大学公共基础课《高等数学1-1》课堂教学改革与学生发展

廖敏; 张铎 贵州大学阳明学院; 贵州贵阳550025; 贵州大学数学与统计学院; 贵州贵阳550025

关键词:教育改革 课堂教学模式 自主学习 

摘要:课堂教学改革是教育改革的重要内容,课堂教学模式决定人才培养模式。开展“大班授课、小班讨论”教学模式是现阶段高等教育课堂教学改革的发展趋势,有利于学生自主学习能力的提高,培养学生创新精神和实践能力。该模式着力于转变学生的学习方式,并以“学会学习”为目标,从根本上提高学习者的能力,并要求在教学过程中注重师生互动,引导学生广泛涉猎和主动获取知识。

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