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教育文汇杂志

杂志介绍

教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。

教育文汇杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:安徽省教育宣传中心

  • 国际刊号:1009-8186

  • 国内刊号:34-1211/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 张晓庆:党性铸师魂奉献在边疆

    关键词: 九年一贯制学校  边疆  师魂  党性  语文教师  党支部书记  办公室主任  县人民政府  

    援疆前张晓庆是临泉二中语文教师,任临泉二中初中党支部书记,初中部办公室主任。作为安徽省第六批援疆教师,他于2015年8月26日踏上了新疆这片热土,被皮山县人民政府任命为皮山县县直九年一贯制学校副校长,分管教研工作,并且挑起了七(1)、七(3)两个班汉语教学的担子。

  • 衡水中学争论的另类反省

    关键词: 衡水中学  浙江省教育厅  反省  争论  表态  

    近日,浙江省教育厅官员公开表态:浙江不欢迎衡水中学!此话一出,又掀起了一轮批判衡水中学的声音。

  • 教师“有偿家教”口子能开吗

    关键词: 有偿家教  中学教师  一线教师  市场规律  文章  家长  

    前不久,安徽一名中学教师发表了《有偿家教禁不住,一线教师有话说》一文。文章认为,现在真正要求家教的多半是家长,禁令终究难敌市场规律。“社会早已进入‘有偿’时代了,在这样一个大背景下,为什么偏偏不让家教‘有偿’呢?”因此,建议“对有偿家教要适度放开,不要一味禁止”。

  • 警惕“自媒体江湖”侵蚀语文

    关键词: 自媒体  语文  侵蚀  江湖  获取信息  传统阅读  信息场  收割机  

    现如今,微信公号已成为我们获取信息的一个重要渠道,不少人甚至完全用它取代了传统阅读。在众多微信公号中,当然不乏高质量、有格调的优秀文章,但它们在微信构建的信息场里声量实在太弱。相反,那些猎奇的、八卦的、耸人听闻的公号,一直都是微信公号世界的话题引导者和“流量收割机”。

  • 对校园歧视不能光谴责

    关键词: 歧视  校园  二年级  学生  平民  麻将  小学  老师  

    近日,某媒体援引浙江杭州一名网友的爆料称,其女儿在余杭一所小学读二年级,最近老师把学生分三种——“精英组、平民组、麻将组”。其中,“平民组”又分好几个等级,而“麻将组”则聚集了被认为学习不好的学生。

  • “炒菜作业”是素质教育的一道好菜

    关键词: 家庭作业  素质教育  巴蜀小学  二年级  孩子  备忘录  老师  

    十一二岁的孩子,在你的眼中应该是什么样子?在重庆巴蜀小学6年级11班,37个孩子,个个是大厨。前两天,老师让孩子们梳理的“美食备忘录”中,每个孩子都会20个左右的拿手菜。这门“手艺”得益于他们从二年级就开始的一项家庭作业。

  • 少一些“名言”多一些“实践”

    关键词: 教育名言  教育工作者  教育管理  教育教学  哭  

    在我们的教育中,经常可以看到一些所谓的“教育名言”深得人心、大行其道,这一现象令一线教育工作者哭笑不得,极不利于教育教学和教育管理的开展。

  • 用心筑爱,身体力行——每微省第一轻工学校何中华资助工作事迹

    关键词: 资助工作  中华  学生资助  事迹  学校  轻工  体力  先进个人  

    何中华老师,2004年参加工作,从事学生资助工作7年,2015年获得安徽省“学生资助工作先进个人”称号。何中华老师深知学生资助是一份传递爱心、呵护希望的工作,他用7年的学生资助工作诠释了其爱在心、其爱在行和共筑大爱的资助工作心得,用一颗赤诚之心奉献着青春,以真诚的心灵去实践着自己的人生追求。

  • 我喜欢做老师的感觉

    关键词: 老师  感觉  工作激情  教育  

    我是一个偶然的机会走进了教育,至今已经30多年。虽然老师的工作很繁杂,工作中有许多的烦恼,但自己却很喜欢做老师。经常有同事询问:“你哪来的工作激情?”每一次我都会告诉他们,我真的喜欢做老师,我很喜欢做老师的感觉。

  • 教师不是万能的

    关键词: 教师  著名教育家  教学水平  陈鹤琴  老师  学生  本意  教书  

    “没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这是现代著名教育家陈鹤琴先生说的。陈先生的本意是为了激励老师,强调教师在教书育人时要注重方式方法,不断地提高自我教学水平。

  • 做不像老师的老师

    关键词: 师生角色互换  中等职业学校  小学生  教学情境  教学效果  师生关系  课堂氛围  

    老师太“老师”了难免刻板,学生不喜欢,课也教得无趣。所以有时候老师可以根据教学情境的变化和需要将身份悄然转变,或长者,或朋友,或助手……甚至师生角色互换做小学生,尤其是在我们这种学生不像学生的中等职业学校,不像老师,却能获得和谐的师生关系和生动活泼的教学效果,形成快乐学习的良好课堂氛围。

  • 老师,你为何总是迟到

    关键词: 老师  迟到  农村小学  学校  教师  学生  

    我所在的学校,是一所农村小学,11个教师,90个学生。我们学校,说它偏僻吧,离国道也就四公里,道路很宽很平整;说它不偏吧,可离镇上七公里,离县城四十多公里。就这样,处于一个还不算是偏远的乡村,但是年轻老师来了就想走,很难留住。

  • 一次难忘的家访

    关键词: 家访  故事  孩子  励志  

    在城市的角落,有着一群这样的孩子:有的人家庭是残缺的;有的人生活是困顿的。但是,他们的性格又是阳光的,他们的成绩又是骄人的。这是一个个伤感的故事,更是一个个励志的故事。

  • 母亲节的礼物

    关键词: 母亲节  礼物  教室  家长  老师  孩子  书包  课桌  

    田老师最近有点烦。瞧,她又在抱怨:“现在的孩子怎么啦?早上进教室,书包都背在家长身上。进了教室,家长抢着帮他们整理课桌,上交作业,摆放水杯,忙得不亦乐乎。他们倒好,端坐在那儿,个个心安理得……”

  • 有一种教育叫提醒

    关键词: 毕业班学生  教育  校园  上课  教室  

    五月的校园,绿色一片,浓荫匝地。星期三,一个雨后天晴的日子,和煦的风拂在人的脸上。下午最后一节课,悠扬的上课铃声刚响,毕业班学生没有像往常一样在教室里,一个个穿红着绿,满面春风,三三两两地来到了校园广场,霎时,宁静的校园一下子变得热闹起来。又到一年拍毕业照时。

  • 在萌生教育冲动之后

    关键词: 教育  李杰  军训  

    军训结束那天,教官告诉我,我们班李杰是个“活跃分子”。我想起来了,有同事是他的亲戚,几次提醒我:李杰浮躁骄狂,务必要当头棒喝,不予温颜。我说,人家没犯错误,不好无端打压。但从此有意观察他。

  • “长文短教”三部曲

    关键词: 三部曲  观摩研讨会  小学语文  文章  教学  名师  课堂  

    “长文”,是指文字多、篇幅长、容量大的文章。“短教”,就是在对文章整体把握的基础上,在教学中凸显重点,把握本质。笔者有幸参加了全国第十三届“相约名师,聚焦课堂”小学语文观摩研讨会,结合听课经历,以张龙老师执教的《怀念母亲》为例,谈谈“长文短教”三部曲。

  • “耘田”用什么农具

    关键词: 农具  农民生活  范成大  家乡  诗人  景象  诗歌  

    南宋诗人范成大退居家乡后,过着怡然自得的耕读生活。他看到寻常农家不同季节景象和农民生活,写下了60首诗歌,取名《四时田园杂兴》。其中一首关于夏日的写道:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”

  • “香孩子”

    关键词: 孩子  乐于助人  女孩  短文  

    一天,我们正在阅读一篇课外短文,主要内容讲一位小女孩乐于助人,别人称她是“香女孩”。

  • 三读《三打白骨精》

    关键词: 复述课文  教学目标  情节曲折  品味语言  唐三藏  故事性  语文味  

    《三打白骨精》节选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”。课文故事性强,情节曲折生动。我的教学目标充满了语文味:“复述课文”练口语,“品味语言”学语用,“感悟人物”练思维和表达。围绕目标,我在教学中设计了“三读”。

  • 从形式出发去挖掘本质

    关键词: 本质  挖掘  训练要求  课时  学生  教师  孩子  

    “角的度量”属于空间与图形领域相对比较难的部分,不但内容枯燥乏味,而且对学生的技能训练要求较高。教师稍不注意,上课时就容易走人“说教”。那么,如何点燃孩子们探索的激情?本人执教该课时做了一些小小的尝试。

  • 让小学数学教学充满人情味

    关键词: 小学数学教学  人情味  数学课堂  生活  数学味  

    数学与生活息息相关,它源于生活又服务生活。数学课堂不仅要具有数学味,更应该充满人情味。

  • 让农村孩子“疑”出别样的精彩

    关键词: 农村孩子  小学数学教学  心理障碍  学生  课堂  

    农村小学数学教学必须重视消除学生的心理障碍,使不善于表达的孩子能在课堂E善于思考、主动提问、敢于质疑、乐于探疑。

  • 浅谈低年级识字教学

    关键词: 识字教学  低年级  语文老师  教育走向  教学手段  形象直观  学生  注意力  

    帮助学生树立起学习汉字的兴趣是每个语文老师的责任,也是语文教育走向成功的必经阶段。在教学中灵活运用有效的教学手段,恰当巧妙地创造出一种形象直观的情景,才能吸引学生的注意力,激发学生学习汉字的兴趣和欲望,为教学的成功打下坚实的基础,下面浅谈几点体会。

  • 共同在“生活式”教学中寻觅

    关键词: 教育即生活  探究教学  寻觅  教学实践  工作室  陶行知  杜威  

    工作室自成立起,就确定以研究“生活式”教学为抓手,探究教学与生活的联系。为此,我拜读了杜威的《教育即生活》,重温了陶行知的“生活教育”理论,结合自己的教学实践,研究生活与教学联系的方法、路径与模式。

  • 给作业来点“生活味”

    关键词: 布置作业  生活味  学生会  老师  教师  孩子  

    一布置作业,学生会直呼“少点呀!”“求求老师啦!”面对此景,教师是以威严压制,用布置更多的作业惩罚,还是突发慈悲、免除作业,还是深入思考:布置什么样的作业会让孩子们不厌其烦,甚至兴致勃勃?

  • “生活式”教学让课堂活起来

    关键词: 语文教学  课堂效果  生活  课堂教学  一年级  同学  

    在一年级语文教学的第一节课,同学们就给我来了个措手不及,讲话、做小动作,课堂效果极差。面对这种离见毙究刚卤汁……由此而思考如何推进“生活式”教学,让课堂教学活跃起来。

  • 在生活中寻觅作文素材

    关键词: 作文素材  寻觅  生活  信息社会  信息资源  学生  

    现在是信息社会,学生拥有了丰富的信息资源,但有些学生写作时仍“无话可说”。怎样让学生获取到真实而丰富的材料呢?

  • 把生活融入字词教学

    关键词: 字词教学  生活  二年级  识字量  形近字  同音字  错别字  学习  

    二年级是学习生字词的黄金期。随着识字量的增加,孩子们在运用时乱用形近字、同音字代替,书写时增加笔画或丢掉一笔等现象与日俱增。为此,我把教学与学生的生活联系起来,坚持预防、纠错并重,有效地抑制了错别字现象。

  • 《被收缴的语文》读后

    关键词: 语文  收缴  教育工作  老师  

    读完吴忌老师《被收缴的语文》这本教育工作札记已达半年之久,一直想写点什么。

  • 与语文同行:《过着语文的日子》

    关键词: 语文  同行  成长故事  特级教师  江西省  课堂  老师  

    近日收到江西省著名特级教师汪智星寄来的专著《过着语文的日子》,我迫不及待地捧书读了起来,全书分为四个板块:风格解读、成长故事、精品课堂、散文空间。最令我感动的是汪老师的成长故事。

  • 妥协和示弱,也是教育

    关键词: 教育问题  示弱  妥协  教育案例  家庭教育  朋友  孩子  

    有一天,我应约参加一个聚会,席间有两位朋友不约而同地谈到了对孩子的教育问题,两位朋友结合自己的家庭教育各列举了一个教育案例。这两个教育案例虽然有所区别,但有个共同点,都谈到了在家庭教育中的“妥协和示弱”问题。

  • 实实在在的“三观”

    关键词: 近距离  儿子  

    朋友打来电话,十分焦急,原因是上初二的儿子几乎不与她交流,问啥都是“不知道”。恰逢寒假,我便邀请她带着儿子到我家来短住,以便近距离观察孩子,找到问题的症结。

  • 比学区房更重要的,是家里的书房

    关键词: 学区  书房  语言表达能力  言传身教  知识面  解题  学习  教师  

    不管有没有学区房,父母的言传身教都比教师重要许多倍。爱读书的孩子,通常性情很好,知识面很宽广,思路开阔,思维活跃,语言表达能力也不错,因而学习方面就更容易理解题目,找出最佳解题方案,学习、做人做事都不会差到哪儿去。

  • 酿泉饮

    关键词: 散文  文学作品  现代文学  

    一条溪流在僻静的山林中静静地流淌,经年累月,回环不绝,渐渐地,也有了自己的生命。

  • 种瓜点豆

    关键词: 播种  清明  农谚  温床  种子  

    农谚曰:清明前后,种瓜点豆。清明前后,惠风和畅,阳光流金,春雨如酥。泥土,早已发酵成了播种希望、孕育梦想的温床。播种,时不我待。这时节,哪怕随便播下一粒种子,很快就会一片蔚然生机。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。田野里,随处可见躬身播种的农人。

  • 开卷走山川

    关键词: 散文  文学作品  现代文学  

    我虽有“读万卷书”的雄心,却无“行万里路”的财力,这于我酷爱山水的性情,实为人生的无奈和大憾。

  • 这十年是人体的“多事之秋”

    关键词: 人体  疾病  保健知识  健康  

    46岁至55岁堪称是人生的“黄金时期”,这个时期人们大都年富力强,思想、性格都已比较成熟。但这一阶段,也是生命的高危期,许多疾病都会在这一时期暴发或露出端倪。

  • 熬夜对身体的五大伤害

    关键词: 伤害  身体  肾功能  肝病  

    1.增加患肝病风险。依照中医经脉循行理论,每天凌晨1时到3时,是足厥阴肝经运行的时间,此时肝经旺,肝血推陈出新,发挥肝的排毒解毒功能,而熬夜就会使肝、脾、肾功能紊乱、效率降低,以致于肝脏负荷过重产生各种病变。

  • 这个菜号称“长生药”

    关键词: 生药  脂肪代谢  动脉硬化  豆腐  食用  

    豆腐含有一种皂甙的物质,能促进体内脂肪代谢,预防动脉硬化,但是也容易造成体内碘的流失,长期食用会阻碍人体对碘的吸收,不过,只要让海带搭配豆腐,就能避免这种问题。

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