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教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管，安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。
教育文汇杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大山 师生 乡村学校 乡村中学 祁门县 黄山市 老师 家长
在黄山市祁门县率水河畔，有一所始建于1965年的乡村学校——凫峰中学。这所曾经鲜为人知的学校，近年来却异军突起、声名远播。为探究其原因，笔者近日访问了这所偏僻的乡村中学，走访了这所学校的老师、学生和家长，发现其成功的秘诀在于该校拥有一位矢志大山不言悔的好领路人——胡海铭校长。
关键词: 中国 当代文学 散文艺术 雕刻
同样的白发老人，在人群中你会发现她们沧桑面容下的独特之处，那是美的雕刻。还记得多年前的一幕，3位年长的166中学校友谈起上学时的感受：“我不知道，没有艺术，我的生活将会怎样？但我知道，有了艺术，我享受着幸福、快乐、甜蜜。”
关键词: 学校美育 20世纪80年代中期 课程体系 审美内蕴 精神世界 现实生活 边缘化 艺术课
自从20世纪80年代中期出现过美学和美育高潮后，学校美育越来越被分工细密的现有课程体系边缘化了，我们看到的常常只是偏重技能、缺失审美内蕴的“艺术课”或者仅剩知识、脱离现实生活和主体精神世界的所谓“美学课”，而少见品位高雅、内涵丰富、陶冶学生身心的“美育课”。
关键词: 全面成长 学生 西北工业大学 教育部门 信息泄露 举报人 高三年级 附属中学
西安西北工业大学附属中学高三年级学生，向所在碑林区的教育部门举报雾霾天学校不按规定停课。结果，该学生举报信息遭泄露，并被老师“教育”。本该“一切为了孩子”的学校，在污染天气违规上课；本该“保护举报人权利”的教育局干部，把信息泄露给了学校。
关键词: 学生家长 老师 批评 离家出走 信阳市 河南省 赤壁市 湖北省
不知从何时开始，老师批评学生成了个“事儿”。不信，你看最近的新闻：河南省信阳市某高中老师，因批评学生上课带手机，被学生家长殴打致右耳膜穿孔；湖北省赤壁市某初中老师，批评了一位逃课去网吧的学生，结果学生离家出走，老师苦寻6天才将其找回……
关键词: 公益性原则 中小学生 教育部 教育性 经营性 旅行 营利
针对此前出现的种种研学乱象，教育部等11部门日前《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确指出研学的教育性和公益性原则，强调要避免“只旅不学”或“只学不旅”现象，以及“研学旅行不得开展以营利为目的的经营性创收”。
关键词: 营养午餐 安全隐患 管理漏洞 营养餐 学生 牛奶
自2011年学生营养改善计划启动以来，我国已经有29个省份的13．7万所学校实施了营养改善计划，受益学生超过3360万。但是，在执行的过程中，有些地方的营养餐却被“兑水”：放坏的苹果、过期的牛奶、卫生不达标的食堂，安全隐患令人担忧；资金克扣、老师蹭吃、私人承包，管理漏洞问题重重。
关键词: 大爱情怀 教育体育局 副局长 全椒县 资助工作 助人 真抓实干 修身养性
“一心为教，真抓实干促资助敢做敢为；两袖清风，修身养性传大爱无怨无悔”，这是祁龙同志做资助工作的座右铭。2012年以来，他一直分管学生资助工作。神圣的使命感，踏实的作风，饱满的工作热情，忘我的工作态度，是他做资助工作的真实写照。
关键词: 教师职业 教育教学实践 教育思想 尊严
帕斯科说：“人的伟大和尊严，全在于人的思想。”据此，我们说，教师的伟大和尊严也在于教师的思想，是教育思想赋予教师职业的尊严和生命的价值。那么，教师的思想从哪里来呢？教师的思想从教育教学实践中来。
关键词: 教育 幼儿园 孩子 妈妈 哭
邻居家的孩子正在上幼儿园。每天上班的时候，我都会看到他拽着妈妈的衣服哭闹。孩子的妈妈说，这小家伙就是不想去幼儿园，每次送他都像是在完成一次战斗。很累，很无奈。我便问孩子：“乖，为什么不想去幼儿园？”
关键词: 兰花 弟子 禅师
唐代有一惠宗禅师，素喜兰花。一日，其欲外出，便叮嘱徒弟们好生照看兰花。众弟子领命，日夜小心照料兰花。不料一天夜里，众弟子全都忘记了把兰花搬人室内。顷刻间，一场狂风暴雨袭来，将兰花摧残得七零八落。众弟子一时目瞪口呆，心中惴惴，不知该如何向惠宗禅师交代。
关键词: 校规 中小学生 自我约束能力 评价能力 道德判断 自我监督 有所不为 俗话
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”中小学生正处于人生成长的关键时期，由于受到年龄的限制，思想尚不成熟，意志比较薄弱，道德判断和评价能力较差，自我监督自我约束能力也不强，因而制订一些有针对性的相关的规则来规范学生的行为，让学生知道“有所为，有所不为”.
关键词: 空白处 教育 迟到 同学 早读 教室 课桌
“迟到”，这两个字看似普通，但是此刻当我看见由我自己书写的“迟到”二字的时候，我的心灵为之震撼。这是怎么回事呢？话得从去年说起，一天的早读，我到教室巡查，发现一位小李同学的课桌是空的——小李同学没有来。
关键词: 赞美 纠错 李飞 教室 男孩
“老师，李飞打我!”我刚走进教室，胖乎乎的刘梦龙就走到我面前嘟着嘴气呼呼地对我说，边说边用手指向坐在教室最后面的李飞。刚接手这个班才半个月，虽然对每个同学还不够了解，但已经有了初步印象。刘梦龙话不多，是那种长得白白胖胖却又很结实、憨厚的小男孩；李飞却和他截然相反：瘦瘦小小、黑黑的、顽皮的小男孩。
关键词: 语文测试 学生 班主任 名单 孩子 监考 试卷
拿着刚分好班的学生名单，还没看清第一个学生的名字，旁边的同事就一把拿过名单，“我看看你班的学生咋样？”说着眼睛就像雷达一样飞速地扫视一遍，指着男生系列里的“浩桢”，笑着说：“这个孩子大名鼎鼎呀，语文测试我监考，扭捏半天写一个字，时间到点，试卷才做了一小半，就他班主任还能镇住他。”
关键词: 数学模型 比例 基本活动经验 数学教学 演绎和归纳 基础知识 基本技能
《国家数学课程标准》制定组组长、东北师大校长史宁中教授提出了“数学教学的四基”，包括基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。史宁中教授指出：“‘基本思想’主要指演绎和归纳，这应当是整个数学教学的主线，是最上位的思想。”
关键词: 文本 研读 居里夫人 人格精神 教学目标 六年级 人教版
笔者曾教授人教版六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》第二课时，制定了这样的教学目标：1．能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。2．体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
关键词: 数学课堂教学 教材内容 心理特点 数学知识 小学生 好奇心 老师 设疑
“学起于思，思源于疑”，发展思维是与质疑直接联系的，有所疑才有所思，有所思才有所得。在数学课堂教学中，老师如果能根据教材内容，抓住小学生好奇心强的心理特点，精心设疑，制造悬念，把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩，使学生处于一种积极探索的状态，将会给课堂带来意想不到的好效果。
关键词: 学生 医生 课堂气氛 一位数 三位数 改错题 数学 教学
在教学《一位数乘两、三位数》时，我曾安排学生完成几道看似平常的改错题：“今天，有几个数学病人怀疑自己生病了，来到我们班求医，看看哪位数学医生的医术高，能为他们解除病痛？”我话音一落，课堂气氛一下子进入了高潮，学生们纷纷埋头认真分析.
关键词: 幸福 苦难 联谊活动 艺术构思 安徒生 教研 学校
前段时间，笔者参加了—个县际学校的教研联谊活动，并受邀执教了《卖火柴的小女孩》一课。《卖火柴的小女孩》是安徒生的经典之作。安徒生借助梦境幻觉进行艺术构思，将梦的跳跃性与奔放不羁的想象融为一体。那个披着长长金色卷发、美丽乖巧的小女孩，光头赤脚，衣不蔽体，在合家团圆的大年夜蜷缩在又厚又冷的墙角里，在漫天狂舞的雪花中出现一...
关键词: 课堂教学 注重实效 授课教师 数学公开课 位置关系 教学思想 直线
最近听了一节高中数学公开课《直线与直线之间的位置关系》，教材上有三个例题，授课老师说这些例题太简单，同学们一看就会，讲也没有什么意义，在复习旧课之后就直接进入习题讲练环节了。很显然，授课教师是想体现“精讲多练”的教学思想。
关键词: 英语会话教学 小学英语教学 学生口头表达能力 教学培养 运用语言 会话技巧 英语语言 小学生
小学英语会话课是整个小学英语教学的重要组成部分。它通过课堂教学培养学生口头表达能力，提高会话技巧，最终习得并能自然地运用语言于真实的生活中去。会话教学的主要目的是培养小学生初步运用英语语言进行交际的能力。由此可见，会话教学在帮助学生运用语言、真实交流等方面起到了至关重要的作用。
关键词: 名师 培养特色 学科 教师专业成长 区域发展 工作室 合肥市 师生
合肥市张茂平名师工作室成立两年来，本着“名师工作室要成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，“围绕一条主线，抓住两个支点，实施三项工程，带动区域发展”，助推教师专业成长，引领学科向前发展。
关键词: 工作室 合肥市 名师
加入合肥市张茂平名师工作室两年来，我最难忘的是在《嫦娥奔月》的“一课三研”历程中，切身感受到团队研课的无穷力量。
关键词: 文本解读 色味 语文教师 语文教学 教与学 细读 熏陶 学科
许多很有见地的语文教师在提及文本解读时，都倡导慢读、精读、细读等方法。笔者以为，仅有慢、精、细还是不够的，因为采用这些方式在捕捉到文本意图的同时，容易产生零散、琐碎及太过冷静的伴随性弊端，这与语文教学应注重熏陶、浸润、渗透的学科特点有障。因此，文本解读在慢、精、细的基础上，更应该提倡有味道地解读，以改变教师乏味的教、...
关键词: 道场 一年级下册 教学内容 教学片段 自然段 苏教版
教学内容：苏教版一年级下册第20课《蚂蚁和蝈蝈》第一自然段。教学片段描述：【夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。】
关键词: 名师 教学能手 工作室 安庆市 学习 大师
说实在话，自从2015年10月我领衔的“安庆市名师工作室”正式启动以来，我一直如履薄冰，时时反思自己。一是对于这个“名”感到有些受之有愧，我深知尽管我很努力向各位教学能手、名家大师学习，但我的水平还很有限，对于能否对得住“名师”这个称号，能否胜任这项工作，我还心存疑虑.
关键词: 文学作品 想象 生活
《平凡的世界》是我每天早晨的“点心”，也是我课堂上引用最多的文学作品。我去年看了第一遍，现在正在读第二遍。我几乎是一口气看完第一遍的，紧凑得连我自己都有些吃惊。以前，我对文学作品的认识贫乏得可笑，一是不知道那些东西，二是知道了看不到，所以对文学乃至对读书价值的认识都不如看蛐蛐斗架深刻。现在，我越来越感觉到文学应是一个...
关键词: 日记 语文水平 女儿 初中
女儿今年上初中了，为了提高语文水平，女儿在我的督促下写起了日记。刚开始几天，女儿的日记写得挺认真，一页纸基本上都能写满。可没过几天，女儿的日记却越写越短了。我也没有批评她，日记有话则长，无话则短，实属正常。
关键词: 运动能力 大脑发育 孩子 休闲娱乐活动 小学一年级 学习基础 知识培养 幼儿园
2015年上海市儿童学习基础素养的家长调研表明：无论是幼儿园阶段还是小学一年级，家长对儿童运动能力的关注在各项能力中始终排位垫底。儿童的生活也逐渐显现出一种“静态模式”：不仅越来越多孩子的休闲娱乐活动被iPad等屏幕占据，“低头族”越来越低龄化，而且孩子更多的时间被父母投入到以知识培养为主的训练中。
关键词: 校园 早晨 生活区 教学区 水塘 母校 校内
母校像个新娘，漂亮而庄重。校内与校外仿佛两个世界，校园内看不出严霜肃杀、冬色萧条。经过阳光与霜的洗礼，一片片冷篁寒竹，清灵朗丽；一排排龙爪柏，姿态万千。教学区通往生活区，一条大道将两口水塘隔开，水塘倒映着碧水蓝天，恍若天宫瑶池。阳光照射其上，折射出光带，悠然飘逸。水面上薄霭渐起，似有微风吹拂，雾霭翩然蠕动，仿若嫔妃出...
关键词: 立春 案头 中国 当代文学 散文
见信如晤。又见一年东风。我对这世间的一切都心怀愧意。水仙置在案头，挣破了几个绿色的花苞．那种用足了力气的生长，大概过不了几天即可满开。近日晚睡，夜里时闻冷风敲窗，明朝有雨，是未肯收尽的余寒。有朋友发消息相问，几时同京，又提起半个月前武夷的白梅。我被几本书压在案头，来不及朝窗外多瞥一眼。
关键词: 离别 中国 当代文学 散文
终于，我走了，离开了生我养我、并在此地工作了21年的山村小镇，离开了朝夕相伴的校园，离开了驰骋梦想的教室，离开了这一群天真可爱的孩子，也离开了深隋的妻女和年迈的父亲，背着行囊，来到这个我熟悉却又陌生的县城，开启了人生的一段新旅程。
关键词: 德富芦花 中国 当代文学 散文
清少纳言说芦花没有什么看头，这伤了许多文人的心。而德富芦花却偏爱芦滩上的芦花，欣喜于“在满潮的时候，一望无垠的芦花在水上映出倒影，意外地从四周传来渔歌和摇橹声”。一泓秋水，从诗经中逶逦而来。水清瘦，仿佛美人褪去了雍容的华服，换上了淡雅的素装。芦苇生水湄，水草一样清泠秀逸，秋风拨弄，发出塞率的天籁之响。
关键词: 周而复
常说信了佛的人能让既定的人生脱胎换骨，好比先前本是一条河流，流水湍急，跌跌撞撞总是趟不过乱石堆，要在一次次激烈的冲撞中粉了身，碎了骨，融合的刹那再次走向新一轮的粉碎。如此周而复始，我们姑且称之为“命”。可好像灵光乍现的一瞬间，天地在一片楚楚的水光之中焕然一新，前路平坦，大道无边，蹒跚的乱石全变作了辽阔的山河，你就这么...
关键词: 中学 体育课 学堂 听讲 操场 崇尚 冰心 报国
三国故邑，古币造坊。皖江形胜，宜城相望。时维将末，序属纷乱无常。横空出世，山中学堂。首届十生，匆忙起航。村民闻讯笑开颜，学子得知喜欲狂。担柴扛米，换成餐券用粮；薄膜窗，泥台当桌听讲。体育课，无操场；做实验，成奢望。渴求知识心切，艰苦拼搏崇尚。一片冰心，练就功夫报国；程门立雪，助推山中向上。
关键词: 柚 想象
柚子外形浑圆，清甜爽口略带苦味，深受人们青睐，而且对健康有益。《本草纲目》中对柚子就有“能消食快膈，散郁懑之气”的介绍。中医认为，柚子味甘酸、性凉，具有理气化痰、润肺清肠、补血健脾等功效。
关键词: 健康长寿 自我测试 科学家 个人
科学家们经研究发现，以下三种征象与健康长寿确实有关，有兴趣的长者可以自我测试一番。心率偏慢每个人的心跳速度是不同的，有的人每分钟只跳60多次，有的人却要跳动90多次。
关键词: 葡萄干 功效 营养 贫血
葡萄干义香又甜，营养丰富，许多营养还高于葡萄，每天吃一把能很好地改善贫血。首先，葡萄干含铁丰富。许多女性常有脸色苍白、手脚冰凉的症状，这是轻度贫血的表现，每天一把葡萄干就可以改善。研究发现，葡萄干的含铁量是新鲜葡萄的15倍.
关键词: 汉字书法 清静无为 中国 当代文学 散文
以无为之正道治国，以诡奇之方法用兵，以清静无为来治理天下我怎么知道应该这样呢？根据在于：天下的禁忌越多，人民就越贫穷：民间的武器越多，国家就越陷于昏乱；人们的技能越巧，反常之事物就日益纷繁；法令越森严，盗贼反倒更多。
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