关键词:农村留守儿童 礼仪教育 学校德育工作 文明礼仪 农村小学
摘要:幸福小学地处合肥市庐阳区三十岗乡,是一所农村小学,留守儿童较多。由于家庭教育缺失,不少儿童在日常行为上表现出很多不良倾向。学校以《农村留守儿童文明礼仪养成教育的实践研究》课题,作为学校德育工作抓手,研究农村留守儿童文明礼仪养成教育,促进孩子们的身心健康成长。在调查研究与分析的基础上,我校针对农村留守儿童文明礼仪教育实施了以下举措,有较好的成效。
教育文汇杂志要求:
{1}作者对文章负有责任,但本刊编辑有权对稿件作文字删改。
{2}标题使用小二号字,宋体,加粗显示;正文使用五号字,宋体;图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体,根据其在文中所处位置选用相应字号。
{3}来稿请附作者详细联系方式(姓名、单位、通讯地址、邮编、邮箱、固定电话、手机等)。
{4}参考文献格式:[序号]主要责任者,文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码。
{5}稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社