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教育现代化杂志是由工业和信息化部主管，工业和信息化部主办的一本部级期刊。
教育现代化杂志创刊于2014，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 物流教学 项目教学法 应用
本文对现代物流教学中存在的问题进行说明，阐述项目教学法的积极意义并以实践的形式说明此种教学方法在现代物流教学中的应用，总结了应用过程中应足以的问题。希望本文能够为现代物流教学的发展提供帮助。
关键词: 儿童 教学 创新意识
学校教师担负着培养学生创新意识的重任，而小学教师在培养儿童创新意识方面大有可为。本课题以儿童教学为切入点，论述了传统儿童教学存在的三大问题：一、教师主导教学，教学效果不突出；二、多媒体教学运用缺乏，课堂氛围营造不足；三、教学评价反馈欠缺，儿童积极性调动不足。在此基础上，本文剖析了儿童教学中创新意识培养的重要性，并着重...
关键词: 微课 教学改革 高职高专
高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。高职院校的教育改革已成为趋势，怎样高效使用网络多媒体资源和手段，保证高职院校教育教学环节的顺利进行，是广大教育研究者的研究重点。本文概况总结了微课教学的特点，微课在高职院校教学中发挥的作用，同时也提出了几点建议，微课在高职院校教学中应如何运...
关键词: 师生 矛盾冲突 高中英语教学 启示
师生关系是学校中最主要的人际关系。因为矛盾存在于一切关系中，所以师生矛盾是一种正常的师生关系。只要正确运用一定的策略，它并不完全阻碍教学。本文以此探讨如何运用一定的策略来正确处理与化解师生矛盾，这将对高中英语教学具有积极的意义。
关键词: 小学语文 阅读教学 学习策略
培养学生的阅读能力一直是小学教学的重点，也是我国教育学界、心理学界一贯注重研究的课题。但是就目前实践情况来看，小学阅读教学中对学习策略还不够重视，很多老师对学习策略的理论及其重要性还不是很了解。本文主要针对小学阅读教学的学习策略进行探讨，发展小学生思维，提高思维品质。
关键词: 作业设计 小学语文 素质教育 教学质量
作业设计是教学工作中的基本环节，也是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，其研究对于教学实践的深化和教学理论的建设具有重要的意义。本文以小学语文教学中的作业设计作为研究内容，提出了优化作业设计的具体方法，探讨怎样进行作业设计才能充分发挥其在小学语文教学中的重要作用，为提高小学语文教学质量探索出一条有效的途径。
关键词: 研究性学习 语文学习 培养目标 教学活动 语文知识 语文技能 学生 课程
探究是学生语文学习的重要方式，同时也是课程规定的一项重要的培养目标。在语文教学活动中，如何设计探究，又如何实施探究，让学生通过发现问题，研究问题，解决问题来获取语文知识，提高语文技能呢？
关键词: 数学 教学 教学模式
因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。数学教学过程，是一个充满心理活动的过程，如何在教学过程中教师利用所学知识的魅力，激发学生对所学知识的兴趣，充分调动学生的积极性和主动性，从而达到乐学的境界非常重要。本文将浅谈一下适合小学生年龄特征和知识建构规律的“导、创、释、测”的教学模式。
关键词: 初中英语 课堂教学有效性 教学方法
英语课堂教学有效性是一个很热门的话题，值得我们去研究。笔者从事英语教学多年，对于初中英语有效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题。
关键词: 小学语文教学 基本原则 铷新策略
新世纪的教育是全面创新的教学，培养学生的创新能力已经成为时代对教师提出的吏高要求。创新教学需要渗透到各学科教学中，小学语文学科也不例外。素质教育背景下对当代小学语文教学策略进行创新，不仅对于学生学习语文有积极影响，而且对于小学老师提高语文教学策略有重要意义。尽管小学语文老师在语文教学创新方面做出了重大突破，积累了丰富...
关键词: 良好习惯 行为习惯养成 做人教育 学生 培养 良好行为习惯 养成习惯 习惯形成
“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”行为习惯是一种顽强而巨大的力量，它就像我们身上的导航仪，引领着我们前行，主宰着我们的人生航向。好习惯，益终生，而坏习惯则会使人抱憾终身。“积干累万，不如养个好习惯。”小学阶段的孩子正是处于行为习惯养成的最佳时期。“做事先做人，人以德为帅”，我们必须把做人教育摆在首位，而做...
关键词: 校本培训模式 教师整体素质 基础教育改革 教育整体 实践与研究 教育要求 教师质量 社会发展
随着教育整体水平的提高，特别是随着基础教育改革的不断深化，我国教师整体素质与全面实施素质教育要求的差距明显地表现出来，社会发展和教育自身的改革都对教师质量提出了新的要求。本人通过开展校本培训模式的实践与研究，总结了一些校本培训的基本模式和策略，力争为教师教育教学方式、学习方式和教学研究方式的转变提供亲历性体验，以促进...
关键词: 英语 互动式教学模式 探索
随着教学理念新进展，创造性地获取直接知识经验越来越受到重视。由此可见，传统的单向知识传承方式已经不适应学生发展的需要。因此，只有采用互动教学模式，才能接纳八方聚拢的知识信息，才能使我们的英语课堂教学突出主体，呈现出生生不息的活力。
关键词: 自主性阅读 英语教学 阅读技能 性体验 学生个性发展 初中学生 处理信息
新一轮的课程改革的推进和《新目标英语》Go For It!广泛教材的使用，对初中学生的阅读教学提出了新的要求。英语教育的目的应着重培养学生用英语获取信息和处理信息的能力。而自主性阅读是人们主动获取信息、处理信息、分析和解决问题，实现学生个性发展和终身学习英语能力的最基本素质。
关键词: 数学学困生 农村初中 原因 数学教学质量 初中数学教学 数学知识 学习困难 数学学习
初中数学知识具有严密的逻辑性，高度的抽象性和应用的广泛性。在初中数学教学中将会出现很大部分学习困难的学生，这就直接影响了数学教学质量。要全面提高数学教学质量就必须找到学困生产生的根本原因，研究应对策略，帮助他们解决数学学习中遇到的困难。
关键词: 合作学习模式 高中物理 实验教学 实践与运用
新课改明确提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，强调过程性学习。”为了落实新课改理念，充分发挥学生的合作探究意识，各高中应该积极开展合作学习模式教学。本文以高中物理为实施“合作学习模式”的实践基础，结合高中物理实验教学现状，阐述了合作学习模式在高中物理教学中的意义，并说明了合作学习模式如何在物理教学中应用，为高...
关键词: 中学物理教育 面向全体学生 学困生 物理学习困难 成因 培养目标定位 学习困难学生 素质教育
素质教育要“面向全体学生，使学生都得到全面发展”，中学物理教育的培养目标定位是提高全体学生的科学素养。在物理教学中，使每个学生都得到发展，在某种意义上说，就是要关注物理学习困难学生的教育。物理学显著特点之一是概念多且抽象，概念间关联密切、系统性强；因此要学好物理就要靠理解作基础，应用消化解决实际问题作保障。但由于种种...
关键词: 阅读教学 矫正策略 小学语文 师生平等对话 个性化行为 创造性活动 语文教学
“阅读是学生的个性化行为，不能以教师的分析讲解来代替学生的阅读。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。阅读，是一项融合了语言、心理和文化的复杂的心智活动过程，是阅读主体通过与阅读客体（文本）的对话和交流，寻求理解和自我理解，以达成构建“新我”的创造性活动。
关键词: 高中地理 多媒体技术 运用研究
随着现代科技的不断进步和飞速发展，传统的地理教学方式和理念已经无法适应目前的教学形式。多媒体技术和信息技术被引入到高中地理教学中，给地理教学带了新的发展机遇。本文就以鲁教版为例，针对高中地理教学中多媒体技术的实际运用进行研究和分析。
关键词: 兴趣 教学方法 优化 信息技术
本文主要探讨在新课程环境下，在具体的教学过程中，如何将新课标落到实处，真正的提高学生的信息素养，培养学生利用信息技术解决和处理问题的能力。
关键词: 初中体育 技术教学 情境创设
随着课程改革的深入发展，情景教学这一教学模式如何在技术教学中发挥作用，是值得探讨的。本文以初中体育教学情境创设的实践思考为题，对当代初中体育教学现状进行分析，提出几点情境创设方法在初中体育教学中的应用。
关键词: 信息技术 物理课堂教学改革 整合 教学情境 探究性学习
随着改革的不断深入，信息技术在物理教学中的应用越发引起了人们的关注。本文对信息技术在物理课堂中的实际应用作了有针对性的比较研究，并对信息技术在物理课堂教学中的具体应用，以及对教学效果的优化作用，进行了深入的分析。与此同时，本文搜集了一些关于信息技术在物理课堂教学中实际应用的案例，并进行了比较、分析和概括。从而提炼出了...
关键词: 信息技术 学科整合 小学英语
信息技术与英语教学的有机整合可以优化教学过程，可以起到实现教学效果事半功倍的作用。本文简单阐述如何结合英语教学的特点，在低年级英语单词教学和句型教学中达到信息技术与英语教学的整合。
关键词: 教育教学 多媒体课件 多媒体和网络技术 现代信息技术 应用 现代教育媒体 教育改革 多媒体教学
当今教育的发展趋势是国际化、现代化、信息化，随着教育改革的深入，特别是科技的发展，现代信息技术正在逐步走进课堂，使得现代教育媒体在教育教学中日益显示出它强大的功能。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式。随着计算机与网络的发展，多媒体教学以不可阻挡之势进...
关键词: 多媒体 高中英语教学 学习兴趣
多媒体运用到高中英语教学之中，突破了传统的教学模式，活跃了课堂气氛，有助于学生对知识的理解，培养了学生的创新思维，调动了学生的积极性和主动性，而且打破了空间和时间的限制，将教学资源充分使用，更有效而快速地实现信息的交流，丰富了学生的学习内容，拓宽了学生的视野，提高了教学的质量。
关键词: 信息化 信息技术
当前，人类社会进入信息化时代，教育教学活动越来越受到信息技术的影响。在化学教学中引入电教媒体，为传统教学注入了一种活性催化剂，大大提高了教学效果。但在实际教学中也存在着各种问题，研究这些问题并提出解决问题的对策，能促进化学教学水平的提升。
关键词: 多媒体教学课件 课件制作 多媒体辅助教学 教师教学 教学手段 硬件条件 网上下载 教学效果
作为一种现代化的教学手段，多媒体辅助教学已经成为教师们上课的一种常用方式，现在几乎每一个教室都是按多媒体教学建立，也就是说，具备了多媒体教学的硬件条件。多媒体教学的软件、课件哪里来？但在实际应用中，我们遇到一个问题：从因特网上下载的、从教材配套光盘中找到的课件，真正适合一线教师教学的课件并不多。很多时候，教师需要自己...
关键词: 多媒体 小学数学课堂 教学反馈 实效性
多媒体技术在不同类型的教学中可以提高数学课堂反馈的实效性。一是利用多媒体的直观性，提高数学概念教学中反馈的实效性；二是利用多媒体的趣味性，提高数学技能教学中反馈的实效性；三是利用多媒体的及时性，提高数学复习教学中反馈的实效性；四是利用多媒体的交互性，提高数学活动教学中反馈的实效性。
关键词: 多媒体 应用 小学语文
利用多媒体进行语文教学，有助于化解学生认识活动中的难点，深化学生情感活动，能让学生学得兴趣盎然，老师教得生动活泼，达到激情引趣，以情促思，寓教于乐。由于电教媒体集“声、色、画、乐”于一体，色彩丰富的画面，生动可感的声音有利于创设特定的意境，学生置身其中，其景、其物、其人仿佛触手可及，引发了学生极大的兴趣，唤起强烈的探...
关键词: 教学方法 讲授教学法 同步教学法 示范教学法 任务式教学法 探索教学法
教师的教学方法往往直接响学生的学习方法，我在信息技术教学实践中，以有利于学生学习及发展为原则．积极探索初中信息技术教学方法，根据对平时教学的总结，归纳出五种初中信息技术教学法并加以阐述。
关键词: 多媒体 高中历史教学 自主教学模式 应用
多媒体辅助教学改变了高中历史的传统教学模式，引领着高中历史教学的新领域，并为高中教师和学生提供了有利的教学平台，尤其对构建高中历史自主教学模式产生了深远的影响。此外，多媒体辅助教学极大地培养了高中学生的自主学习能力，并对打造高中历史自主教学高效模式起着重要作用。
关键词: 信息技术课堂 渗透 心理健康教育
信息技术本是学生学习的工具，它拓展了学生的学习空间，改变了学生的学习习惯。但如今，不时可以看到很多学生热衷于网络聊天和游戏，在这个虚拟空间里尽情挥洒青春。其实，信息技术本无错，我们应反思的是我们在学生心理健康教育方面的缺失。因此，我们要尝试从平时教学中抓课堂常规和深挖教学内容等方面来有效提高学生的心理健康水平，从而也...
关键词: 计算机网络 职业教育 计算机多媒体技术 教育教学思想 现代教育 网络教学 信息技术 网络技术
在信息技术迅猛发展的今天，随着计算机多媒体技术、网络技术的日趋成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征。计算机多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向，也必将导致教育教学思想、理念的深刻变革。
关键词: 中职数学 相关案例
随着我国中职教育事业的不断发展，传统的“填鸭式”教学模式已经较大程度地脱离了中职教育的实际情况，不能满足中职学生综合素质全面发展的要求。而新兴的“学案导学”教学模式较大程度地打破了传统教学模式的束缚，其教学效率较高并且有利于提高学生的综合素质水平。本文以中职学校数学的教学为例，浅要地阐述了应用“学案导学”教学模式的重...
关键词: 现代学徒制 人才培养模式 五个对接
基于现代学徒制人才培养模式比较成功的国家，目前来说主要是德国和英国。培养技能型、应用型人才的现代学徒制模式的核心是校企深度融合，主角仍然是企业，但主体和主导应该是职业院校（中国的国情所决定）。检验是否是现代学徒制人才培养模式的基准点则看是否包含了：专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接...
关键词: 职业高中 语文教学 思考
语文在职业高中的课程中有着举足轻重的地位，它对于培养学生的素质，提高学生的职业操守有着不可替代的作用基于此，本文笔者对职业高中语文教学的相关问题进行了探讨。
关键词: 职高数学 数学衔接 教学策略
职业高中学生数学学习能力差，学习习惯不好，初中基础知识不扎实，对高中数学的继续学习带来困难。在教学上，通过对职高学生的了解，发现数学的薄弱之处，对基础知识进行补〉--j适应高中学习。通过初中数学与职高数学的知识关联，职业高中学生学习兴趣的培养及习惯的养成以适应高中数学教学。
关键词: 非静态教学 特教 应用 教学质量 提高
由于“非静态教学”在教学中的优点和成果特别明显，从“转变教学观念，优化教学手段”的指导方针上来讲，教师要提高教学质量，首先要敢于打破传统的静态教学方法，合理安排课堂教学，特别是多运用“非静态教学”这种先进理念来优化教学，做到动静结合，在特教教学上提高学生的知识能力和全面素质，取得实实在在的进步。
关键词: 提升 妇女 思想政治工作
随着社会的进步与发展，对思想政治工作要求越来越高。妇女作为我国社会发展的一股重要力量，妇女的政治思想工作直接影响到了我国当前社会的健康发展。本文就如何提升妇女思想政治工作水平进行了相关的分析。
关键词: 数学思维模式 数学应用意识 数学原理 数学思想
数学有它突出特点的思维模式，数学思维反映在数学的概念、法则、定理甚至符号之中，反映在数学内容之中，也反映在教与学之中。数学知识错综复杂，千差万别，作为数学思维的模式却很有限，但确是数学的精髓。数学教学中要充分发挥教材优势，培养学生的数学思维意识，使学生学会用数学思维分析和解决实际问题。
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