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教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管，安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。
教育文汇杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 真话 社会权势 真人
时下人们常慨叹真人太少，假人假事假物假话太多，出现这种现象的主要原因当然在社会的风气不良，教育上没有培养出经得起社会权势和利益诱惑、数量足够的真人也有一定的责任。
关键词: 教育文化 长三角地区 教育报刊 第一中学 教育历史 采访团 嘉兴市 浙江省
五月江南，艳阳高照，万物葳蕤。长三角地区教育报刊联合采访团一行，来到位于红色圣地南湖之畔的浙江省嘉兴市第一中学，流连校园，访谈师生，试图梳理一段激情澎湃的教育历史，感悟一种深厚绵长的教育文化。
关键词: 农村薄弱学校 亳州市 校舍 教育均衡发展 项目实施 改造计划 素质教育
近年来，亳州市农村薄弱学校改造计划项目实施成绩显著，为促进义务教育均衡发展、全面实施素质教育奠定了坚实基础。
关键词: 英语教师专业发展 学习共同体 英语教育专业 专业知识技能 成长过程 教育事业 专业组织 专业训练
高中英语教师专业发展是指“教师从从事英语教育事业的开始，依托专业组织，通过终身专业训练，习得英语教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高自身专业素质，成为一个良好的高中英语教育专业工作者的专业成长过程”。其本质是促进教师的成长和发展。
关键词: 品德课教学 实践活动 创新精神 德育 课程设计 引导学生 课程标准 生活实际
小学品德课程具有综合性、实践性和开放性等性质，实践活动是品德课教学的重要组成部分。课程标准要求：“课程设计与实施，注重联系学生的生活实际，引导学生在实践中发现和提出问题，在亲身参与丰富多样的社会活动中，逐步形成探究意识和创新精神。”如何开展有特色的品德课实践活动，以有效提升德育成效，笔者结合自己的教学经验，谈谈对此问...
关键词: 教师交流 管理 公办学校 教师队伍建设 均衡配置 统筹城乡 交流制度 农村学校
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中特别提到，要“统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗”。《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》中也明确要求，要完善中小学教师轮岗交流制度。以促进县域内师资均衡配置为重点，推进城区内学校间教师定期交流，实施农村学区学校间教师定期交流。...
关键词: 实践探索 协作教育 利用 信息技术 生活方式 城乡结合 经济水平 甘州区
随着信息技术的发展，微信交流已经成为一种新的生活方式。新乐小学地处甘州区城乡结合处，经济水平相对其他乡镇较高，二年级三班的家长100％有微信。为了联系家长，我建立了班级微信群，全部的家长都加入了微信群，还有些同学的爷爷奶奶姑妈大伯等也加入了该微信群。
关键词: 美术创作 廉政文化 解决问题的能力 视域 美术学科 学习领域 艺术特征 审美感知
中学美术学科是一门特殊性的学科，它具有形象性、直观性和综合性等艺术特征。学科之间的互相渗透、交叉与融合是新课改发展的一个新特点，它能够使学生的学习朝着多元化的方向发展，给予学生丰富的艺术审美感知，改变美术的课程结构，拓宽学生学习的知识面和学习领域，为学生创设开阔的美术学习视野，打破原有的教学方法和学科界限，提高学生综...
关键词: 语文课堂 过渡语 妙用 课堂教学语言 精心设计 学习内容 中学生 获取知识
过渡语是课堂教学语言的重要组成部分，一堂好课离不开精心设计的过渡语。过渡语起到衔接和开启的作用，也就是把课堂各个环节的内容进行连接。过渡语设计得当能很快切入学习内容，达到既定目标，还能启发学生的思维，集中学生的注意力，让学生主动获取知识，能使师生间的交流如“秋水共长天一色”。
关键词: 阅读教学 应用 课件 多媒体教学 辅助手段 媒体作为 一线教师 学科专家
网络多媒体作为教学一种辅助手段，因其开放性、丰富性、交互性、便捷性被一线教师、学科专家、行政官员们大为推崇而广泛使用，但在教学实践中，我们也不难发现多媒体教学泛用、滥用乱象及由此带来的课堂教学隐忧。
关键词: 教学方法 教学效率 学校教育 课堂教学 主阵地 正切 教师
课堂教学是学校教育的主阵地，要真正切实有效地提高教学效率，教师就应该注重教学方法的改进。
关键词: 写作 幸福 孩子 引导 语文教学 写话教学 文学 学生
一直以来，都喜欢语文教学，总是被那些精彩优美的文字所折服。我是文学忠实的信徒，我希望我的学生也能如我这般感受文学的魅力，进而喜欢语文，喜欢写作。从刚入学时的一张白纸，到后来的妙笔生花，这是一个漫长的过程，同时也是一个奇妙的过程。教师要做火种，点燃学生的心灵之火；做石级，引领学生攀登文学的高峰。万丈高楼平地起，基础很重...
关键词: 数学课堂教学 多媒体系统 小学 多媒体教学系统 辅助教学 事半功倍 高效课堂
在小学数学课堂教学中，恰当地运用多媒体教学系统进行辅助教学，能达到事半功倍的效果。下文以畅言教学系统为例，浅谈多媒体教学系统对于高效课堂的促进作用。
关键词: 信息技术 数学教学 实践探索 新课程标准 学习数学 学习方式 数学活动 教学效益
新课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。”在数学教学中，运用信息技术，可以有效地提升教学效益。
关键词: 初中英语教学 课堂教学效果 等待心理 学习兴趣 知识 学生 中学 孩子
等待效（Wait effect）是指由于人们对某事的等待而产生态度、行为等方面的变化。在初中英语教学中，运用等待效应使学生产生一种对新知识的等待心理，有利于激发学生的学习兴趣，提高英语课堂教学效果，让孩子在快乐中学到新知识。
关键词: 合理使用 心理教学 小学 课程实践 教学方式 先教后学 课堂
近年来，越来越多的教师开始了解微课和翻转课堂的概念，并在深入研究相关理论之后，开展了基于微课的翻转课堂项目实验研究，这就把学习的主动权让位给学生，变“先教后学”为“先学后教”的教学方式得以付诸于课程实践。对微课和翻转课堂的研究是不断探索的过程，我在实践中历经了三个阶段，虽然曾走入一些误区，但在不断反思中实现了对微课的...
关键词: 课堂教学设计 作文教学 事实证明 基于问题 学生写作 执教 老师 高中语文教学
作文教学是高中语文教学的重难点。学生作文水平不高，不少人觉得是学生积累少，缺乏写作素材。这固然是事实，但更深层次的原因在于学生批判性思维缺失，无法有效发现与反思自己作文存在的问题；教师也并未就此找到较好的提高学生写作水平的途径与方法。绝大多数教师不能有效地围绕学生存在的问题进行课堂教学设计，进而让学生通过有序解决问题...
关键词: 教学情感 初中语文 教育方法 课堂教学过程 情感教育 学习能力 语文教学 教学活动
语文教学与情感教育有着千丝万缕的联系。在教学活动中，语文教师不仅要让学生更好地掌握最基本的字词知识，还要在这个基础上拓展初中生与语文相关的情感思维能力。在初中语文课堂教学过程中，积极发挥情感教育的内在优势，全面培养学生良好的思想品质，从根本上增强初中生学习的积极性和自信心，在提高学习能力的同时，实现学习效率的提升。在...
关键词: 农村初中生 初中生作文 素材积累 成长过程 自然风光 风俗民情 写作素材
农村初中生在成长过程中有无穷无尽的趣事，农村有多姿多彩的自然风光、千姿百态的风俗民情，这些都是写作素材，但往往还听到他们抱怨无话可说、无事可写，这不得不让我们深思。
关键词: 中学语文教学 德育教育 渗透形式 中学语文教材 素质教育 新课程改革 教育改革 精神世界
素质教育一直是教育改革的主旋律。为此，国家在全面推进素质教育方面做了大量的工作。作为素质教育重要组成部分的德育教育，在中学语文教材中有很多的渗透。众所周知，语文最主要的功能就是给人以审美的愉悦，从而陶冶人们的情感操守，涵养人们的精神世界。新课程改革实施后，编人教材的课文，大都是文道合一、文质兼美的名篇佳作。笔者结合从...
关键词: 英语写作能力 初中生 英语表达能力 英语综合能力 英语作文教学 主观性试题 语言基本功 英语试题
书面表达一直是英语试题的重要组成部分，旨在测试考生的英语表达能力，考查其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行顺畅交流，这是一种考查学生英语综合能力的主观性试题。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等，这无疑给初中英语作文教学提出了更高的要求。
关键词: 小学生 教学指导纲要 九年义务教育 写字教学 审美能力 学习态度 国家教育部 识字教学
国家教育部制定的九年义务教育全日制小学《写字教学指导纲要》明确规定，小学生写字教学的目的是：使学生学会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，培养学生正确书写汉字的能力；巩固识字教学的成果，培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。那么，在教学实践中，如何有效指导小学生把...
关键词: 几何概念教学 现代信息技术 小学数学教学 几何图形 空间概念 几何知识 计算机技术 多媒体技术
新课标把空间概念作为小学数学教学的核心内容，而图形与几何知识是培养学生空间概念的重要内容。由于图形与几何概念具有抽象性和复杂性，对于小学生来说，不易深刻理解。计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代信息技术能够把抽象复杂的几何图形转变为直观形象的内容，促进小学生图形与几何知识的学习，从而提高教学的有效性。
关键词: 小学数学教学 新媒体技术 小学生 素养 统计与概率 学习模式 信息化时代
信息化时代，数据思维已普遍应用于小学数学教学之中。根据新修订的《义务教育数学课程标准》，小学生学习统计与概率的目标是发展数据分析观念，提高其数学核心素养。近年来，随着新媒体技术迅猛发展，移动学习模式应运而生，并以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、推广方便即时的优势，给统计与概率领域的学习带来全新感受...
关键词: 音乐审美能力 幼儿园 路径 培养 教学实践活动 审美感受力 审美表现力 音乐活动
在幼儿园开展的音乐活动中，培养幼儿音乐审美能力的路径有三：视听结合，物音并置，催生幼儿的审美感受力；说唱结合，声情并茂，萌动幼儿的审美欣赏力；玩练一体，身心并放，进发幼儿的审美表现力。本文结合音乐教学实践活动，就此谈一点个人体会。
关键词: 合肥市 中学 教育
瑶海之滨闪耀着合肥教育的一颗璀璨明珠——合肥市第三十八中学。
关键词: 中心学校 桃花 合肥经济技术开发区 高新技术开发区 合肥市 肥西县 教学班 学生
肥西县桃花镇中心学校创建于1945年，位于合肥市西郊蜀山脚下，毗邻合肥高新技术开发区、合肥经济技术开发区。目前，中心学校本部共有22个教学班，就读学生1258人，教师57人。
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