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教育文化论坛杂志

杂志介绍

教育文化论坛杂志是由贵州大学主管,贵州大学主办的一本省级期刊。

教育文化论坛杂志创刊于2009,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

教育文化论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:贵州大学

  • 主办单位:贵州大学

  • 国际刊号:1674-7615

  • 国内刊号:52-5031/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥260.00

  • 角色与责任:两宋母亲的教子生活

    关键词: 两宋  母教  教子生活  

    两宋女子生子后,要担当起母亲的角色与责无旁贷的教子重任。在其意识中生子必教,她们或为子择师而教并鼓励孩子广交贤达之士,或设家塾以教,或亲授经史,或学孟母为孩子创造良好受教环境,或斥资购买图书供子阅读等,既为子女创造良好的受教环境,又为后世树立了良好的母教形象,在中国教育史上可圈可点。

  • 论李塨《大学辨业》的教育哲学思想及其借鉴价值

    关键词: 李塨  教育哲学思想  借鉴价值  

    《大学辨业》为清代颜李学派重要代表人物李塨的代表作之一。此书阐述了《大学》的旨义,发挥了颜元之学,讨论了大学教育的本体论、目的论、内容论、过程论和方法论,这些思想对于当今我国大学教育仍有重要的借鉴价值。

  • 论1920年代全国教育会联合会的终结

    关键词: 1920年代  全国教育会联合会  国民党  党化教育  

    全国教育会联合会是中国教育现代化进程中的重要教育会社,对推动中国现代教育改革和发展起着相当重要的作用。作为近代中国最具影响力的教育会社之一,全国教育会联合会的终结可谓当时教育界的一大憾事。全国教育会联合会第十二次年会的夭折主要在于制度上的缺陷,但其终结却与当时国民党推行的党化教育有密切关系。南京国民政府成立后,全国教育会...

  • 欧洲文艺复兴时期人文主义体育思想评析

    关键词: 文艺复兴  人文主义教育  体育思想  

    文艺复兴时期的教育者对中世纪教育思想作出的最重大改变是,将教育的重点由占统治地位的神学思想和神学关注转移到人是理性的存在这一思想上。同时人文主义者提出了培养多才多艺、全面发展的“全人”理想,这对欧洲近代的教育观带来根本性的转变,不仅提升了体育在教育中的地位,也促进了体育思想和体育实践的发展。

  • 基于城市空间视角的贵阳市城市文化基因研究

    关键词: 城市文化  历史变迁  修复保育  

    “千城一面,千镇一面”是当今城市化进程中出现的普遍性问题,要解决这一问题需回归城市文化本身。为此,本文以贵阳市为例,基于城市空间视角,通过历史研究法、田野调查法等,梳理了具有代表性的自然环境特色和文化因子在城市发展过程中的历史变迁,提出了修复和保育建议,以期为“记得住乡愁”的贵阳城镇化建设提供思路。

  • 大数据下贵阳老城区文化街道塑造方法探究

    关键词: 大数据  文化街道  空间塑造  贵阳  

    梳理了贵阳老城核心区域文物保护单位分布信息,识别出该区域内潜在文化街道,并运用大数据空间计算和数据分析技术,对范围内的文化街道空间现状进行了分析计算,将文化街道空间分为封闭型、紧密型、半开放型和开放型四类。依据文物特征和街道类型,本文提出三点文化街道空间塑造方法的思考,即:从文物保护到街道整体空间塑造,从物质空间保护到非物质...

  • 贵州红色文化遗产保护利用现状及研究进展

    关键词: 贵州红色文化遗产  研究进展  革命老区  保护利用  

    贵州红色文化遗产是中国红色文化遗产的重要组成部分,其基本特点是以长征文化为线索的线路化、散点化、附着化。贵州革命文物点分布广泛且影响深远,文化价值附着于自然景观、传统建筑、构筑物、村落环境等,与城乡发展尤其是乡村发展息息相关,封闭、单点、碎片式保护状态成为提升保护发展绩效的主要瓶颈。学者们对红色文化遗产本身的历史事件、旅...

  • 以身心灵的和谐培植出心理健康之花——生命视域下的大学生心理健康教育

    关键词: 生命  身心灵  心理健康  心理健康教育  

    心理健康教育的起点是人的生命,生命是一个身心灵的统一体。传统心理健康观指导下的心理健康教育导致生命的身心灵解体,现代科技理性的极度膨胀导致生命的身心灵错位。在心理健康教育的生命学视域中,“身”是心理健康的基础性前提,“心”是心理健康的现实性前提,“灵”是心理健康的超越性前提。只有身心灵和谐的生命,才能开出心理健康之花。

  • 大学开学典礼的文化记忆及其教育意蕴

    关键词: 开学典礼  文化记忆  仪式  大学文化  

    大学开学典礼是大学新生进入高等教育阶段的“通过性仪式”,不仅象征着新生身份的转换,还具有丰富的教育意义。大学开学典礼通过相应的文化机制对文化记忆进行选择、重构与传承,为大学生在大学的发展提供精神动力。探究大学开学典礼的文化记忆功能,有助于促进大学文化认同感的再生产,实现大学文化和大学精神的传承,构建促进大学生生命成长的动力...

  • 英语影视剧字幕翻译网络化转向对青少年影响的思考

    关键词: 英语影视剧  字幕翻译  网络化  语言  转向  

    近年来,随着“一带一路”建设以及各国政治、经济合作与交流的日益频繁,英语影视剧大量涌入中国,其字幕的翻译朝着网络语言与网络文化转向,给青少年的价值取向、社会认知、爱国主义意识、思想道德素质的形成都产生了重要影响。

  • 论比较教育学史的学科性质

    关键词: 比较教育学史  学科定位  学科性质  

    比较教育学史的学科性质是比较教育学史学科的“元”研究,关涉到比较教育学史学术观点的创新、学科体系的创新和研究方法的创新。就学科定位而言,它在比较教育学、教育史学、教育学科中占有极其重要的地位,它和比较教育学具有同一性,和教育史学是“近亲”,是教育学科的基础和分支学科;就学科性质而言,它是一门历史学科与教育学科交叉而成的学科...

  • 改革开放以来大学生就业思想政治教育演进逻辑探析

    关键词: 改革开放以来  大学生  就业思想政治教育  演进逻辑  

    大学生是我国宝贵的人力资源,关乎民族的未来。作为大学生思想政治教育的重要一环,大学生就业思想政治教育工作的作用举足轻重,不容忽视。本文回顾和梳理了改革开放以来不同历史时期大学生就业思想政治教育的实践历程,探析了其历史演变及特点,以期为有效解决新时代大学生就业问题提供重要借鉴。

  • 改革开放以来我国留学教育发展历程与演进逻辑

    关键词: 留学教育  发展历程  演进逻辑  改革开放  一带一路  

    留学教育在我国现代化事业中具有不可替代的作用。四十多年来,我国留学教育先后经历了留学教育的恢复(1978—1991年)、留学教育的规范化(1992—2000年)、留学教育的多元化(2001—2012年)以及留学教育的新发展(2013年至今)4个阶段。从被动应对竞争到主动参与,从满足国家发展需求到追求个体自我实现,从知识引进到民心相通,留学教育已经成为构建人...

  • 分权与边界:基于对美国高校中层管理考察的探讨——以美国罗格斯大学为例

    关键词: 中层管理  分权  边界  美国高校  借鉴  

    美国罗格斯大学管理机构设置以服务学生为中心,校长与中层之间职责比较清楚,中层管理以分权模式为主,权力边界比较清晰,运作效率较高。中国高校可从以下几个方面加以借鉴:凝练大学文化,实现中层管理专职化,扩展学生社团及其自我管理,强化中层管理服务能力。

  • 缅南华人对当地华文教育发展的影响

    关键词: 丹老华人及华人社团  华文教育  影响  发展  

    受复杂政治因素的影响,缅甸整体的华文教育发展缓慢,缅南地区尤为显著。在中缅加强合作的新形势下,华文教育正走向新生。本文以缅南丹老地区为例,通过文献研究和实地考察,探讨缅南华人及华人社团在当地华文教育发展中发挥的作用。结果显示:华人及华人社团不仅是丹老华文教育生根发芽的基石,还是当地华文教育发展的改革者、支持者、推动者,更是当...

  • 《文学概论》课程教学模式改革研究报告

    关键词: 教学模式改革  过程考核  

    《文学概论》是汉语言文学专业本科生的必修专业课程,其教学与学生的文学修养和文学理论素质直接相关。根据《文学概论》课程既有理论思辨性又有实用趣味性的特点,本教改在教材的使用、课堂教学模式、考核方式等方面做了一系列的创新性改革,更注重兴趣的养成,更注重过程性环节及其考核,做到有深度、有难度却又有趣味、有提高。

  • 西部高校《园林美学赏析》课程教学改革初探

    关键词: 教学质量  教学改革  获得感  

    《园林美学赏析》是一门综合性较高的课程,能够帮助学生从美学、艺术角度去认识、理解园林,提升学生的审美品位和鉴赏能力。本文以西部某师范类高校开设的《园林美学赏析》课程为例,结合学生综合素养及课程教学现状,阐述了课程教学改革的必要性,并提出了课程教学改革的相关对策及具体措施,以期改善《园林美学赏析》课程的教学质量,提高学生对园...

  • 美育时代艺术院系《艺术概论》教学实践探究

    关键词: 美育时代  教学探究  

    《艺术概论》是高等学校艺术院系学生基础必修课程,也是高等学校实施美育的重要课程,但由于多方面因素的影响,该课程的教学状况普遍不太理想。为此,本文在探究《艺术概论》课程教学现状的基础上,对美育时代如何高效建设该课程提出了积极的建议与对策。

  • 模型制作在采矿工程专业教学中的应用

    关键词: 模型制作  采矿工程  教学  持续改进  工程教育  

    模型直观、易懂,能构建起专业知识的内部联系与空间形态。模型制作能加深学生对专业知识的理解,是一种教学方法的有益尝试。教师通过课堂引导完成模型制作的选题,在学时较少的课程中,可进行主要概念、知识点的模型制作。在学时较多的课程中,可进行专业知识体系的模型制作,使模型能自成系统。可选派兴趣浓厚的模型制作学生参加全国的采矿工程实践...

  • 新科技时代独立学院大学英语教学改革探析

    关键词: 新科技时代  独立学院  英语教学改革  

    英语作为一门使用最广泛的国际通用语言,在当今社会占有重要地位。而中国作为一个科技、教育等多方面都在快速发展的大国,对英语教育的重视程度也逐渐加深。现阶段,我国的大学英语教育模式还存在跟不上时展速度等问题,而社会对于人才的需求又是多方面的,掌握英语交流、写作等技巧已经成为进入社会的必要条件。对于英语基础较差的独立学院学生,改...

  • 盲校音乐社团建设的实践探究

    关键词: 盲校  音乐社团  建设实践  

    由于受教育对象的身体心理局限,特殊教育艺术社团工作因其实践性、综合性、灵活性,对解决特殊孩子生理心理障碍能起到更显著的影响和效果,相比起普通教育和课堂艺术教学,其具有连接特殊孩子与社会的桥梁和纽带的重大意义,但这需要承担大量的教育教学、培训管理等一系列复杂活动。在新课标理论指导下,贵阳市盲聋哑学校在实践研究中形成了音乐社团...

  • 规范教化:高校道德教育的应然资源

    关键词: 规范教化  高校道德教育  问题诊断  完善路径  

    规范教化一直以来都是道德教育的主要方式,在高校道德教育中占主导地位,是高校道德教育的应然资源。这是由规范教化是高校道德教育的外核决定的:规范教化是高校道德教育的主要途径、直接保障和基本目标。然而,随着时代的发展,这种方式也暴露出德育目标观念化、德育内容政治化、教学方法单一化等问题,相应地,其完善路径应从环境、教育和大学生三...

  • 对新文化史学及教育史研究问题之反思

    关键词: 新文化史  教育史  研究问题  

    新文化史是当代西方史学研究的一种新流派,它注重从文化的角度去分析和阐释历史。在经历了20世纪60年代末的肇兴和七八十年代的蓬勃之后,90年代以来的新文化史研究进入了反思阶段。这一阶段,对新文化史研究的反思主要集中在研究对象模糊化与研究的碎片化、主观化等问题上。教育史作为教育学与历史学的交叉学科,其发展不可避免地受到史学研究的影...

  • 农村幼儿园环境创设中乡土素材的开发与利用——以物体的文化实在性为视角

    关键词: 农村幼儿园  环境创设  乡土素材  乡土文化  身心发展  

    乡土素材是乡土文化的聚化物和承载者,学前教育作为一项发展人和传承文化的社会活动,在农村幼儿园环境创设中应融入乡土素材,一方面有利于促进幼儿身心的发展,另一方面有利于乡土文化的传承及“根”意识的培养。文章基于物体的文化实在性视角,以山东省H市农村地区为例,把作为直接消费品的乡土素材、作为工具的乡土素材、显现地方图景演变的乡土...

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