内容  主题报告  任课教师  被动接受  班主任  策划者  学校  

    一些学校的家长会已经形成了固定不变的模式:全校广播大会作主题报告,班主任分班布置工作,任课教师下班逐个发言。这样的家长会气氛严肃,形式和内容单调,家长始终处于被动接受的地位,难以达到理想的效果。我时常想,开家长会不能老一套,有时校长、班主任和老师大可以“隐身”,主动“退居二线”当“幕后策划者”,将家长会的舞台让给家长...

  • 借力QQ群与家长交流

    关键词: 家长会  互动交流  qq群  授课教师  在线交流  中小学  校长  

    中小学开家长会,时间一般花半天,由校长主讲,家长主听,有点像学校“新闻会”。这样的会虽然少不了,但由于缺少互动交流,效果不大。为改变这一现象,我建立了班级QQ群,请家长、授课教师加入.既方便家长与教师、家长与家长之间在线交流和不在线留言,又不定期地信息。这种形式很快吸引了家长。

  • 家长会要“变脸”

    关键词: 家长会  后进生  教师  学生  

    大凡传统的家长会是教师讲家长听。会上,教师一般都会向家长反馈学生特别是后进生近一段时间的表现。这样的家长会仿佛成了告状会、施压会,不太受家长欢迎,必须要“变脸”。

  • 表扬学生也要备课

    关键词: 激励学生  表扬  备课  同学  老师  

    从教以来,我一直重视通过表扬来激励学生。可时间一长,我发现由于表扬的学生就那么几个,而且随意性强,效果并不令人满意。有的同学常在背后说,老师表扬学生随口就说,不太庄重,而且经常表扬的同学就那几个。

  • 家长会也可以在网上开

    关键词: 家长会  教育事业  教育方法  家庭教育  

    在条件许可的情况下,通过QQ开家长会,既方便快捷,又能改变传统的家长会“一言堂”状况。

  • “傻子”不傻

    关键词: 傻子  先天性心脏病  学习成绩  六年级  班主任  

    去年我接手六年级一个班时,原任班主任特意交待说,班上有个“傻子”叫张斌(化名),学习成绩从来不及格;他患有先天性心脏病,千万不要惹他,要不然,出了问题讲不清楚。

  • 怎样看待孩子的这些事

    关键词: 孩子  办公室  黑板擦  对方  教室  班级  学生  

    这天下午放学后,我因在办公室处理一些事务,比平时迟走一点。回家前,我特意拐个弯到班级教室去看一看,只见几个孩子仍在打打闹闹,说说笑笑,有两个学生用黑板擦拍对方的桌套,其中一个把对方的桌套弄成一个大花脸——一个个白灰印子。

  • 要爱这些特殊的孩子

    关键词: 孩子  课间休息  同事  读后感  潜能生  责任心  学生  

    一天课间休息时,我向同事们推荐2012年第六期《教育文汇》刊登的《我教过的两个特殊孩子》一文。一位同事读后感叹说:“这样的学生,我班多得多了——潜能生,都潜到水底,上不来了。”同事说的话,我能理解,她其实是一位责任心很强的老师。我也了解她那个班级,

  • 无声的教育

    关键词: 教育  爱因斯坦  语文老师  学校  中师  小学  读书  

    爱因斯坦说过:如果一个人忘掉了他在学校里学到的一切,那么,剩下来的东西就是教育。从小学到中师,我读了十几年的书,在学校所经历的一切似乎都已远去,能够留下的东西是什么呢?我在脑海中搜寻,终于定格在我小学时的语文老师王景红那一手漂亮的粉板字和他独处一角忘我读书的情景。

  • 该怎样拿学生的名字说“事”

    关键词: 学生  表扬  调侃  

    平时,我喜欢拿学生的名字说事,或表扬,或批评,或调侃。

  • 不要给他们贴上"坏"标签

    关键词: 标签  乡村小学  班主任  三年级  学校  班级  毕业  师范  

    那年,我刚师范毕业,被分配到一所乡村小学。学校让我担任三年级一个班的班主任。这个班四十二个孩子都很可爱。我想通过自己的努力,让班级成为学校文明班级。因此,平日里我对学生要求十分严格。

  • 她不再胆小自卑了

    关键词: 自卑  朗读课文  公开场合  杨阳  语文课  表现欲  挫败感  同学  

    杨阳同学是一位文静的女生。我通过家访了解到,她的父母非常严厉,经常打骂她,久而久之,她养成了胆小、内向、自卑的性格和心理。杨阳很喜欢上语文课,尤其爱听老师范读课文,有时也在家大声练习朗读课文,但公开场合总不愿说话。她虽有表现欲,却总觉得什么都比别人差,什么事还没做就会想出许多可能遇到的困难,最后决定放弃。对于像杨阳同...

  • 我为何如此"狠心"

    关键词: 教育事业  教育方法  家庭教育  教师  

    这天上午第一节课,我走进教室。师生问好后,同学们刚坐下,就听到“哇”的一声。“老师,小建吐了!”我忙走过去,看到小建的桌底下有一滩黄绿色的液体。

  • 老师也戴上了"小红帽"

    关键词: 教育事业  教育方法  家庭教育  教师  

    有这样一个教育故事: 一名小男生因病头发掉落,便买来一顶小红帽戴在头上。

  • 一位学生的"虚拟"班主任

    关键词: 学生  班主任  虚拟  高考报名  高考志愿  

    今年高考报名时,我不由想起去年一位学生填报高考志愿时对我说的一段故事。

  • "抄袭"风波平定了

    关键词: 作文发表  风波  抄袭  写作能力  小学生  小雨  作文选  文章  

    小雨作文发表的消息让我兴奋了好几天。这是我班学生第一次在公开刊物上发表文章,一定会激励小雨、鼓励全班同学们不断提高写作能力。可又想到小雨平日的作文并不出众,该不会是抄的吧?我的怀疑很快得以证实。这天早晨,我打开前几年收集的小学生优秀作文选,某刊发表的一篇作文映入眼帘,无论题目还是内容,都和小雨的作文雷同。

  • 大疑可大进

    关键词: 融会贯通  教育家  读书  

    “读书始读,未知有疑,其次则渐渐有疑,中则节节有疑。过了这一番后,疑渐渐解,以致融会贯通,都无所疑,方始是学”。这是我国古代杰出的教育家朱熹关于读书的一段精辟论述。

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