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教育文汇杂志

杂志介绍

教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。

教育文汇杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:安徽省教育宣传中心

  • 国际刊号:1009-8186

  • 国内刊号:34-1211/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 着力建设高水平高校教师队伍

    关键词: 教师队伍建设  高校  教育事业发展  高等教育事业  教育强省建设  职称结构  高层次人才  师资规模  

    加强教师队伍建设是教育事业发展最重要的基础和关键工作。近年来,我省高校教师队伍水平有了较大提升,有力保障了高等教育事业的较快发展,为安徽高等教育强省建设打下了较为坚实的基础。师资规模进一步扩大,在一定程度上缓解了我省高校规模扩张后所带来的师资需求压力。队伍结构进一步优化,教师队伍的年龄、学历、职称结构明显改善。高层次...

  • 安徽人办教育的胆子能否更大一点

    关键词: 安徽人  教育  大包干  历史  内心  学校  

    又过了一年新春,搜罗内心对故乡教育同仁们最想说的话,就是安徽人办教育的胆子能否更大一点。历史上,安徽不缺胆子大的人,从曹操、包拯到大包干的小岗村民,安徽历史上办教育也不乏胆子大的人;但近些年在安徽的学校走一走,感到大家的胆子还是小了点,尤其是2014年到过安徽多地,这种感觉更是明显。

  • 托起职校生成长的蓝天

    关键词: 国家资助政策  职校生  成长  马鞍山市  社会公平  教育公平  免费教育  2007年  

    资助政策是党的大政方针之一,是推进社会公平,保障教育发展的重要政策,是体现兜底线、保基本、维护社会公平的重要保证。2007年以来,马鞍山市高度重视中职资助工作,将此项工作与关注弱势群体,促进教育公平结合起来,在全面落实国家资助政策的基础上,调研出台马鞍山市级资助政策,在全省率先实现了中职免费教育,这是马鞍山市继义务教育实...

  • 落实责任 创新举措 努力做好学生资助工作

    关键词: 资助工作  创新举措  好学生  家庭经济困难学生  组织机构建设  责任  省教育厅  资助体系  

    近年来,滁州市全面贯彻党中央、国务院关于家庭经济困难学生资助工作的方针、政策,不断完善资助体系,理顺管理体制,加强资金监管与资助队伍建设,全力推进学生资助工作。2014年我市共资助普高贫困学生18238人,发放助学金1474.6304万元。另外我市学生资助工作在省教育厅组织的2013年全省年度考核中名列前茅,在组织机构建设与创新开展学生...

  • 树立长远教育理念 推进教育内涵发展

    关键词: 教育理念  内涵发展  发展规划纲要  教育改革  教育事业  办学规模  办学条件  教育质量  

    近年来,颍东区全面落实国家省市“中长期教育改革和发展规划纲要”,教育事业获得了前所未有的发展,办学规模、办学条件、教育质量均有了明显进步和提高,不少工作走在了省市前列。今年,颍东区教育发展任务将更加繁重,我们必须牢固树立“长远抓教育抓长远教育”的理念,持续推进教育内涵发展,为广大群众提供更多、更好、更公平接受教育的机...

  • 名校是怎样炼成的——合肥一六八中学成长史

    关键词: 合肥市  中学  名校  素质教育  成长  质量综合评价  优秀学生  可持续发展  

    一所学校从零起步走向卓越需要几年?合肥一六八中学仅仅用了不到十年。从当初一片荒地到如今的省城名校。自第一届毕业生起,学校每年获得合肥市“高中教学质量综合评价”一等奖,为全国一流名校输送了大批优秀学生,培养了数十位国家级、省级竞赛优胜者,创造了安徽教育乃至全国教育的奇迹。正如学校办学理念所言“立足于升学预备教育,着眼于...

  • 亳州市“十条红线”严格规范中小学幼儿园办学行为

    关键词: 办学行为  中小学  幼儿园  亳州市  招生行为  义务教育阶段  初中学校  教育主管部门  

    日前,亳州市教育局印发《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的通知》,从十个方面为中小学规范办学行为设置了“红线”。一是严格规范招生行为。义务教育阶段学校按照免试就近入学原则,一律实行划片招生;高中招生严格执行“三限”政策,并将当年招生指标均衡分配到辖区内初中学校;教育主管部门向社会公布辖区内每所学校的招生范围和规模,...

  • 临泉县积极推进教师公租房建设

    关键词: 教师住房  临泉县  租房  教育事业发展  教师队伍  中心校  乡镇  基本解  

    近日,为解决教师住房困难,稳定乡镇教师队伍,促进全县农村教育事业发展,临泉县结合全县乡镇教师住房困难实际,率先在庙岔等7个乡镇中心校试点教师公租房建设,并计划用三年左右的时间覆盖全县30个乡镇中心校,届时将基本解决乡镇教师住房困难问题。

  • 关于普通高中特色办学的思考

    关键词: 特色办学  普通高中  学校发展  教职员工  教育领域  黄山市  田家炳  忧虑  

    黄山市田家炳实验中学8岁了。在全校教职员工的共同努力下,学校在黄山市教育领域已享有较好的办学声誉。看到今天的成绩,我是既高兴又忧虑。高兴的是,我们的付出有成果了;忧虑的是,对未来的目标,存有疑惑。下一个五年,我们该往哪里走,该怎样走是关系学校发展的重要问题。展望学校的未来,本人就这六年走过的历程和切身感受,在此,谈一...

  • 大学生职业发展教育模式构建研究

    关键词: 职业发展教育  教育模式  大学生  职业生涯规划  教育发展模式  个人发展  专业特点  就业形势  

    面对日益严峻的就业形势,如何为学生提供有效的职业发展教育,帮助学生结合个人性格特征、专业特点和企业需求制定符合个人发展需要的职业生涯规划是高校学生职业发展教育工作任重道远的任务。针对我国目前大学生职业发展教育起步晚、起点低,职业教育发展模式又缺乏专业性、实践性和个性化等问题,本文从不同学科专业背景的学生需求出发,提出...

  • 以社会主义核心价值观引领大学生诚信教育

    关键词: 社会主义核心价值观  诚信教育  社会主义核心价值体系  大学生  社会主义市场经济  道德涵养  理论与现实  实践要求  

    社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大报告第一次将诚信纳入社会主义核心价值观系统,具有重要的理论与现实意义。诚信不仅是对个人道德涵养的基本要求,更是社会主义市场经...

  • 班主任工作的技巧与艺术

    关键词: 班主任工作  艺术  技巧  融洽师生关系  教师生命  和谐氛围  最大价值  才能  

    “一、二、三,茄子——”随着一声“咔嚓”,一张张笑脸就此定格在那一瞬间。寒来暑往,斗转星移,十多年来就这样不知送走多少迷惘中渴求真理的孩子。蓦然回首,身后那串歪歪斜斜、磕磕绊绊的步履却也构成了我教师生命年轮中极珍贵的一轮。欣慰感动之余,对我的班主任工作深深地思索:如何才能融洽师生关系,营造和谐氛围,做一个让学生真正喜...

  • 农村学校开展阅读活动调查

    关键词: 问卷调查  阅读活动  农村学校  师生座谈会  名著阅读  学生  颍上县  七年级  

    针对学生阅读活动,我们在颍上县相关学校召开师生座谈会,同时对在校七年级学生开展问卷调查,共发放问卷987份,回收有效问卷791份。下面是调查的主要结果与分析:调查显示,在对名著阅读的兴趣态度上,90%的学生对开展名著阅读活动持欢迎态度,学生对阅读活动都充满着期待,这同各校座谈会上学生的问题回答基本相同(见图1)。

  • 由“钱学森之问”叩问小学阅读教学——探寻阅读教学改革之路

    关键词: 小学阅读教学  钱学森  教学改革  叩问  学校教育  语文阅读教学  杰出人才  小学高年级  

    钱学森之问——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”迄今为止答案找到了吗?问题解决了吗?没有!类似于网上“聪明伶俐进来,呆若木鸡出去”的社会抱怨声倒是不少!“学校总是培养不出杰出人才”,这的确是学校教育出了大问题。笔者20多年来一直从事小学高年级语文教学,近年来通过观察、分析、研究,发现当今小学语文阅读教学,是存在“...

  • 巧妙转化“谬问”例谈

    关键词: 语文课堂教学  学生思维  课文主题  教学时间  教学效率  爱因斯坦  转化方法  涉及面  

    语文课堂教学涉及面广,当学生思维活跃起来后,总会提出各种教师预想不到的问题,甚至是“谬问”。当然这种“谬问”不一定就是错误的问题,只是背离课文主题,如不及时引导转化,浪费有效教学时间,降低教学效率。而转化不当,又易挫伤学生发问的积极性。爱因斯坦曾说过“提出一个问题远比解决一个问题更重要”,因此,教师绝对不能扼杀学生发...

  • “三味课堂”观摩有感

    关键词: 观摩研讨会  课堂教学  教育专家  语文实践  交流活动  学会特色  团队力量  口语交际  

    笔者参加了合肥市教育学会特色小学研究会主办的安徽省(合肥市)第六届小学新课改观摩研讨会暨“三味课堂”交流活动,这次会议的主题是“欣赏名师风采,感受团队力量”。“通派小语”领衔名师王爱华、陆红兵等几位教育专家及其团队优秀成员从阅读、习作、口语交际、语文实践等方面向我们展示了他们精彩的语文“三昧”课堂。专家们刻苦钻研,执...

  • 让“慢课堂”成就孩子的学习素养

    关键词: 学习素养  课堂  孩子  成就  教学理念  行动研究  实践探究  教学方式  

    遵循“教育是一种慢的艺术”的教学理念,我校提出了“慢课堂,真教育”为核心的课堂行动研究,已经一年多。经过实践探究,得到了全校教师的认同。我们所探求的“慢课堂”,它是依据儿童素质发展的规律和学与教的需要而进行的一种适切性教学方式和策略。它的核心目标是:唤醒儿童的学习潜能,促进儿童的学习信心,养成儿童自主的学习素养和良好...

  • 科学、艺术与人文相结合的新语文课堂

    关键词: 语文课堂  科学  人文  艺术  基础教育改革  以人为本  发展为本  教学课堂  

    以学生的均衡、全面发展为本是以人为本的体现,是新课改的核心,也是课堂价值观的核心。在基础教育改革的语文教学课堂中,我们应坚持科学、艺术与人文相结合的课堂价值观。

  • 从中考的角度谈英语复习的策略

    关键词: 中考英语试题  英语复习  实际运用能力  英语总复习  阅读理解  教学实践  初三英语  认知规律  

    综观历年的中考英语试题,其特点是突出听力、注重双基、加大阅读理解、增强词汇和实际运用能力。笔者结合连续多年初三英语的教学实践,遵循科学的认知规律,认真研究,结合实际情况,来具体谈谈初中英语总复习的策略。

  • 让学生成为课堂的主角

    关键词: 学生  课堂  主角  自主空间  表现自我  教师  教育者  课改  

    新课改的核心要求,就是“变教师的教为学生的学”。以前的课堂教师是主角,教师说得文采飞扬,讲得精彩动情,写得行云流水,简直无懈可击,让听者赞不绝口。可是在这样的课堂中,学生在做什么,不得而知。这样的课堂没有学生的自主空间,仅有教师的展示,而教育者的责任不是表现自我,而是尽其所能展示学生的所有,应把课堂还给学生,让学生成...

  • 不一样的家庭作业

    关键词: 家庭作业  学生智力  学生自主学习  学习效果  共同教育  创造才能  动手实践  常规性  

    家庭作业,顾名思义,是指学生在家庭中完成的作业。但它又不限于家庭,可以向社会延伸。它是检验学生学习效果的一种有效途径,也是学校、家庭共同教育孩子的主要渠道。与常规性家庭作业侧重巩固课堂上所学知识、加深对教材的理解和掌握不同,不一样的家庭作业侧重学生智力和创造才能的开发。它是常规性家庭作业的必要补充,是让学生自主学习、...

  • 扎实而灵动地上好第一课时

    关键词: 课时  学习目标  朗读课文  课文内容  生词  生字  文章  感知  

    第一课时应该干些什么?当然因文而异,因年级段而异,但万变不离其宗,一般三个步骤:首先正确流利地朗读课文;其次学习生字生词,理解其涵义;然后理清文章脉络,感知课文内容。怎样能有效达成第一课时的学习目标呢?我的经验是既要扎实,也要灵动,第一课时也可以上得精彩。

  • 让童趣盈满小学数学课堂

    关键词: 数学课堂  小学  童趣  数学教师  数学教学  超越自我  美感  学科  

    数学是一门富有美感的学科,数学教师理应成为“美育使者”“魅力教师”,其美感就真切地体现在数学课堂里。纵观我们冷漠的数学教学,我始终觉得缺少了数学课堂该有的“温度”,我们只能原地徘徊,难以超越自我,无法进入“柳暗花明”的境界。

  • 权势关系对冲突话语发展模式的影响——基于《日出》中相关语料的语用学分析

    关键词: 冲突话语  语用学分析  权势关系  20世纪80年代  语料  言语冲突  文学作品  

    无论是在日常生活还是文学作品中,冲突无处不在。冲突一般表现为两种形式:言语冲突与非言语冲突。其中,言语冲突是本文研究的重点。国外关于冲突话语的研究始于20世纪80年代,发展已较为完善。而国内的研究则开始于本世纪初,且主要集中在对日常会话中冲突话语的研究,很少有人针对戏剧、小说等文学作品包括影视作品中出现的冲突话语进行研究...

  • 合肥市杏林小学掠影

  • 打造合肥教育品牌 办好人民满意教育——合肥市杏林小学简介

    关键词: 教育品牌  人民满意  合肥市  小学  简介  党的教育方针  杏  多功能厅  

    杏林小学成立于2003年,目前拥有24个教学班、1396名学生,65名在职教师。学校硬件设施齐全,配套有舞蹈房、美术室、篮球场、电脑室、多功能厅、数字广播系统等功能室,校园实现了网络化。近年来,学校在校长许腾云的带领下,全面贯彻党的教育方针,始终坚持“为学生的健康、快乐、发展、幸福奠基,办人民满意教育”的办学宗旨,确立了“健康、...

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