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教育文汇杂志

杂志介绍

教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。

教育文汇杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:安徽省教育宣传中心

  • 国际刊号:1009-8186

  • 国内刊号:34-1211/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 深入开展大学生创业教育

    关键词: 创业教育  大学生  学生自主  创新型人才  民生问题  学生就业  创业能力  创造能力  

    大学生就业是关系亿万家庭的民生问题。开展大学生自主创业教育,有利于提升大学生自主创业能力,有利于培养具有创新精神和创造能力的创新型人才。

  • 独立思考是阻止“”重演的堤防

    关键词: 堤防  重演  学校教育  大学生  老师  反问  

    一次在广东的一所大学作讲座,其中提到要独立思考,讲完后有位大学生站起来提问道:“储老师,您说独立思考社会是不是会变乱?”提出这样的问题显然不合逻辑,但确实反映了当下学校教育普遍存在的效果,我只好反问:“您说‘’是大家都独立思考的结果,还是大家不独立思考的后果?”

  • 点亮学生心灵的导师——记安徽农业大学思想政治理论课教师盛黎明

    关键词: 安徽农业大学  理论课教师  思想政治  导师  心灵  学生  大学教师  志愿者  

    2015年12月30日,饱受病魔折磨的安徽农业大学教师盛黎明,在志愿者捐献角膜申请登记表上,用颤抖的手,郑重地签上了自己的名字……3天后,她告别了人世。

  • 肥西中学:行进在课堂建设路上

    关键词: 课堂  中学  肥西  抢答题  教育  教室  上课  学生  

    课堂是什么?课堂在哪里?如果这是一道抢答题,相信办教育的人往往会脱口而出,课堂是学生上课的教室,课堂在学校里呀。谁会为这事纠结吗?

  • 省教育厅向全省中小学生倡议 不燃放烟花爆竹 过绿色环保春节

    关键词: 中小学生  省教育厅  烟花爆竹  绿色环保  春节前  倡议书  

    本刊讯2月1日,农历春节前夕,省教育厅向全省中小学生发出倡议,不燃放烟花爆竹,过一个绿色环保的春节。倡议书全文如下。

  • 我省扩大高职分类考试招生专业面和计划数

    关键词: 招生工作  高职院校  专业面  考试  分类  高等职业院校  高中毕业生  安徽省  

    本刊讯 为做好2016年安徽省高等职业院校分类考试招生工作,1月12日,安徽省教育厅印发《关于做好2016年安徽省高等职业院校分类考试招生工作的通知》。记者了解到,安徽鼓励高职院校积极开展分类考试招生,遴选适合分类考试招生的专业,扩大专业面和计划数。中职学校毕业生、普通高中毕业生和社会群体考生皆可参加分类考试,未被录取考生仍然可...

  • 全省普通高校招生宣传咨询工作座谈会召开

    关键词: 招生宣传  普通高校  咨询工作  座谈会  教育宣传  考试研究  县人民政府  教育局局长  

    本刊讯2016年1月7日至8日,由安徽省教育宣传中心和安徽省教育招生考试研究会联合举办的2016年全省普通高校招生宣传咨询工作座谈会在寿县召开。寿县人民政府县长程俊华到会并致辞。省教育招生考试院副院长、寿县县委常委、副县长邬平川,省教育宣传中心主任郑振,寿县教育局局长夏承开出席会议。会议由省教育招生考试院招生考试研究处处长胡雨...

  • 大学生顶岗实习实施教育精准扶贫总结会召开

    关键词: 省教育厅  顶岗实习  大学生  扶贫  淮南师范学院  党委副书记  教育局局长  寿县  

    本刊讯1月12日,淮南师范学院大学生顶岗实习实施教育精准扶贫总结会在寿县炎刘镇广岩小学召开。淮南师范学院副院长马建国、党委副书记杨正清,省教育厅挂职寿县县委常委、副县长邬平川,寿县教育局局长夏承开等出席会议。

  • 临泉县完成2015年生源地助学贷款本息回收工作

    关键词: 生源地助学贷款  回收工作  临泉县  贷款本息  

    本刊讯 2015年12月31日,临泉县圆满完成该县2015年生源地助学贷款到期应付本息回收工作,共计回收到期本息255万多元。

  • 保持定力 走向治理 赢取明天

    关键词: 教育工作  治理  教育规律  教育走向  办学水平  教育发展  恒心  尊重  

    保持定力 定力即自信、恒心、执着与韧劲。在过往的教育工作中正是我们大家基于对教育工作的热爱,对教育规律的尊重,对教育走向的研判和把握,全市教育工作在稳定中发展,在改革中深化,始终保持了较高的办学水平。这一切要归功于我们保持了定力。当前的教育发展仍需要保持定力,今后教育的发展还需要保持定力。

  • 深化教育领域综合改革推动教育事业协调发展

    关键词: 教育改革  教育事业  教育领域  协调发展  公共服务能力  政府领导  转变职能  

    “十二五”期间,铜陵市委市政府领导高度重视、大力推进全市教育改革和发展。市教育局高点定位,精准切入,坚持问题导向,尊重基层首创,大力深化改革,致力于以转变职能为突破口,建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,致力形成政府依法管理、学校自主办学、社会广泛参与的教育大格局和新常态。通过深化教育领域综合改革,努力提高教...

  • 着眼教师队伍建设 加快学校品质提升

    关键词: 教师队伍建设  品质提升  学校  教育均衡发展  教师管理体制  教师资源配置  业务能力  师德素养  

    近年来,合肥市新站区紧紧围绕促进教育均衡发展、提升学校品质的目标,以提高师德素养和业务能力为核心,以创新教师管理体制为动力,全面加强教师队伍建设,并逐步在教师队伍建设规划、培训、培养、选拔、使用上形成一套比较完整的制度体系。但目前新站区基础教育领域仍存在一些问题,主要体现在以下方面:地处城市边缘地带,教师总量严重不足...

  • 小学生的品德教育要“润物无声”

    关键词: 品德教育  小学生  思想道德教育  不良行为  教育过程  育人意识  潜移默化  循序渐进  

    小学生正处于增长知识、明辨事理、分辨是非的关键时期,他们容易受到不良行为和思想的影响。在小学品德教育过程中,教师要有“润物无声”的育人意识,随时随地对学生进行思想道德教育,在潜移默化中使学生获得全方位的熏陶,循序渐进地帮助学生树立科学的世界观、人生观,使其形成良好的心理品质和道德素养。

  • 全力打造“图书馆中的学校”

    关键词: 图书馆建设  学校建设  核心价值观  2010年  文化场所  生命自由  教育品牌  小学  

    学校是读书的地方,图书馆理应是学校最重要的文化场所。把学校建设成图书馆中的学校,把图书馆打造成师生最向往的地方,让阅读成为师生最自然、最重要的事情。基于这种理念,创办于2010年7月的合肥市望湖小学秉承“让每个生命自由舒展”的核心价值观,积极从环境、课程、活动、图书馆建设等方面建设图书馆中的学校,逐渐形成了独具特色的望湖...

  • 用心经营好“班主任”这一角色

    关键词: 班主任工作  经营  学校工作  良师益友  工作经历  学生  家长  小学  

    班主任工作是学校工作的重要组成部分。任何一位班主任都希望自己能成为学生的良师益友,能受到学生和家长的欢迎与认可。笔者结合多年的小学班主任工作经历,谈谈如何才能经营好“班主任”这一角色。

  • 教学质量的多视角剖析

    关键词: 教学质量  教育实践活动  社会实践活动  教育质量  价值判断  高低  教师  历史  

    教育,作为一种人为的、主观的社会实践活动,其活动的结果受到人们的评价。当教育实践活动达到了人们的预期目的时,人们通常认为这种教育的质量就是比较高的,反之,就是比较低的。因此说,教育质量就是对教育好与不好的价值判断。当前,对教育质量好坏高低的思考,人们总是从教师的教学中分析问题,寻找原因。殊不知,关于教育质量本身就难以...

  • 打造徽韵校园 培养美德少年

    关键词: 校本课程  校园  少年  美德  培养  发展规划纲要  新课程改革  教育改革  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,“学校要创造条件开设丰富多彩的校本课程,为学生提供更多的选择,促进学生全面而有个性的发展”。新课程改革赋予学校校本课程研发实践自主权,学校有了校本课程设置的“自留地”。那么,如何开发出适合学生和学校的校本课程,同时彰显出学校办学特色,成为许多学校探索的课题之一。

  • 小学课堂多媒体技术应用的问题与对策

    关键词: 多媒体技术  技术应用  小学课堂  课堂教学  小学教师  教育信息化  数字校园  问卷调查  

    随着“数字校园”建设和教育信息化的推广,多媒体技术在小学课堂教学中的应用日益普遍。不少一线小学教师,依据自身的应用实例,探索总结出多媒体技术在课堂教学中的运用优势;但也有不少教师,在实现多媒体技术与课堂教学嫁接时存在一些应用误区。基于此,笔者以本校和周边小学近百名教师为对象,通过实地走访、问卷调查等形式,全面了解多媒...

  • 低年级学生写话教学浅谈

    关键词: 低年级学生  写话教学  语文老师  学生作文  教学实践  循序渐进  教学效果  孩子  

    低年级写话是小学生作文的基础。但笔者在教学中发现,面对写话,大多数孩子还是望而生畏,普遍感到无话可写。因此,如何培养低年级孩子的写话兴趣和能力,教会他们写话,是所有小学语文老师必须高度重视的问题。根据多年来的语文教学实践,我认为只要加强引导,善用新招,循序渐进,就能取得良好的教学效果。

  • 安徽省中职学校专业教学指导方案建设探析——以农业机械使用与维护专业为例

    关键词: 教学指导方案  农业机械  安徽省  中职学校  维护  中等职业学校  中等职业教育  教育教学工作  

    为提高办学水平和教育质量,推进中等职业学校专业建设,加快实现全省中等职业学校教育教学工作现代化、科学化、标准化和规范化,根据省内中等职业教育实际和经济社会发展需求,结合近年来我省中等职业教育重点专业建设及专业招生规模等情况,安徽省教育厅组织制定了农业机械使用与维护、计算机应用等10个专业教学指导方案(以下简称《方案》)...

  • 在教学中渗透数学思想方法的尝试

    关键词: 数学思想方法教学  小学数学教师  数学知识  逻辑能力  抽象思维  孩子  

    小学数学知识虽然比较浅显,但蕴含着丰富的数学思想方法,对于孩子们今后逻辑能力、抽象思维的培养大有裨益。如何站在数学思想方法的高度,以数学知识为载体,在教学的各个环节进行有效的数学思想方法教学,值得每一位小学数学教师真诚思考和努力践行。

  • 浅谈离考英语语法复习策略

    关键词: 英语语法  复习策略  语言综合运用能力  高考题  语法知识  语言能力  英语复习  淡化  

    尽管近年高考题不断增强对交际的考查,淡化对语法的直接考查,但这绝不意味着语法不重要,不再考查。一是因为必备的语法知识仍是高考的必考点,且会对语言能力的提高有着不可或缺的影响。二是因为在淡化英语语法考查、重视语言综合运用能力的外衣下潜藏的是对英语语法的更高的要求。笔者结合高考英语复习中的实例和感悟谈一谈如何高效复习语法...

  • 合肥市长江路第二小学

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