购物车(0)
教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管，安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。
教育文汇杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 安徽省 支教 戈壁 政治意志 专业素养 实际行动 指挥部 教师
一年来，在安徽援疆指挥部的坚强领导下，援疆教师们用坚韧不拔的政治意志，感人至深的专业素养，大爱无私的实际行动，在大美皮山唱响了一曲曲荡气IN／]~j的援疆之歌。
关键词: 中小学教师 师资配置 均衡配置 改革 教师队伍管理 均衡发展 义务教育
本刊讯我省积极探索教师队伍管理新机制，深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革，优化师资配置，推动义务教育由基本均衡向优质均衡发展。
关键词: 口语培训 英语教师 贫困地区 中小学 中西部 英语教学活动 英语应用能力 培训学员
本刊讯不久前，2018年中西部及贫困地区中小学英语教师全封闭英语口语首场培训在临泉县拉开帷幕。此次培训引进3名外籍教师授课，受训教师以学生角色深入体验TIP（TotalImmersion Program）课堂，培训时间共10天。外教通过听、说、阅读、游戏、电影、演讲等一系列英语教学活动，引导培训学员进入英语环境，让学员在不知不觉中提升英语应用能力及...
关键词: 实验小学 动感 称号 评比结果 教育集团 少先队
本刊讯近日，由全国少工委举办的全国“动感中队”评比结果揭晓，定远实验小学教育集团原五（3）中队，荣获2017年度全国优秀少先队“动感中队”光荣称号。
关键词: 课堂教学评价 开放 地理课堂教学 课程改革 教师
随着课程改革的不断深入，开放性的课堂教学越来越受到广大教师的青睐。那么，对开放性的课堂教学应如何进行评价呢？下面笔者以地理课堂教学为例，结合自己的工作实际，谈一谈对开放性课堂教学评价的几点思考。
关键词: 内地西藏班 教育质量 民族教育政策 民族班 出台背景 西藏地区 教育资源 生态失衡
内地西藏班政策是独特的少数民族教育政策，该政策有着特殊的出台背景、明确的施政对象、严格的规定和重大的战略意义。内地西藏班政策的出台，有效解决了西藏地区办学地理局限、当地教育资源局限、人口增长与教育供给矛盾等教育生态失衡矛盾，持续推动了西藏教育发展。
关键词: 课堂评价 语文教师 教学角色 学生主体地位 基础教育课程改革 课堂教学过程 个性化发展 教育实践
一、课堂评价释义 新一轮基础教育课程改革展开至今，强调学生主体地位，重视学生全面和个性化发展的教育理念已深入人心。然而，对于教育实践工作者来说，如何将这一理念融入到日常的教育实践中呢？尤其是课堂教学中，如何凸显学生的主体地位，尊重学生的主动性与积极性？小学语文教师在课堂教学过程中，除了教学内容的安排应该生动活泼以外，...
关键词: 劳动教育 综合实践活动 改革开放 教育领域 教育缺失 劳动意识 劳动成果 劳动技能
改革开放四十年来，我国在基础教育领域取得了举世瞩目的成就，但同时我们也看到劳动教育在学校中被弱化、在家庭中被软化、在社会中被淡化的现象愈演愈烈。劳动教育缺失、劳动机会减少、劳动意识缺乏，带给当今学生的影响是不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果，更严重的后果是劳动技能、劳动品质的丧失。
关键词: 转化后进生 教育实践 人民教师 差生 耐心
教育实践证明，对后进生要坚持动之以情、晓之以理、持之以恒的原则。只有用此原则去鼓励他们、激发他们，才能使他们扬起前进的风帆。作为一名合格的人民教师，应该敢于教差生、善于教差生，对差生要进行耐心而又细致的教育。
关键词: 赞赏 合理使用 语言 良好行为 教育教学 艺术的本质 现代心理学 心理满足感
法国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”现代心理学的研究也表明，当学生的某种良好行为出现之后，如能及时得到肯定，就会产生某种心理满足感，形成愉悦的心境，并使同类行为向更高层次发展。作为一名班主任兼语文老师，我深刻地认识到评价的激励作用。但是，赞赏也需要谨慎。针对在教育教学中遇到...
关键词: 教育学 劳动起源说 教育起源 伦理视角 教育研究所 接受教育 人的教育 动物性
作为成长的必修课，教育学是一门关于人的学问，从接受教育到学会教育，从教育自己到教育他人与子女，教育是每个人都需要学习的人生课。除了传统教育研究所认为教育的生物起源说、劳动起源说和心理起源说外，一种新的观点认为，教育起源于人的道德，人的教育不同于动物性的本能，它是有意识、有目的的行为。（孙彩平：《教育起源于人的道德——...
关键词: 语文课堂教学 导语设计 设计方法 教师 小学
在语文课堂教学中，导语设计是一个十分重要的环节，它是教师进行课堂教学的前导。小学语文课导语的设计方法很多，笔者认为大致需注意以下几点：
关键词: 识字兴趣 小学生 语文教学 识字效率 识字教学 探索实践 孩子
识字教学是小学低段语文教学的重点，也是难点。然而在现实教学中，识字过程总是显得十分枯燥乏味；可《语文课程标准》又将让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列为教学的重要目标。怎样才能激发孩子们的识字兴趣，提高他们的识字效率呢？我从以下几个方面入手，积极探索实践，切实提高了孩子们的识字效率。
关键词: 信息技术 作文教学 学生写作 教学工具 语文教育 自主写作 师生互动 生生互动
信息技术的迅猛发展和不断普及，为我们的语文教育提供了新的教学工具，也提出了更高的要求。利用信息技术，可以扩大作文教学的容量，拓展学生写作的范围，为学生的自主写作提供更为有利的条件，并促进习作过程中的师生互动、生生互动。在运用信息技术进行作文教学中，我作了以下尝试，取得了一定成效。
关键词: 语文素养 学生 培养 课堂教学 语文教师 知识学习 教材知识 教育效果
语文教师开展课堂教学的时候，不仅仅是让学生对教材知识进行学习，更需要在知识学习的过程中对学生进行语文素养的培养，这样才可以提升学科教学的教育效果。为此语文教师必须要思考如何在课堂教学中对学生进行语文素养的培养。
关键词: 化归思想 一元二次方程 教学评析 配方法 沪科版 数学知识结构 数学思想 素养
思想是数学的灵魂，问题是数学的心脏，方法是数学的行为。数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中，经过思维活动而产生的结果，是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识。数学思想是数学活动的指导思想，它能在整体和思维的更高层次上指导学生有效地认识数学本质，建构数学知识结构，并运用数学知识和方法，探究发...
关键词: 多媒体教学 数学课堂 数学课程标准 学习方式 信息技术 有效整合 学习兴趣 学习效率
数学课程标准指出：“信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一，必须充分加以应用。”通过多媒体与数学课堂的有效整合，可以极大地引发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率，使他们运用数学知识的能力不断得到提升。
关键词: 计算能力 素养 培养 逻辑思维能力 数学学习 数学课程标准 数学运算 逻辑推理
计算是人们在生活、学习、科学研究和生产实践中应用最广泛的一种数学方法，学习计算的过程也是培养和发展学生逻辑思维能力的过程。《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出了学生的数学学习要“经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程”。把“计算”摆在了相当重要的位置上。数学运算也是数学学科六大核心素养构成要素中的一...
关键词: 小学数学教学 教学情境 数学课程标准 学习内容 情境教学法 生活实际 义务教育 生活经验
《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。情境的创设是为了帮助学生理解、内化学习内容，不同的情境在不同的内容学习中所起的效果也是不同的。本文根据笔者多年的教学经验，...
关键词: 数学作业 改革 数学课堂教学 解决问题的能力 学习内容 学科知识 学习兴趣 创新思维
作业是学生学习的重要组成部分，是数学课堂教学的延伸和继续，是课堂学习内容的提升和拓展，是学科知识的应用和迁移。好的数学作业，不仅可以巩固知识和方法，还可以激发学生的学习兴趣，点燃创新思维的火花，培养独立分析问题和解决问题的能力。几年来，笔者对传统数学作业的“老面孔”进行了系列改革，收到了良好效果。
关键词: 课题研究 专业成长 小学数学教师 运算能力培养 教学工作 实践研究 教学方 小学生
作为一名小学数学教师，我一直对“数学”这门课程情有独钟。虽然十余年的教学工作也让我积累了一些经验，然而总是或多或少地存在一些欠缺，比如在计算教学方面。自参加《小学生数学运算能力培养的实践研究》课题研究后，三年来收获甚丰。
关键词: 小学英语教学 农村实际 教学策略 学习 好奇 孩子 情境 教师
小学英语教学的对象是9—12岁的儿童，这个时期的孩子好奇、好动、好玩。根据这一特点，教师应该多在教学中创设各种情境，让学生在听听、猜猜、学学、做做、玩玩等多种活动中学习。在玩中学、学中玩，这对于巩固他们所学的知识，激发他们学习的兴趣都有良好的促进作用。如何将以上的教学策略与农村实际结合起来，我认为要争取做到简中求趣、陋...
关键词: 故事教学 英语课堂 小学生 增添 思维特点 引导学生 人文素养 语言素养
故事教学，顾名思义就是以故事为载体，教师引导学生了解故事大意，感悟故事中的道理，促进学生语言素养和人文素养的综合发展。故事由于它独特的魅力，符合小学生的思维特点，容易引起学生的无意注意并将其转换成有意注意。本文以自己执教的一节故事课为例，探讨如何通过故事教学激发学生英语的学习兴趣，提高其思维的品质，让英语课堂“活”起...
关键词: 课堂教学 初中物理 流程分析 知识传授 传统教学 数字化环境 师生角色 课堂时间
翻转课堂又名为颠倒课堂，它通过对知识传授和知识消化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色，并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学的革新。本文简要谈谈数字化环境下的初中物理翻转课堂的教学。
关键词: 法律意识 小学生 培养 社会主义现代化建设 法律知识 法律素养 合格公民 教学实践
普及法律知识，提高全民法律素养，已成为我国进行社会主义现代化建设中的一项重要内容。小学生是祖国的未来和希望，从小培养他们的法律意识，有助于他们自觉遵守法律，做合格公民。结合多年教学实践，对如何培养小学生法律意识，我谈几点粗浅体会。
关键词: 信息技术课程 学习方式 初中 信息时代 教学方式 学科知识 思维空间 教师
初中的信息技术课程处处展现着信息时代特有的魅力，教师只在课堂上教课本是不够的，教师必须适应这个时代，以学生适应未来社会的发展为方向，改革教学方式，让学生有更广博的学科知识，有更灵活的学习方式，有更开阔的思维空间。
关键词: 早操活动 幼儿园 创编 一日活动 基本动作 创造空间 自主性 老师
幼儿园早操作为幼儿一日活动中的一个重要的环节，受到幼儿园老师们的高度重视。近年来，我园对早操活动也进行了大胆的尝试和创新。在发展幼儿基本动作的基础上，整合了多重元素，使我园的早操不仅好看、好玩，而且还有很大的创造空间，幼儿的自主性得到了充分的体现。俗话说得好，“适合的才是最好的”，怎样的早操才是真正适合孩子的呢？
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼，邮编：230022。