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教育现代化杂志

杂志介绍

教育现代化杂志是由工业和信息化部主管,工业和信息化部主办的一本部级期刊。

教育现代化杂志创刊于2014,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

教育现代化杂志

部级期刊

  • 主管单位:工业和信息化部

  • 主办单位:工业和信息化部

  • 国际刊号:2095-8420

  • 国内刊号:11-9354/G4

  • 发行周期:周刊

  • 浅谈幼师生的感恩教育

    关键词: 幼师生  幼儿教育  感恩教育  

    感恩应该是每个人应该具备的基本道德准则,是做人的起码修养。当前社会上一些腐朽思想文化和不良信息的传播,正逐步腐蚀着一部分人的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩绝不是简单的回报,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。感恩教育是构建社会和谐的重要支撑...

  • 浅谈以就业为导向的广播电视大学计算机教学评价

    关键词: 计算机  就业  教学评价  

    就业问题一直以来是广播电视大学较为关注的问题,为了使电大计算机专业的学生实现更好的就业方向,我们对以就业为导向的电大计算机教学评价进行相关的探究。

  • 高校计算机工程教育问题及对策探讨

    关键词: 计算机工程  普通高校  计算机科学与技术专业  教育问题  毕业生素质  社会需求量  定位选择  教学计划  

    当前大多数普通高校都设置了计算机科学与技术专业,按照学校定位选择一个或多个专业方向来设置本科的培养方案、教学计划、教学大纲。大而全为,重基础、重理论、宽口径,培养计算机科学研究素养,这与当前高校学生的基本素质偏低以及当前社会对多数毕业生素质的需要有很大的脱节。为此需要对设置单一计算机科学与技术专业学科进行教学改革,按...

  • 探索数学教学模式 培养学生多项思维

    关键词: 数学教学模式  能力的培养  思维活动  小学生  数学学习心理  以学生发展为本  课程理念  国家教育方针  

    课程理念是课程的灵魂。小学数学教学的理念应体现数学新课标的理念和国家教育方针的主旨。关注数学课程实施现状及小学生的数学学习心理,坚持以人为本,以学生发展为本,以培养学生的思维为着眼点来设计教学过程。怎样实现课程改革的理念与目标7本文从新课程理念下的数学课堂教学实践中就“探索数学教学模式培养学生多项思维”谈谈作法与体会...

  • 试谈如何提高学生高中英语口语交际能力

    关键词: 高中英语  口语交际  能力培养  

    学生的口语交际能力对学生能力与素质发展有着非常重要的作用,我们教师应该清楚地知道这一点。但受家庭背景、学习环境等方面的影响,学生在英语课堂上的英语表达差强人意。多数学生对课堂活动没有参与的热情,有的学生虽然在课堂上的积极性很高,但是在表达上却是漏洞百出;有的词不达意,让人一头雾水;有的学生只喜欢在同学面前进行交流,在...

  • 教育缺失对孩子成长的影响——浅谈对留守孩子的心灵关注

    关键词: 教育缺失  影响  建议  

    随着农民工大军的进城,造成了庞大的留守孩子群体,他们需要衣食住行的保障,他们需要有人关心、慰藉,他们需要有人在身边提醒他们、照顾他们,他们还只是孩子,可是他们却过早的承受了生活的艰辛,与亲人分开的无奈和痛苦。我们要努力争取家庭教育给予孩子的温暖,要走进学生的内心世界,关注他们的所需、所想,用师者的大爱去爱每个学生,除...

  • 信息化条件下中学教师备课模式的初探

    关键词: 信息化条件下  备课模式  有效性  

    信息技术的不断发展,网络功能的不断完善,客观上促进着教育各个领域的工作进行不断的更新。教师的备课模式也因丰富多彩的网络教学资源和方便快捷的信息交流平台而变得更加现代化,智能化,更加生动活泼。信息化备课模式的应用能提高教师的专业素养,更能切实的提高备课的有效性。

  • 重庆市普通高校羽毛球选项课学习情况的调查研究

    关键词: 重庆市  普通高校  羽毛球选项课  

    随着羽毛球运动的普及,羽毛球进入了高校体育课堂,成为大学生喜爱的体育活动项目。本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对重庆市普通高校学生羽毛球选项课学习情况进行了调查研究。文章详细的了解了学生们对羽毛球选项课的认知和学〉--j态度,学生对羽毛球选项课的教学满意度,学生课余时间参加羽毛球运动的频度,以及影响学生参加羽...

  • 数学教学中既要注重个体又要面向全体

    关键词: 面向全体学生  数学教学  社会主义现代化建设  个体  个别差异  全民族素质  成长需要  评价标准  

    一、面向全体与注重个别差异符合新的评价标准和学生的成长需要 而向全体个别差异根据义务教育的性质和新的课程标准。数学必须面向全体学生,使他们都能掌握一定的基础知识和基本技能,为提高全民族素质,培养社会主义现代化建设的箭级符类人才打下良好的基础。所以在教学中必须面向全体学生,使每个学生在原有基础上都得到最大可能的发展,从...

  • 中考数学模拟试卷评析课教学模式探究

    关键词: 试卷评析课  中考复习  教学模式  数学模拟  模拟测试  模拟考试  教学任务  考试成绩  

    随着中考的临近,不同的学校,不同的学科,不同的教师,都会有着相同的教学任务——模拟测试;通过模拟测试,了解学生整个学段知识的掌握情况,评估学生在中考中考试成绩,适应中考的考试模式,发现自身存在的不足。由于中考复习后期时间紧、任务重、学生累等特点,如何高效做好中考模拟考试的试卷评析课教学,现就结合本课题小组近期的研究,...

  • 新形势下的校园安全保卫探究

    关键词: 校园  安全保卫  原因  策略  

    作为一项重要的基础保障工作,校园安全保卫工作在打造平安校园、构建和谐校园进程中具有不可替代的重要作用当前,我们务必以科学发展观为指导,对校园安全保卫工作所面临的新形势进行认真分析、准确把握,坚持以人为本的核心理念,遵循全面协调可持续和统筹兼顾的原则,求真务实、开拓创新,不断开创校园安全保卫工作的新局面。

  • 初中语文课堂教学现状剖析与对策

    关键词: 初中语文  现状  对策  

    一名合格的初中语文老师,至少要对“学生需要什么样的语文课”、“语文课堂应该讲什么”这样的问题经常思索,才能结合课堂教学,探寻出以学生为本的语文教改之路。这是最近听了十余位初中语文教师的课堂教学大赛后,留下的感受。

  • 谈目前英语教学的缺点和对策

    关键词: 英语教学  新教材  方法  

    现行初中英语新教材。它摈弃了统治我国外语教学领域多年的灌输式和机械的语法翻译教学法,将直接法、听说法等教学方法有机地结合在一起,充分考虑到12~15岁儿童的心理和生理特点,照顾到了知识性、趣味性、适用性等诸方面,是外语教材的一场革命。正因为是一场革命,就带来了许多人的不适应。本文揭示出问题及不适应之所在并提出相应的对策,...

  • 阳光体育路 魅力课堂行——浅析体育教师人格魅力的塑造

    关键词: 体育教师  人格魅力  塑造  

    人格魅力是表达一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。教师的人格魅力是一种重要的教育资源,也是一种潜移默化的教育力量,包括道德、情操、修养、学识、才能和与学生的情感。在体育教学过程中,教师是影响学生学习积极性的众多因素中最重要的因素。在教师的能力和身心素质等诸素质中,人格素质要放在首位。它是教...

  • 谈信息技术与其它学科的整合中的困难与对策

    关键词: 信息技术  社会保障  专业培训  

    随着信息技术与学科教学整合越来越为大家所关注,如何提高其有效性的问题成为了研究的热点。研究有效整合,先要从教师整合过程中的困难和困难开始。只有明确困难和困难,才能有针对性地提出对策和建议。从研究文献和调查结果分析,教师们在整合过程中会遇到观念性、技能性、保障条件等方面的困难和困难。面对这些困难,作者针对性地提出树立正...

  • 初中数学学困生成因及转化

    关键词: 初中  数学  学困生  

    每个学生都有接受教育的权利和取得学业成功的期望。但在现实的学校教育中,仍有一部分智力正常的学生的数学成绩远远落后于同年级学生,变成了数学学习困难学生。严重影响了数学教育质量的提高。如何转化数学学困生,便成了学校教育应该面对的问题。成为我们教师普遍关注的紧迫课题,下面谈谈本人的粗浅见解。

  • 浅谈初中信息技术教学

    关键词: 信息技术课程  教学  信息素养  

    随着社会的进步和发展,人们的生活节奏越来越快,要适应这个社会快节奏的发展变化,就必须掌握信息技术。信息技术课程的设置,在各级各类学校中已成为必需。信息技术的学习旨在培养学生良好的信息素养,为将来的生活、工作打下坚实的基础。

  • 多媒体网络在高中地理教学的运用

    关键词: 高中地理  多媒体  策略  

    由于多媒体技术和教学技术的飞速发展,信息网络与基础教育的结合已成为世界范围内教育改革的一大趋势,多媒体网络教学已成为教学领域的热点和制高点。多媒体网络教学以其先进的技术,强大的功能,代表了现代教育教学技术的发展方向,在教学中得到迅速开发和利用,‘篙中地理教学向多媒体网络化发展势在必行。

  • 初探高中化学教学信息技术教学

    关键词: 高中化学  信息技术  

    新课程标准与原有教学大纲最大的改变是不再以学科知识体系构建课程的思路和方法,而是从符合学生学习特点和需要出发、从学生的生活经验出发,以学科的人文性、综合性、实践性为特征来构建新型课程体系,并且在课程内容和课程实施建议等方面都做出了相当大的调整。体现出“以学生为主体”、“以培养创新精神与实践能力为核心”,“信息技术与课...

  • 浅谈高中信息技术教学

    关键词: 信息技术  教学模式  创新  

    新课程标准认为教学活动应该是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,那么我们怎样才能适应新课改的要求,使我们的课堂教学充满着勃勃生机、充满着智慧的挑战呢?这就要求我们教师必须改变过去传统的“传授——接受”的教学模式,积极主动地利用各种教学资源,创造性的使用教材,把我们的信息技术课堂变为充满智慧挑战的课堂。笔者以下...

  • 让PPT制作更好地用到教学中

    关键词: ppt制作  课堂教学  

    随着多媒体技术的发展,用PPT制作多媒体课件已是一种很普遍的现象。本文主要从现行PPT课堂教学存在的问题入手。探讨如何更好地运用PPT进行教学.

  • 多媒体下的高中英语教学

    关键词: 多媒体  高中英语  

    多媒体教育技术飞速发展,教学过程中多媒体技术的运用越来越普遍。教师在学习多媒体、计算机技术的同时,应该关注教育理论的发展,随时用先进的教育理论来指导自己的多媒体教学,发挥多媒体教学的优势。在英语课堂教学中,多媒体辅助教学为我们的英语课堂教学改革提供了契机,注入了活力。使用计算机多媒体教学系统,能把英语学习的情景设计得...

  • 创新信息技术教学,培养学生自主能力

    关键词: 信息技术  创新  自主  培养  

    当今社会是信息化时代,课程的发展也很快。因此,信息技术作为一门新型课程走进课堂教学。作为一门新型课程,它的实用性、普遍性都很强。信息技术也是现在学生所必需学习的课程,和其他学科一样,也步入了中考、高中学业水平测试的行列。同时,信息技术教育又是素质教育高度发展的需要,有助于培养学生自主探究能力。笔者结合课堂教学实践与平...

  • 在小学语文教学中如何恰当利用多媒体技术

    关键词: 小学语文教学  多媒体技术  利用  多媒体计算机  信息符号  教学形式  教学质量  优化组合  

    当前,随着信息多媒体技术的不断发展,尤其是多媒体计算机这种集文本、图形、影像、动画、视频、声响、音乐等多种现代信息符号于一体的功能,以其无与伦比的形象性和科学性,在小学语文教学中发挥着越来越深的魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的大幅提高,从而给语文教学注入了新的活力和生机,也给语文教育...

  • 浅谈在小学数学教学中多媒体技术的应用

    关键词: 小学数学  多媒体技术  应用  

    数学课堂教学中,在建立起始数学概念时、在理解较难的数学知识时、在推导抽象的公式和法则时、在进行计算教学与练习时,适时利用多媒体技术辅助数学课堂教学,可以解决常规教学年段难以解决的问题,增强学生对数学教学内容的理解与把握,激发学生学习数学的兴趣。选择恰当时机,合理地运用多媒体辅助教学,必然会收到良好的教学效果。

  • 高压电动机加装无功补偿装置的探讨

    关键词: 高压电机  无功补偿  功率因数  就地补偿  

    电动机无功功率就地补偿技术是国家推广的一项节电项目。大力推广这一新技术,对节能具有十分的重要意义。本文对高压电动机就地无功补偿装置应用中易混淆的的一些概念作了解释,结合实际探讨了高压就地补偿装置的设计方案。

  • 如何创新中等职业学校语文教学

    关键词: 中等职业学校  语文教学  创新  

    中职语文教育本身有其独特性,中职教育和学生本身的特殊性,这就决定了中职语文教学有别于普通高中的语文教学。传统的教学模式已经不再适应现代的教学要求,教师要敢于创新,勇于创新。

  • “减负增效”在《机械识图》教学中的新体会

    关键词: 职业高中  机械识图  减负增效  

    《机械识图》是职业高中机械专业开设的一门重要的基础课程。学生普遍认为这门课程难学,厌学情绪严重。这种厌学情绪成了学生学习中最大的负担,直接影响教学效果。这几年,我从《机械识图》内容特点出发,抓住重点和知识点的落实,在学生取得成绩时鼓励、认可他们,让学生从根源和精神上摆脱厌学心理困扰,从而获得良好的教学效果。

  • 试论如何提高中职数学教学质量

    关键词: 中职  数学  教学质量  

    在新时期背景下,中职数学教学面临着新理念,新教材、新教法等一系列挑战。教师应建立新的教学思路和教学策略,在充分分析学生和教材后,把握时展的脉搏,设计有效性的教学内容和教学方法,引导学生发现,探究,解决问题的能力,努力培养社会主义现代化建设的合格人才。本文以自身教学实践经验为基础,尝试提出希冀可以提高中职数学教学质量的...

  • 高中班主任德育教育有效性探究

    关键词: 高中  班主任  德育  

    班级是学校展开德育工作的基层组织班级德育工作直接体现学校德育工作的实效性班主任是班级的组织者和管理者,与学生朝夕相处,对每一个学生的品德形成、情操陶冶,素质提高,班风学风养成,都具有举足轻重的地位和作用高中时期,正是学生的人生观,价值观观形成的主要阶段,因此,对学生进行品德教育,是高中班主任教师义不容辞的责任。

  • 浅谈情感教育,柔性管理

    关键词: 管理  教育管理  理念  

    随着时代的发展,以高考为指挥棒的传统教育模式已经越来越不能适应社会的发展了。现在我们更多谈论的是素质教育,虽然高考这个指挥棒并没有完全丧失其作用,但素质教育再也不是刚被提出时的空洞口号了。在实际的教育教学过程中,从教学目标的制定到课程设置到教育形式、教学手段,素质教育都发挥了其影响力。而我认为素质教育也应更好地运用到...

  • 浅谈高中班主任的班级管理

    关键词: 高中  班主任  班级  管理  

    学生是班级的主人,班主任作为班级的领导者,他的所做所为、言行举止直接影响着每一个班级成员的发展,特别在高中阶段的学生,思想不稳定,对新事物的认识不够理性,因此班主任在班级管理中不仅要大胆创新,同时要注重细节,让每一位同学都能以主人翁的身份加入到班级管理中,有助于加强学生的团队意识,让他们在学习生活上都能找到成就感,才...

  • 浅议初中班主任班级管理

    关键词: 组织  指导  教育  班主任  

    班主任是班集体的组织者,指导者和教育者,在促进学生个性发展,形成良好的班级班风等方面起者特殊而重要的作用,在学生全面健康成长的过程中起者导师的作用。同时班主任也是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校与学生、家庭、社会的桥梁。一个班级的好坏,与班主任的工作作风,工作方法,人格魅力有很大的关系。

  • 浅谈小学班主任班级管理艺术

    关键词: 班主任工作  小学低年级  班级管理艺术  起始阶段  世界观  人生观  教育  老师  

    小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们...

  • 初中班主任管理工作之我见

    关键词: 初中  班主任  管理工作  

    作者结合自己担当初中班主任工作的实际经验,在文中探讨了班级管理工作的注意方面:首先,应该深入了解与分析学生,可以借助下面的方式:和学生谈话、亲身观察、和学生家长交流等。其次,完善班级组织结构,科学培养班委使之成为班级的核心。再次,形成积极的舆论,树立健康的班风以及学风。最后,联系学生的心理实际,进行针对性的教育。

  • 小学低年级班级管理经验漫谈

    关键词: 低年级  管理经验  

    在班级管理中,低年级的班级管理最为重要,因为低年级学生年龄小、自觉性较差,也是知识、品德、良好个性等形成的启蒙阶段,是基础教育中的基础。作为一名低年级班主任应多了解学生,多加指导,无私奉献,这样的班级才会焕发生机,出现“班风正、学风浓,学生综合素质高”的可喜局面。

  • 浅谈如何提高小学数学课程效率

    关键词: 数学课程  效率  小学  兴趣爱好  数学课堂  投其所好  华罗庚  数学家  

    著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”兴趣是打开思维大门的钥匙。有了兴趣,智慧和能力才能得到发展。教师要善于发现学生的兴趣爱好,创设壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的情境,投其所好,要充分利用数学课堂,把这一兴趣爱好转移到数学这一学科上来,有了兴趣学生的思维就会敏捷起来。怎样才能让...

  • 谈课堂讨论在高中历史教学中的运用

    关键词: 高中历史  

    教育改革改变过去的传统教学方法。老师不再满堂灌.学生不再被动接受。学生的主动学习变得越来越重要。课堂讨论就是一种很重要的方法。课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发.从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师“一言堂”的传统方式.变学生被动接受知识为学生主动地学习。并去研究和探求真理:在学生与教...

  • 小学数学解决问题教学策略

    关键词: 小学  数学  问题  

    数学学习的最终目的是如何让学生运用所学的知识去解决生活中的问题,让学生在面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题的策略,从而促进学生问题解决意识的提高与发展。提出问题是手段,而不是目的。最重要的是让学生能创造性地解决问题。因此教师在教学中就要给学生提供自主探索的机会,引导学生去动手实践...

  • 试谈高中数学课堂有效教学策略

    关键词: 高中数学  课堂教学  有效性  

    把数学学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学生合作解决真正的问题,掌握解决问题的技能,并形成自主学习的能力。创设促进自主学〉--j的问题情境,首先教师要精心设计问题,鼓励学生质疑,培养学生善于观察,认真分析、发现问题的能力。

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