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教育文汇杂志

杂志介绍

教育文汇杂志是由安徽省教育厅主管,安徽省教育宣传中心主办的一本省级期刊。

教育文汇杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省教育厅

  • 主办单位:安徽省教育宣传中心

  • 国际刊号:1009-8186

  • 国内刊号:34-1211/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 镜头中的安徽教育

  • 安庆一中:上好一堂“理直气壮”的思政课

    关键词: 思政课  模拟政协  红色土壤  社会主义核心价值观教育  青春之火  面向全体学生  中共党团组织  

    我们要自信.这自信,来自于我们国家人民民主专政的道路,来自于人民当家做主的制度,也来自于党和国家不固步自封,接受监督,不断改革和完善的姿态。当然,中国有自信,国家的自信,是来自于一个你,千千万万的你们。不,是来自一个我,千千万万的我们的作为。这就是微光的力量.

  • 蚌埠医学院把人文精神融入教学全过程——“传授给学生一把有温度的手术刀”

    关键词: 医学院  教学全过程  人文精神  有温度  手术刀  

    下午6点,本应是高校最热闹的时候。但记者在蚌埠医学院校园里行走,除了操场上还有锻炼的学生外,各个教室已经坐满了伏案读书的学生。靠近窗户,记者几乎听不到教室里的声音,所有的学生都在埋头读书。'这是我们学校的常态。'

  • 农村中学教师专业发展的现状与对策

    关键词: 农村中学教师  新课程改革  教师成长  现状与对策  

    毋庸置疑,即使在信息高度畅通的'互联网+'时代,农村教育与城市教育仍然存在着一定的差距。但是,新课程改革并不因为这个差距就降低对农村地区教育的要求,因此,农村地区学校面临新课程改革的困难更大。

  • 涵养五气 提升自我

    关键词: 提升自我  教育教学质量  教育教学规律  

    校长是学校的管理者,是学校工作的灵魂,校长核心素养的高低,对学校的发展起着至关重要的作用。校长必须涵养'五气',才能提升自己的管理水平。养正气,树清正廉洁之形案例1.日前,山东省枣庄市纪委、市监委对枣庄三中校长于某进行立案审查。

  • 构建观课议课模式 促进教师专业成长

    关键词: 教师专业成长  合作教研  改进意见  兴趣的培养  学生的学  数学课  小组合作学习  意识和能力  高效课堂  

    观课议课,是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题,所进行的对话交流和教研活动,以期扬长避短,改进课堂教学效果,提升教学质量,促进教师专业能力提高。近年来,我们做了关于观课议课的专项课题研究,有了很大收获。

  • 农村学校校园欺凌的个案分析

    关键词: 校园欺凌  流动红旗  欺凌行为  班级活动  攻击行为  心得体会  宿舍长  欺凌者  

    近年来,校园欺凌事件常有发生,让人触目惊心,已经严重影响了学生的正常学习、生活和身心健康,削弱了学校教育的效果,引起家长、老师和社会的高度重视。小D同学12岁,一家三口人,爸爸是长途货车司机,常年在外.

  • 共同责任理论下家长开放日的问题及对策

    关键词: 家长开放日  现状研究  教学活动  游戏活动  家长开放日活动  幼儿园课程  问题及对策  共同责任  

    伴随着幼儿从家庭进入幼儿园,家庭和幼儿园之间便开始形成一种重要的关系——家园关系。良好的家园合作关系的建立对幼儿身心全面发展有极其重要的意义。苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视家庭与学校的合作.

  • 探索5G奥妙 创造灵动教学之美

    关键词: 智能终端设备  网络学习空间  时空限制  实时推送  学习路径  教学评价方式  教师技能  协作式  信息通信技术  拓展知识  交互体验  学习者  学习资源  

    5G是基于第四代移动技术之后新型的第五代移动通信系统,是面向2020年之后新一代移动通信技术的引领者。本文将从教育角度探索5G内涵和应用场景,以5G为新视角探索教育资源的利用、教学环境的设置、教师技能的转变、学生学习的多元化、评价方式灵动性等。

  • 语文教学对文本价值的挖掘

    关键词: 文本价值  人物描写  从百草园到三味书屋  

    北京大学教授曹文轩说过,天下的书有两种,一种有文脉,一种没有文脉。孩子读书要看就要看有文脉的书。入选初中语文教材上的篇目,都是经过专家反复推敲选定的,大部分出自名家名篇,且篇篇文质兼美,可读性很强,理所当然地属于有文脉的一类。

  • 情景表演是提高教学效率的有效手段

    关键词: 情景表演  提高教学效率  有效手段  

    根据语文课文内容创设情境让学生进行表演,可以让学生积极主动地在'学中玩''玩中学',可以润物无声地培养学生多方面的能力。一、激发兴趣,提高学生学习效率托尔斯泰说过:成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣,是自主学习不竭的动力,是高效学习行为的前提。

  • 微课教学给语文课堂带来的变化

    关键词: 微课教学  外形特征  知识点  

    信息技术改变了人类的学习方式和思维方式,深刻影响着教育的各个方面,教育信息化对教育的改革与发展起着重要的作用。在课堂教学中如何实现信息技术与教育的全面深度融合、实现教育现代化是我们一线教师必须研究和探索的重要课题。

  • 初中数学中考复习课的功能——以“二次函数的应用——商品销售问题(复习课)”的教学为例

    关键词: 二次函数  销售数量  总利润  复习课  初中数学  函数关系式  最值问题  商品销售  

    为扎实推进安徽省教育信息技术课题'基于‘互联网+’开展立德树人教育研究——初中数学‘向真课堂’教学模式探究'的研究,课题组于日前开展了一次以'研究向真课堂,培养核心素养'为主题的研讨活动。其中安排了一节'二次函数的应用——商品销售问题(复习课)'的研讨课。

  • 小学数学“综合与实践”案例教学策略研究

    关键词: 综合与实践  数学课程  应用意识  数与代数  统计与概率  教学方式  教学策略研究  

    《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下称《课程标准》)在各学段中安排了四个部分的课程内容:'数与代数''图形与几何''统计与概率''综合与实践'。但在,以往教学中,许多教师对于'综合与实践'内容没有给予足够的关注。

  • 对数学实践活动课教学的几点思考

    关键词: 数学实践活动课  应用数学  演示学具  体积计算  数学活动经验  数学与生活  几点思考  

    《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:实践与综合应用将帮助学生运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他们解决问题的能力。

  • 如何提高小学生数学学习兴趣

    关键词: 应用数学  长方体  数学学习兴趣  数学核心素养  正方体  动手操作  

    《数学课程标准(2011年版)》指出:数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。数学教育作为促进学生全面发展的重要组成部分,既要使学生掌握现代生活和学习所需要的数学知识与技能.

  • 网络环境下的英语教学刍议

    关键词: 网络环境下  网络课堂  电子教鞭  网络资源  协同浏览  屏幕共享  保护动物  

    以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展,给当前的英语教学改革带来了契机,本文简要谈谈网络环境下高中英语教学所产生的变化。一、利用丰富的网络资源,提高课堂教学质量英语教学的重点在于培养学生听说读写能力。目前在我国许多学校培养学生这几种能力是在课堂上,课堂是教师和学生交流的主阵地。

  • 怎样创建小学英语高效课堂

    关键词: 高效课堂  小组合作学习  口语实践  

    小学是学生打好英语学习基础的重要阶段,在此阶段,我们要用科学的指导、有效的教学手段来提高学生的英语学习效率,实现高效的课堂教学。这不仅是新时代对教师的要求,也是一名合格教师职业道德和责任的体现。

  • 心理学注意规律在课堂教学中的运用

    关键词: 无意注意  有意注意  心理学  注意规律  

    通过近些年的物理教学实践,笔者觉得若能在物理课堂教学中巧妙运用心理学中的注意规律,则能取得更满意的教学效果。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意是人们对事物有更清晰的认识和做出更有准备反映的保证.

  • 在高考生物复习中创设问题情境的策略

    关键词: 创设问题情境  概念模型  生物复习  向光性  生物科学史  科学探究能力  经典实验  科学探究活动  高考复习  肺炎双球菌  生物实验  生物学核心素养  

    为适应新高考的要求,我们可以把学生相对较熟悉的知识内容巧妙地转化为具有一定启发性、趣味性、互动性的问题情境,在激发学生学习兴趣的同时,启发思考、引发探究,从而引导学生构建更加完整的立体化知识网络。

  • 例谈“品德与社会”本土化课程资源的利用

    关键词: 品德与社会  本土化  教科版  小学生守则  损坏公物  

    将一节课上得生动,让学生积极参与互动、有话可说,这与有效利用课程资源是分不开的。好的课程资源,能引起学生的共鸣,激发学生的热情,活跃课堂气氛,让学习变得更轻松。作为一位小学思品课教师.

  • 以问题解决为导向的Scratch教学策略

    关键词: scratch  动画作品  方向键  小学信息技术教学  条件判断  教学策略  

    Scratch是一款由美国麻省理工学院专门为儿童设计的图形化编程软件。其积木式程序语言,适合小学生学习,因为只要移动鼠标,就可以创作出有趣的故事、动画和游戏。为更好地发挥Scratch教学在小学信息技术学科中的教学优势,本文以《小小鼹鼠钻地道》一课为例.

  • 论高中美术校本特色教材的开发

    关键词: 高中美术  美术教材  美术资源  校本教材开发  高中美术教育  高中美术教学  学生主动参与  美术校本课程  教育教学方式  美术新课标  校本特色  

    一、高中美术教育的现状长期以来,我国的高中美术教学内容过于专业化、单一化,虽然近几年专家们在编制教材时也考虑到多样化问题,但开发主体是专家,学校学生的主体地位往往易被忽视。统一标准的教材容易使学校工场化、教师工具化、教育标准化.

  • 儿童水墨画教学策略的探索实践

    关键词: 儿童水墨画  小学中段  创新思维  古汉字  水墨画教学  探索实践  教学策略  

    2017年教育部制定了《普通高中美术教学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》),对课程内容作出了新的调整,将'中国画''书法''篆刻'整合为'中国书画',以凸显内容之间的关联,引导学生在综合的状态中进行学习。笔者对儿童水墨画教学进行了一些探索,本文对此作一总结,以与广大同仁分享。

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