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教育现代化杂志是由工业和信息化部主管，工业和信息化部主办的一本部级期刊。
教育现代化杂志创刊于2014，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学语文教师 知识建构 启示
教师的专业发展问题是当前教育改革、发展的一个重要研究方向。PCK（Pedagogical Content Knowledge）即学科教学知识是教师知识结构的核心。本文从教学知识基础出发，介绍了学科教学知识的来源、本质内涵及结构特征；从社会和个体发展的角度，分析了影响教师知识建构的因素；通过对学习主体一学生的剖析，提出学科教学知识对小学语文教师知识建...
关键词: 杰罗姆模式 贺拉斯模式 施莱尔马赫模式 文学翻译
在西方翻译史两千多年的发展过程中，形成了三大翻译模式：杰罗姆模式，贺拉斯模式和施莱尔马赫模式。他们分别有不同的主张，“忠实”是杰罗姆和贺拉斯的翻译理论核心，但又有所不同。施莱尔马赫是“异化”的鼻祖。那么在做文学作品翻译时，到底谁的模式更适用呢，本文通过对三种模式的阐述和文学译作的一一解析来说明这个问题。
关键词: 大学管理 中国特色社会主义 思想政治教育 制度管理
伴随着近年来知识经济的快速发展，高校作为我国教育事业的中流砥柱，其大学生的管理工作以及学生的思想政治教育工作尤为重要，文章指出大学生管理对学生思想政治教育有推进作用，并从建立健全高校制度的建设以及提高管理人员的素质等方面对高校大学生的管理提出了自己的看法。
关键词: 任务型教学法 汉语口语 教材分析
任务型教学法主张学习者通过完成相关任务来习得语言，提倡汉语教学更加关注学习者及汉语交际能力培养的教学思想。以任务教学法理念编写的教材在此背景下应运而生，本文对《中级汉语口语》（提高篇）教材中交际任务的设置来分析任务型教学法在汉语教材中的编写。
关键词: 网络环境 高校图书馆 读者服务
随着网络环境的发展，读者对文献资源的需求呈现多元化趋势，为适应网络环境下读者服务工作的新交化，本文通过对网络环境下读者服务理念、文献信息资源、服务内容和读者需求几方面进行了分析，对网络环境下强化服务理念、加强馆藏资源的合理建设与利用、提高图书馆员的专业素质和开展读者培训等几方面进行阐述，以期推动网络环境下高校图书馆读...
关键词: 初中数学 情感教学 作用
在数学教学过程中，情感因素是不容忽视的，数学教师必须充分开发和利用这一非智力因素，促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展，变单纯的知识教育为素质教育，培养新型人才。
关键词: 初中英语 自我发展 课堂革新
我们作为教育工作者，应积极地投身到教学革新实践中去，努力创新自我，创新课堂，创新教法，实现高素质人才的培养，实现国家对我们的厚望。那么，作为一名英语教师又应如何进行自我发展和课堂革新呢？
关键词: 聋哑学生 心理健康 教育
聋哑学生由于长期寄宿在校，实行封闭式管理，与外界的交流渠道不畅，与同龄正常学生在心理上存在着差异，表现抑郁、冷漠、自私、焦虑、恐惧、悲伤、沮丧、自卑、敌对、孤傲、偏执、敏感、犹豫、多虑，社会交往能力低下、自我意识不强、耐挫能力差等。长此以往不利于他们的学习和生活，因此，特殊教育工作者在对聋生传授文化知识的同时，务必对...
关键词: 自主学习 个性发展 全面发展
在小学数学教学中，我们如果能适时、正确地运用评价手段，更新理念，立足过程，发掘潜能，这对激发学生的学习兴趣，营造轻松和谐气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的数学素养，促进学生主体的全面发展，起到积极的促进作用。在教学实践中，我从以下几方面对如何正确运用评价手段，提高学生的数学素养进行了探索。
关键词: 校本课程 学校特色 开发 学生
时代对校本课程提出了新的要求，全国各地的很多学校也都在尝试着在做适合本校学生的特点的特色校本课程。但是，却很少有哪个学校真正地把校本课程做出了特色，发挥校本课程应有的价值。这个问题也一直在困扰着我。
关键词: 语文学习 自主学习 途径
语文自主学习是在老师指导下．以学生自主探究为主要学习行为．自主完成语文学习任务．自主提升语文学习能力的语文实践活动。哈贝马斯的‘交往理论，和源自皮亚杰的‘建构主义”理论为其提供了有力的理论支持。实现语文自主学习关键要转变观念．解放思想：强化学生参与获得知识的过程：探索与建构语文自主学习教育、教学体系等。语文自主学习是...
关键词: 教学策略 政治教学
努力提高初中思想政治课教学质量的实践中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道，由于其思想性、时代性强，而且又是理论性的科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况，达到素质教育，即要牢固掌握知识，而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求，就必须端正教学思想，从实际出发，大胆改革。
关键词: 初中英语 情感 教学
近年来，随着我国素质教育的不断开展，情感教学己逐渐成为我国教育界所关注的焦点问题常言道，“以情感人，以理服人”，纵观传统教学模式，以教师为主导的教育早己不能满足教育发展的趋势与学生成长的需求：而对于现代教育而言，其要求教师在授课中倾注自己的感情，以达到让学生“亲其师，信其道，学其道”的效果木文以初中英语教学为探讨对象...
关键词: 多媒体 小学英语教学 作用
多媒体集图像、声音、动画和文字于一体，能使教学内容生动形象、趣味盎然、引人入胜，在小学英语教学中起到了很大的作用。本文就多媒体在小学英语教学中所发挥的作用略作探讨。
关键词: 多媒体技术 辅助 小学语文课堂教学
在科技、信息技术高速发展的今天，现代信息技术的广泛应用正在对小学语文课堂产生深刻的影响。多媒体技术已广泛的应用于我们所有学科的教学，为课堂增添了生机、趣味的教学环境的同时也带来了一些新的问题。本文重点阐述了信息技术在小学语文优质课中应用的一些误区以及合理、有效使用多媒体辅助小学语文教学的策略。
关键词: 小学语文 教学 改革 多媒体
随着社会的发展，教育改革势在必行，在新旧教学的转轨过程中，即便会出现冲突和摩擦，广大教育工作者也要正确对待，并鼓起勇气参与到教学改革中，紧跟时代的脉搏，这样才能不被淘汰。在小学语文教学中，多年的实践让我对此深有感触。
关键词: 英语教学质量 教学效果 语言综合运用能力 语音实验室 媒体 现代教学设备 传统教学手段 课堂教学
充分利用各种现代教学设备在语音实验室进行课堂教学所产生的教学效果，是传统教学手段无法比拟和实现的，学生的听说能力、语言综合运用能力和交际能力得到了同步提高，学生的观察、记忆、想像和创新精神得到了培养。语音实验室应该成为我们全面提高英语教学质量的主战场之一。本文谈谈我们的一些做法。
关键词: 信息技术 整合 能力
信息技术与生物课堂教学的整合有很强的理论性和实践性。实践检验并发展理论，理论指导实践可少走弯路。深入、全面地研究整合理论，大胆进行整合实践，可促进生物学科教学并提升教师自身素质。本文从整合的内涵、整合目的、整合过程、整合设计等多个角度谈了笔者的思考。强调教师和学生都是整合的主体，教师应引导学生参与整合的全过程。本文认...
关键词: 关键词 机电专业 职业教育 教学改革 技能大赛
中职学校机电专业技能大赛种类多、覆盖广、等级高，所以通过技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变，推进了课程教学改革，对中职学校师资队伍建设提出了更高的要求。本文结合实践，就中职学校机电专业技能竞赛的培养模式和教学改革等进行探索与研究。
关键词: 存在问题 治理对策
中小企业在我国企业经济结构中占绝大多数，如何做好中小企业会计管理工作，时于促进中小企业提高自身素质和管理水平，具有十分重要的意义。本文对中小企业会计管理工作存在的主要问题进行了刹析，并提出了解决对策。
关键词: 新生入学教育 中职教育 教育管理 树立信心 人生目标 良性发展 俗话
中职新生的入学教育在整个中职教育管理中的地位越来越重要，俗话说，“良好的开端是成功的一半”。做好新生入学教育，可以让中职新生重新树立信心，了鳃和热爱自己所选专业，并确定自己将来的人生目标。同时有效地减少中职新生流失的问题，为中职教育各个方面的良性发展奠定坚实的基础，确保中职教育目标的顺利实现。要做好中职新生的入学教育...
关键词: 发展历程 中等医学 教育改革
研究我国中等医学教育的发展历程，结合国家卫生事业的需求情况和中等医学的规模、结构，分析目前我国中等医学教育存在的主要问题，提出中等医学教育改革建议，促进中等医学教育结构的调整。
关键词: 体育教师 职业倦怠 现状 对策
职业倦怠是影响体育教师职业素质、心理健康的不利因素，其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常，影响着体育教师素质的全面发挥．其成因来自于社会因素、职业因素和个人因素．寻找健全体育教师心里健康、消除职业倦怠的对策，全面提高体育教师素质。
关键词: 小学数学 教学 兴趣
小学基础教育是一门重点学科，在小学，使学生学好数学，激发兴趣，养成良好的学习习惯是十分重要的。但是，数学课是一个比较抽象、枯燥的学科，如果老师不经心设计．就提讲题，频繁的做题就会使学生感到无味厌烦．势必影响学习效果。多年来实践使我体会到，数学科需要老师的启发诱导下，通过巧妙设疑．激发学生的学习兴趣，使学生在教师积极主...
关键词: 中职语文 创新教学
中职教育是现代教育中不可或缺的一部分，其目标是培养高素质和高技能综合性技术人才。语文教学是中职教育的基础课程之一，是中职教育的重要思想和文化培养园地，更是提高学生素质和专业技能水平的重要基础。随着时代的进步，中职语文教学也需要紧跟时代潮流进行创新。本文基于中职语文教育的现状，对中职语文教学手段和方法的创新进行探究，从...
关键词: 中职英语 阅读教学
阅读是职业英语教学的重要组成部分。对于中职学生来说，无论是知识结构的完备还是文化素质的培养，这部分都是必不可少的。阅读教学在英语教学中有非常重要的地位，以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练，通过一系列阅读培养学生阅读的技能，提高学生运用语言的能力。阅读课以培养学生的阅读能力为教学目标，为达到这一目标，需要学习和...
关键词: 语文课堂教学 有效性 预习
要提高小学语文课堂教学的有效性，一是要求教师指导学生做好预习；二是教师要充分挖掘教材资源，利用各种教育教学媒体，借助各种教学手段，把最佳的课堂呈现出来。
关键词: 小学英语 高效课堂 探讨
一堂有高效的英语课堂必须确定目标，突出教学重点、突破难点，教学内容厚实点，教学方法灵活，教学艺术得到充分体现，教学目标评价的多元化、教学方法多样让学生思维活跃一些，让每个学生在45分钟都收获得更多一些。课堂上学生自主学习，合作探究，思维得以飞扬，灵感得到激发，我们的课堂越加变得春光灿烂，丰富精彩。教学模式的合理性和科学...
关键词: 语文课堂 学生积极性 课堂效率
目前实现中学语文课堂的高效性是新课程改革的一个重要的方向。当前教师、家长对孩子的教育越来越重视，如何实现语文的高效课堂也成为各个老师思索、探讨的关键。本文将主要介绍几种方法来实现语文的高效课堂。
关键词: 课堂教学评价 初中数学 数学课堂教学 转变学习方式 有效课堂教学 教育新理念 课堂评价 教学方法
随着新课程的实施和教育新理念的传播，课堂评价越来越具有多元性。“多元性”评价对教师转变教学方法和学生转变学习方式起着重要的导向作用。实践证明，有效地数学课堂应具有三重意蕴：一是有效果；二是有效率；三是有效益。根据有效课堂教学的这三个特点，应从以下四个方面评价数学课堂教学。
关键词: 语文教学方法 问题设计 课堂教学效果 学生沟通 阅读能力 传统教学模式 引导学生 独立阅读
在训练学生阅读能力的过程中自读感悟是一种十分重要的方式，它能够使学生通过自行阅读和分析来进行独立的思考和研究，从而有效地提高学生独立阅读的能力和积极思考的能力。所以我们有必要在阅读教学中采取自读感悟的形式，设计科学的问题。客观地说语文教学受传统教学模式的影响是根深蒂固的，随着时代的发展，语文教学方法尽管在改革，但仍然...
关键词: 新课标 语感
文章通过对小学语文实施语感教学的途径和方法的探索，着眼于学生对语文的实践感悟和个体经验的感悟创造，从而让学生获得适合自己个性和学科特点的学习方法，进而能动自主地进行学习探究，力图使语感教学具有实践意义，使语感教学真正直接面向学生的成长和发展。
关键词: 小学语文 教师 主导作用
在具体的教学活动中，学生的主体地位是否能真正得到体现，教师的主导作用又如何的发挥。结合教学谈谈我对在教学中的教师主导作用的认识与看法。
关键词: 高中 英语 学困生
随着课改的不断深入，现行的高中英语教材也随之不断地更新，教学中存在着大量的英语学困生，影响了英语学科的整体发展，因此，高中英语学困生的成功转化是提高高中英语教学质量的重要方面。
关键词: 小学语文 教学成绩 教学工作 知识和信息 信息时代 科学技术 学校教育 语文教师
当今社会已进入信息时代，科学技术飞速发展，瞬息万变，未来的学校教育只能传授给学生最基本的理论、最重要的基础知识和信息。因此，就小学语文教学工作来看，培养学生良好的阅读、书写、复习三个习惯，既是当前摆在小学语文教师面前的一个重要课题，也是在教学工作中必须坚持的基本原则、根本要求和努力方向，也是提高小学语文教学成效的重要...
关键词: 发展性评价 小学语文教学 激励学生 教学评价方式 课堂评价 语文课堂 自我评价 课堂教学
新理念下的小学语文课堂教学评价方式，既有教师对学生的评价．也有学生对教师的评价，学生之间的互相评价和学生的自我评价。具体到课堂教学的细节中，既有针对学习内容的评价，也有针对学习习惯、学习方法、情感态度和合作学习等方面的评价。在课堂评价中，要注重每个学生的独特感受，以激励为主，捕捉他们身上的闪光点，并及时给予肯定和表扬...
关键词: 小学数学 课堂教学 激发 兴趣
小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，要使他们喜欢这种场所，教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思维，唤醒他们的学习意识，进而充分调动学习积极性，让他们主动参与到教学中。
关键词: 小学数学 生活实践
在我国多年来的传统教育观念的制约下，许多教师仍然以教材为本，教学内容与学生生活实际相脱离，只注重对学生进行数学理论知识的灌输，缺乏对数学的感受力与对数学的学习兴趣，无视生活中无处不在的数学。我们要注重生活实践与数学的联系，找准教学内容与学生生活实践的切入点，使学生在生活探究中寻找数学规律，并根据数学知识指导其实践，真...
关键词: 高中地理课堂 有效教学 策略
有效教学是近几年来我国教育界讨论和研究的热点。在新一轮课程背景下，如何运用恰当的教学策略，提高地理教学效果，是急需探讨的问题。本文尝试以高中地理选修模块为例，从课堂教学的策略入手，探索实现高中地理课程有效教学的途径。
关键词: 高中语文 师生互动 现状分析 解决措施
在高中语文的教学过程中，师生是两个最重要的参与者，也是决定教学成败的关键。本文通过分析高中语文课堂师生互动的现状，进而提出相应的解决措施，望能提供帮助。
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