关键词：高中数学教学 学科意识 培养 发展趋势 教育教学 

摘要：数学的跨学科应用能力的全面培养是当代教育教学中的一项非常重要的研究以及发展趋势。教师在进行高中数学教学阶段，更应当着重关注学生的认识规律逐渐渗透数学的跨学科问交互运用的现实问题，教师更应当勇于破除既往的学科限制，努力地完善学生的学习观念，特别要强化学生数学学习和物理、化学等学科的密切联系。

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