关键词：中小学生 心理健康教育课程 心理健康教育活动 学生心理健康 学业成败 

摘要：学生心理健康与否，不仅影响其目前的学业成败，还将影响其未来社会适应、价值观念、职业选择、婚姻家庭等。因此，早在1999年教育部就印发了《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，2002年颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》，为中小学心理健康教育提供了纲领文件，明确了目标、任务。然而，时至今日，实施效果却不尽如人意。本文立足实际，指出中小学开展心理健康教育的几个有效途径，即：开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，开辟心理辅导与咨询通道，引领中小学生心理健康成长。

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