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教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管，安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。
教育文汇杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育 智 学生 考分 学校 学习
教育可能反智吗？很多人可能不相信。看看社会上对考分高的学生多推崇，在学校里，学习好也成为大家追求的目标。
关键词: 淮北 华南师范大学附属中学 奥林匹克竞赛 风景 教育 道美 大地 皖北
2016年新春，淮北一中好事连连，喜报频传。11月，“天成·华附杯”第七届全国中学生地理奥林匹克竞赛暨第十三届国际中学生地理奥林匹克竞赛选拔赛在华南师范大学附属中学举行，何可人同学以优异的成绩勇夺个人金奖并人选国家集训队，学校代表队荣获团体二等奖。
关键词: 作文大赛 中学生 安徽省 决赛 复赛 中国 一等奖 参赛者
近日，第十一届中国中学生作文大赛（2015—2016）复赛结果在大赛官网文星网公布，我省有13名参赛者获得全国一等奖。他们将代表安徽省参加大赛全国总决赛。
关键词: 教育教学质量 基础教育资源 应用平台 持续健康发展 信息化工作 资源共建共享 信息技术 稳步推进
2015年，安徽基础教育资源应用平台以应用为导向，以活动为抓手，稳步推进信息技术与教育教学的深度融合，在促进教育公平、提升教育教学质量、实现优质资源共建共享方面做出了显著的成绩。突出表现在以下几个方面：
关键词: 学校德育工作 网格化管理 中职 职业教育 德育过程 创新载体 队伍建设 拓展空间
近年来，我国职业教育有了很大的发展，德育工作的理念、思路、内容、形式也在悄然发生变化。面对新形势，我校在德育过程中，实行网格化管理，从文化德育、评价机制、创新载体、队伍建设、拓展空间等几个方面，建立“横向到边、纵向到底”的德育网格，以建构中职学校德育工作的新常态。
关键词: 习惯养成 少年儿童 行为方式 工作效率 终身受益 良好习惯 固定化 自动化
所谓习惯，是指经不断重复或练习而形成的固定化的行为方式。习惯的最大特点是自动化。人一旦形成良好的习惯，其学习、生活和工作效率便会提高。所以，养成良好习惯会使孩子终身受益。
关键词: 责任意识 意识培养 小学生 学校教育 教育经验 做事 学习
当前一些小学生学习马虎、做事不认真、生活草率、过分关注自我、心中无他人、做事不计后果等一系列责任意识淡薄的现象，比较普遍。如何培养学生的责任意识，是学校教育的大事。我从自己的教育经验出发，认为培养小学生的责任意识，要从细节抓起。
关键词: 教育实施 学校 方正 品质 办学理念 文化特色 培养
“方正教育”是合肥四十六中的办学理念，它明确地回答了“培养什么样的人”“怎样培养人”这个教育的核心问题。方正教育实施以来，有效地提升了学校的品质，形成了学校的文化特色。
关键词: 班级文化 优秀班集体 灵魂 校园文化 教育功能 环境熏陶 班级管理 行为方式
学生都是在一定的校园文化环境熏陶下成长的，班级文化是校园文化的有益补充。班级文化是指在班级管理中，把一个班级的全体同学团结在一起的行为方式、价值观念和道德规范等精神方面的总和。班级文化有其教育功能、凝聚功能、
关键词: 教师语言 幼儿园 师幼互动 苏霍姆林斯基 幼儿教育 传递信息 学习材料 语言发展
苏霍姆林斯基说：“教师语言是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。”在幼儿教育中，教师的语言不只是传递信息的工具、幼儿语言发展的学习材料，更重要的是以一种隐蔽的方式对幼儿的身、心、灵魂加以影响。同时，教师的语言也反映出教师的教育观念、教育素养，
关键词: 农村留守儿童 礼仪教育 学校德育工作 文明礼仪 农村小学 养成教育 教育缺失 不良倾向
幸福小学地处合肥市庐阳区三十岗乡，是一所农村小学，留守儿童较多。由于家庭教育缺失，不少儿童在日常行为上表现出很多不良倾向。学校以《农村留守儿童文明礼仪养成教育的实践研究》课题，作为学校德育工作抓手，研究农村留守儿童文明礼仪养成教育，促进孩子们的身心健康成长。在调查研究与分析的基础上，我校针对农村留守儿童文明礼仪教育实...
关键词: 课堂教学结构 自学型 引导 阅读教学 语文老师 经验体会 三年级
带着对“自育自学”的憧憬，对阅读教学的热爱，我们三年级几位语文老师，开展“引导自学型”课堂教学结构的研究，已近三年。下面谈一点经验体会，以期就教于方家。
关键词: 课堂提问 语文学习 有效性 课堂教学目标 教学实践 激活课堂 动态生成 教学环节
学生在教师的精心组织下，围绕课堂教学目标，充分利用课堂40分钟，进行有组织、有纪律、高效率的学习。可是，教师怎样组织、引导并参与学生的语文学习呢？教学实践充分证明：科学有效的提问，是激活课堂、促进教学实现动态生成的重要方法之一。教师课前应当充分预设每一个教学环节的引领性问题，并根据学生在课堂上不断生成的新问题，
关键词: 借鉴 作文 训练 现代信息技术 生活节奏 教育
伴随日新月异的现代信息技术，我们的生活节奏越来越快，人们开始习惯于只言片语式的表达，QQ、微博、脸书、微信、微电影、微视频等等，传播快速、应用广泛，愈来愈被我们所接受与运用。同时，这种形式也正慢慢走进我们的教育，如微课、微讲座、微报告等。
关键词: 创新意识 数学课堂 教学思路 知识传授 实践能力 教学方式 教学思想 教学资源
教育是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式大胆突破，有效利用创新性教学资源，确立创新性教学原则。
关键词: 数学课堂教学 学生个性发展 素质教育 小学 主体意识 主动精神 学生健康 教育思想
素质教育是特别注重开发学生的潜能和智慧，重视学生个性发展的教育。激发学生的主体意识和能动性，培养学生的主动精神，促进学生健康地成长是素质教育的灵魂，集中体现了课堂教学有效互动的教育思想。因此，作为实施素质教育的主渠道——课堂教学自然需要良性和有效互动，提倡以发展学生能力、提高学生素质为根本目的的开放型、自主化和有效互...
关键词: 学生兴趣 作文水平 培养 写作技法 作文兴趣 教学方 成功 教师
作文教学方面若想取得成效，光靠教师传授写作技法是不够的，还得靠老师用智慧去诱发学生的作文兴趣。有了兴趣，学生就会用心写作，才会写出好作文，才会获得成功的愉悦；有成功的愉悦，就会信心倍增，兴趣更浓。在此和大家分享我在教学中常用以激发学生兴趣的方法。
关键词: 阅读习惯 小学生 培养 中外名人 陶冶情操 课外阅读 人文底蕴 和谐发展
古往今来，无数中外名人都强调读书的重要意义。小学生的课外阅读可以陶冶情操、储备知识、积淀人文底蕴、养成良好的个性和健全的人格，促进其和谐发展。但是小学生的阅读现状却不容乐观。家长和老师应该如何引导学生养成良好的阅读习惯，笔者谈谈自己粗浅的认识。
关键词: 写字教学 基本功 小学部 教育岗位 初中语文 写字能力 语文课 高年级
我走上教育岗位以来，一直教初中语文，每周都会从语文课里抽出一节来教学生写字，这么多年下来，对写字教学有一些经验和粗浅的认识。近几年，我又在我校小学部高年级担任写字教学。一段时间后，有了和以前不一样的感受和认识。最大的感受是，小学是培养学生写字能力的最关键的阶段。写字的基本功在小学练就，
关键词: 小学数学 化归思想 练习活动 数学思想方法 化归方法 转化过程 迂回战术 化繁为简
化归思想是小学数学基本的思想方法之一，化归方法是小学数学解决问题的一般方法。化归思想的核心就是把待解决或未解决的问题，通过某种转化过程归结到一类已经能解决或比较容易解决的问题中去，最终求得问题解决的数学思想方法。这种“迂回战术”的常见形式有：化未知为已知，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，
关键词: 课题 演绎 同课异构 教师选择 一年级下册 教学研讨 教学思想
“同课异构”作为一种教学研讨形式，为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计、展示教学风格的平台。在活动中，无论是执教者还是听课者，都受益匪浅。我们至德小学与石台实小开展了一次校际之间的“同课异构”活动，两位数学教师选择的课题是一年级下册《认识人民币》中的内容。本节课的重点是认识一元及一元以下的人民币、了解人民币...
关键词: 词块教学法 英语作文 英语书面表达 英语表达习惯 英语写作水平 文章内容 高级词汇 复杂结构
近年来，高考英语书面表达提倡使用高级词汇、复杂结构以及恰当的连接词，以提高文章的品味，使文章更加流畅、通顺，符合英语表达习惯。然而，在教学中我们发现，很多学生在掌握了大量词汇后，英语写作水平却没有相应的提高。而且普遍存在以下问题：汉语式（Chinglish）表达频繁、文章内容空洞、过渡词使用贫乏、词块运用欠缺。
关键词: 第一中学 安徽省 示范高中 占地面积 布局合理 设施设备 教学班 功能区
安徽省肥东第一中学创办于1956年，1999年被评为安徽省首批示范高中，学校位于素有“吴楚要冲，包公故里”之称的肥东县城，校园占地面积约14万平方米，现有高中教学班84个，学生近5000人。学校各功能区布局合理，现代化的教学设施设备一应俱全。
关键词: 合肥市 小学 竹 新课程改革 办学目标 办学宗旨 发展为本 办学理念
合肥市竹溪小学以“创特色、树品牌、建名校”为办学目标，秉承“以学生的全面发展为本”的办学宗旨，坚持“欣赏每一个孩子、呵护每一个童心、尊重每一个教师”的办学理念，全面实施素质教育，大力推进新课程改革。
关键词: 合肥市 小学 骨干教师 1949年 进城务工 建筑面积 在校学生 教学能手
合肥市新庄小学创建于1949年，现为进城务工随迁子女定点学校。学校占地约15亩，建筑面积约3600平方米，有18个教学班，在校学生1000余人．学校现有在编在岗教师43人，其中省教坛新星1名，市教坛新星1人，合肥市骨干教师1人，庐阳区教学能手7人．
关键词: 教育事业 合肥 工业经济 校园
大湖名城，创新高地；五彩经开，活力校园。合肥经开区作为直居宜业的新城，工业经济领跑合肥发展，承载肴希望和未来的教育事业也同样引人注目。
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