购物车(0)
教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管，安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。
教育文汇杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育人 文明 红头文件 无所适从 思想观念 挤压
当下教育人受到多重挤压,不少人有无所适从的感觉。这些挤压来自多方面,有物质的,也有精神的、思想观念的;有来自学生及家长的,也有来自社会、同事,乃至顶头上司的。或一言蔽之：环境在挤压教育人。前不久到一所中学,问校长一年收到多少红头文件,他说400多份,其中有一些是上面说限制发文,相关部门就以＂函＂的形式发下来的。而有些＂函＂要求学...
关键词: 幼儿师范学校 亳州市 中职生 助学 学前教育 班干部 班主任 师生
今年4月初,一个振奋人心的消息在亳州幼儿师范学校师生中传开——寻访全国＂最美中职生＂活动评选结果揭晓,该校受助学子田娟在此次寻访活动中脱颖而出,当选2015年度全国＂最美中职生＂。这是亳州幼儿师范学校也是亳州市中职学子首次获此殊荣。田娟目前就读于亳州幼儿师范学校2012级学前教育5班,是一名阳光自信、活泼乐观、多才多艺的女孩。同时...
关键词: 招生计划 余人 招生录取 录取率 普通高校 报名人数 对口升学 高职院校
本刊讯今年普通高校在皖招生计划已经全部下达,我省高考招生计划共383713人。结合今年高考报名人数等综合情况,今年招生录取将可以实现三个＂稳中有升＂,即高考录取率稳中有升,本科录取率稳中有升,优质本科录取率稳中有升。据悉,其中本科计划205645人（另有本科对口升学已录取考生4128人,高职院校分类考试已录取考生62357人）。据统计,
关键词: 本科专业 省教育厅 服装设计与工程 经济社会发展 普通本科高校 普通高校 专业布局 轻化工程
本刊讯《安徽普通高校本科专业布局情况分析报告》不久前公布。哲学、轻化工程、服装设计与工程三个专业连续两年成为我省就业率低的本科专业。而质量管理工程、妇幼保健医学等专业则成为我省经济社会发展急需的本科专业。截至今年6月,我省31所普通本科高校（不含中央在皖高校）、11所独立学院共设置288种本科专业、2030个本科专业点,其中国控专...
关键词: 专项治理工作 违规处理 办学行为 临泉县 专业技术职务 政府办公室 公办学校 通报批评
本刊讯不久前,临泉县政府办公室下发了《临泉县规范中小学办学行为专项治理工作实施方案》,临泉县教育局下发了《临泉县中小学规范办学行为违规处理办法》。根据规定,有偿补习所获取的收入将全部上缴财政。违规办班、乱补课、乱收费,违规征订使用教辅资料,违规办理＂小饭桌＂的公办学校教师,一经查实,不论情节轻重,一律处以全县通报批评,待岗三...
关键词: 特色学校 实践 教育教学工作 学生来源 城郊结合部 2007年 学生教育 办学规模
我校地处城郊结合部,由于其特殊的位置,学生来源复杂,家庭对学生教育的重视程度参差不齐,加之于学校办学规模较小,如何把学校建设成为较有知名度的城区小学,成为历届学校领导所关注与研究的课题。2007年初,学校以创建书法教育特色学校为突破口,以此来推动学校的教育教学工作,引领学生全面素质的提高。经过多年的探索与实践,取得了一定的成效,学...
关键词: 礼乐文化 德育价值 儒家 家庭道德建设 文化蕴含 德育资源 仁爱精神 道德教化
传统儒家礼乐文化作为一种道德教化型文化,其中蕴含着丰富的德育资源,值得挖掘和利用、继承和借鉴,为当前的学校、家庭道德建设服务。一、儒家礼乐文化的德育价值（一）儒家礼乐文化蕴含丰富的德育资源儒家礼乐文化的德育意蕴主要是指其中蕴含的天地人和的德育理念、完善人格与有序社会统一的德育目标、丰富具体的德育内容及礼乐相合的德育方式;...
关键词: 校本课程 珠算协会 中国传统文化 学校领导班子 开发 珠心算 教育部门 教育实验
合肥市十里庙小学在省、市、区财政、教育部门及珠算协会的关心支持下,于1995年起就开始了珠心算教育实验,至今已有20年时间。我们开办了16届实验班,培训辅导学生5000余名。20年来,经历了＂心存好奇——迟疑观望——执着推进——成果初显——纳入校本——普及提高＂的发展过程。为把珠心算校本课程落到实处,抓出成效,学校成立了珠心算校本课程工...
关键词: 学生的主体性 主体性发展 班级管理 民主型 能力的培养 以教师为中心 学生自我教育 人的主体性
弘扬人的主体性,唤起学生的主体意识,提高人的主体活动能力,加强对学生创新精神和实践能力的培养,是素质教育的基本精神。长期以来,我国中小学班级管理的基本模式是统一化、标准化、同步化管理。较多采用以教师为中心的管理思想,基本上是班主任＂一元化领导＂的＂人治＂,班级管理不注重发挥学生的主体性、独立性和创造性,忽视学生自我教育与自我...
关键词: 班级管理 班主任 学生 学校 课程
我现在带的班级,曾经是前任班主任调动工作后学校里没人接的班级。拗不过领导的情面,出于对学校、学生的责任,我同意担任该班班主任,同时教该班思品课程。一学期之后,这个班级有了巨大变化,一学年之后,成为学校的先进班级。如此华丽转身,是如何做到的呢？我的经验是,爱是基础,方法与细节是保证。一、了解学生,爱护学生爱是管理力量的源泉;而了解...
关键词: 教育改革 自学 自育 契合 学习实践 学校发展 人的发展 百家争鸣
从接触＂自育自学＂开始,十几年了,随着学习实践的深入,我越来越感觉理论的超前性、科学性,对人的发展和对学校发展的重要性。当下教育可谓是百家争鸣,有种＂乱花渐欲迷人眼＂的感觉,看得多了,我总喜欢把看到的和＂自育自学＂作比较,比较来比较去,感觉还是这边风景独好。一、＂自育自学＂是鲜明凸显教育本质的教育理论（一）＂自育自学＂理论有...
关键词: 教育理念 补位 教育案例 教育方式 教育条件 教育环境 脱节现象 教育存在
由于教育理念的冲突、教育方式的差异、教育条件的优劣、教育环境的差别,目前的学校、家庭、社会三方面教育存在一定脱节现象。教育结构内部缺乏有效链接,培育学生健全人格所需的正常机制不能有效运作,这在城镇、农村的教育实践中非常普遍。一、一则失败的教育案例曾经的一名学生,成长于特殊的家庭,行为乖戾,在小学毕业时仍未能成长为一个健康、...
关键词: 良好行为习惯 学生行为 意识化 习惯养成教育 实际生活 行为习惯养成 公民教育 区域性推进
我们学校以国家级课题《区域性推进学校现代公民教育》子课题《小学生行为习惯养成教育的实践研究》为引领,创设贴近学生实际的养成环境,力促良好的行为习惯变成儿童内心深处的潜意识,具有＂生命的力量＂,为新时代培养具有现代情怀的小公民。一、传承经典,滋养心灵＂没有生活做中心的教育是死教育。＂生活中蕴含着丰富的习惯教育因素,学生的行为...
关键词: 基本标准 思想感情 教学经验 课文 新课标 仁者 智者 文章
什么样的课才是一堂好课？如何才能上一堂好课？关于这个问题,仁者见仁,智者见智。结合笔者多年的教学经验,我认为评价一堂好课的基本标准应体现在以下三个方面。一、抓住课文主旨何谓课文主旨？新课标（2011年版）提出,＂能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情＂＂体会作者的思想感情＂。其中,＂思想感情＂的最核心部分就是课文主旨...
关键词: 课堂教学 心理效应 应用 小学 学习潜力 心理学知识 指导教学 教育工作
教师在教学中运用心理效应来指导教学,不仅能够提高教育工作的艺术性,也会增强教育教学的效果,挖掘学生的学习潜力。教师应认真学习心理学知识,分析学生的心理特点,并在教学中灵活运用积极心理效应,使学生真正参与学习活动的过程,体验与人合作和分享成果的快乐。如何在教学中运用积极心理效应提高教学的效果,我们可以做如下几方面的尝试：
关键词: 现代信息技术 有效融合 环境 平行四边形 课程内容 注重实效
《数学课程标准》（2011版）中指出：数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效,要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并投入到现实的、探索性的数...
关键词: 数学学习评价 反思意识 培养问题 小学生 数学课程标准 小学数学教师 数学课堂教学 学习能力
《数学课程标准（2011版）》在总体目标中明确指出：通过义务阶段的数学学习,使学生初步形成反思的意识,并把学生是否具有反思意识作为小学生数学学习评价的一个重要方面。作为小学数学教师,如何在数学课堂教学中培养学生的反思意识,提高学生的学习能力呢？本文试图从小学生解决问题的角度来剖析数学反思意识的培养问题。
关键词: 多媒体技术教学 数学活动 幼儿园 应用 教育教学过程 现代信息技术 教育手段 积极主动
随着科技的发展,多媒体技术以其储存量大、表现形式丰富多样、交互性强等特点,成为备受青睐的新型教育手段,在教育教学过程中发挥着特殊的作用。在幼儿园数学活动中,加大现代信息技术的应用力度,利用多媒体技术教学,拓展幼儿的思维,促使幼儿积极主动地学习,是一种必然趋势和现实要求。幼儿园数学活动的核心是激发幼儿探究兴趣、体验探究过程,初...
关键词: 中小学信息技术 信息技术课 课堂时间 应用 信息素养 合作学习 信息社会 信息化建设
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出：＂培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。＂社会的发展让农村家庭的电脑迅速普及,农村小学的信息化建设也是日新月异,学生的信息素养有了很大提升,他们对信息技术的掌握也非常渴望。由于条件所限,课堂时间不足,影响...
关键词: 语文学科 学校教育 高中阶段 学科教学 重理轻文 应试教育 基础学科 其他学科
当前,在重理轻文、应试教育大行其道的功利背景下,高中语文学科日益被弱化和边缘化的现象值得高度警惕。基于此,笔者对高中阶段语文学科在学校教育中的地位和作用有如下思考：一、语文学科是学科教学中的底座工程语文是一门基础学科,甚至可以说是基础中的基础。作为母语,语文的学科属性确立了它在学科教学中具有先行性和工具性的地位。通俗地说,...
关键词: 诗歌欣赏 中学生 古诗词鉴赏 学生实际 阅读面 中学语文
长期以来,中学生诗歌欣赏水平的提高问题一直在困扰着中学语文界。其实,有关指导诗歌欣赏的文章也不在少数,但仔细阅读发现,大多与中学生实际阅读和认知水平脱节,效果甚微。我们必须承认一个不争的事实：现在的大多数高中生阅读面狭窄,生活体验贫乏,而诗歌阅读又是一种富含文化意蕴的深层情感体验。鉴于以上事实,在结合诗歌理论和中学生实际认知...
关键词: 女性形象 中国诗歌史 乐府民歌 传奇故事 横吹曲 叙事诗
《木兰诗》是北朝乐府民歌,又称《木兰辞》,属《横吹曲辞》中的《梁鼓角横吹曲》,在中国诗歌史上具有特殊的地位和影响。这首叙事诗通过叙述木兰在得知朝廷征兵消息后,乔装改扮,代父从军,经过十年征战,得胜而归,功成不受封赏、辞归故里的传奇故事,热情洋溢地赞美了木兰刚毅勇敢的性格和深明大义、不慕功名富贵的高尚品质。而诗中所蕴含的女性形...
关键词: 小学语文教学 社会主义核心价值观 教育课程体系 生命自由 办学价值观 理想状态 教育体验
＂和谐＂作为社会主义核心价值观的内容之一,内涵丰富,意蕴深远。我所在的合肥市望湖小学以＂让每个生命自由舒展＂为办学价值观,不断完善舒展教育课程体系,正是秉承了和谐的理念,因为和谐恰是生命自由舒展的一种理想状态。下面围绕如何在小学语文教学中引入＂和谐＂理念,谈谈自己的教育体验。
关键词: 评价 调色 学生发言 巧用 课堂教学 教师教学 个体潜能
课堂教学中,对学生发言作出及时而准确的评价是教师的职责,是帮助学生获取新知、改正错误、加深理解的必要手段。教师用好＂评价＂这只调色盘,可以为课堂增色添彩,激发学生个体潜能的发挥,从而提高师生对话的有效性。色彩一：激励与表扬课堂链接（一）一位教师教学《少年闰土》,有这样一个环节：师：请这个小组说说你们是怎样研读＂捡贝壳＂这件...
关键词: 课外学习 减负 学习效率 素质教育 课业负担 社会关注 教学质量 教育质量
实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,是全社会关注的热点问题。＂减负＂并不是丢弃教学质量,其根本目的是为了更有效地提高教育质量。今年,＂减负、增效、提质＂作为肥西县2016年第五大工程,已经被提上工作日程。作为一线教师,我认为＂减负提质＂不仅要提高课堂上的学习效率,也要重视课外学习效率,注重培养学生良好的学习习惯。我在以下几个方...
关键词: 小学语文教学 课外阅读指导 语文课外阅读 思维空间 新课程标准 创造性阅读 探究性阅读 处理信息
小学语文课外阅读是小学语文教学的重要组成部分。《语文新课程标准》明确指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。加强对阅读方法的指导,让学生学会精读、略读和浏览。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。
关键词: 高中历史 教学衔接 历史教学 课程体系 课程编排 形成合力 课程改革 学生成长
初中和高中的历史教学,无论课程体系、课程编排、深度广度还是教法学法等方面都有很大差异,如何使初高中形成合力,共同促进学生成长与课程改革的发展,是我们初高中历史教师应研究的课题。以2013年安徽省中考历史试卷第15题为例：报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。阅读下列有关报纸的图片材料,结合所学知识,回答问题。⑴图一所示报纸...
关键词: 高考改革 生物学科 全国卷 复习策略 课本素材 生物课程标准 普通高中
随着高考改革的不断推进和深入,全国卷将在越来越多的省市使用,2016年已有25个省使用全国卷。在这种形势下,对全国卷的研究势在必行。一、近几年全国卷高考生物学科命题的特点（一）重视课本素材的挖掘,源于课本而高于课本,注重对基础知识的考察《普通高中生物课程标准》和《考试大纲》是命题的依据,而现行高中生物教材则是命题的基础。有很多高...
关键词: 音乐课堂 自然 小学 备课环节 教学设计 音乐教学 重视教学 课堂教学
音乐课标提出,音乐教学要重视教学设计的预设功能,更要重视教学现场的生成意义。我们在教学的各个环节,既用足功夫,又不刻意为之,才能让音乐课堂绽放＂自然生成＂之花。一、在备课中多重预设备课的环节是课堂教学的前提,对于课堂的自然生成是极为重要的。教师应在备课环节做个有心人。深入挖掘相关资源,使之成为一种动态的、生成性的资源。虽然,...
关键词: 含山县 小学 城乡结合部 2007年 网络化教学 占地面积 建设面积 基础设施
含山县环峰第三小学是一所城乡结合部小学,创建于2007年。学校占地面积33600平方米,总建设面积14190平方米。现有38个教学班,2600多名学生,教职工110多人。目前学校的各项基础设施齐全,拥有实验室、语音室、图书室、阅览室、少先队活动室等,每间教室、办公室均已联网,实现了网络化教学。学校少年宫开设有14个功能室,
关键词: 小学校园 合肥市 校园网络 办学历史 文化底蕴 办学条件 占地面积 建筑面积
合肥市侯店小学创办于1953年,办学历史悠久,文化底蕴深厚。2011年,学校整体搬迁至现校址,办学条件有了很大改善。侯店小学校园绿树成荫,环境优美,占地面积16322平方米,建筑面积3400平方米,建有标准化运动场、篮球场、乒羽球场地。每个班级都安装了＂班班通＂教学设备,建设了校园网络,实现了教师网络备课和教研信息化。
关键词: 中心学校 肥西县 学区 未成年人道德教育 语言文字规范化 示范校 安徽省 合肥市
肥西县上派学区中心学校位于肥西城关青年路10号,张宁同志现任总支书记和校长。中心校本部现有60个教学班,教职工198人,学生4000余人。中心校下辖5所完小,一所公办园。学校现为安徽省未成年人道德教育示范校、安徽省防震减灾科普示范校、安徽省语言文字规范化示范校、合肥市未成年人道德教育先进集体、合肥市素质教育示范校、合肥市文明单位等。...
关键词: 创新之路 合肥市 教育创新 小学 素质教育 纪实 办学历史 领导班子
合肥市螺岗小学是一所有着将近七十年的办学历史、充满生机与活力的学校。踏入校园,你会醉心于优雅、美丽的环境;走进教室,你会醉心于活泼的课堂、敬业的教师;接触学生,你会醉心于可爱的笑脸、飞扬的童年。近年来,合肥市螺岗小学（以下简称＂螺小＂）全体教职工在领导班子带领下,紧紧围绕＂以人为本,和谐发展＂的办学理念和＂质量强校、特色立校...
关键词: 合肥市 小学 淮河 特色学校 教育思想 1950年 办学历史 教育目标
1950年建校，有着60多年办学历史的合肥市淮河路第三小学，是合肥市“陶研”特色学校。秉承陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”教育思想，学校提出了“真人教育”理念，将教育目标定义为：回归本真，彰显个性，培养真人，并着力进行“真”文化建设。
关键词: 现代教育技术实验学校 中学 读书教育活动 思想道德建设 蚌 示范高中 布局合理 文明单位
安徽省蚌埠第四中学始创于1952年，是安徽省示范高中。学校布局合理，环境幽雅，被市政府命名为文明单位标兵，是省现代教育技术实验学校、省青少年爱国主义读书教育活动示范学校、省学陶师陶实施素质教育先进单位、省未成年人思想道德建设示范校。
关键词: 合肥市 小学 滁州 学生社团活动 占地面积 在校学生 办学历史 文化积淀
合肥市滁州路小学坐落于淝河之滨、寿春桥畔，是合肥市瑶海区的一所窗口学校。学校创办于1953年，占地面积5400余平方米，现有28个教学班，教职工80余人，在校学生1450余人。悠久的办学历史，丰富的文化积淀，浓郁的人文氛围，具有中国传统特色的腰鼓文化、乒乓文化以及丰富多彩的学生社团活动，
关键词: 合肥市 小学 蚌 占地面积 办学历史 特殊教育 在职教师 教学班
合肥市蚌埠路第四小学位于长江东路中段，毗邻花冲公园，始建于1962年秋，是拥有半个多世纪办学历史的区属小学，现学校占地面积为10100平方米，校舍面积5800平方米～学校现有26个教学班，另有2个特殊教育班级，1400余名在校生．60名在职教师.
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼，邮编：230022。