关键词：多媒体 数学教学效率 课堂教学效率 活用 数学课堂 

摘要：新时期科学技术的飞速发展给我们的教育也带来了巨大的变化，当前多媒体的出现为教师们的教育教学注入了新鲜的血液，为课堂提供了优越的教学资源，它抛弃了传统教学的弊端，集声音、图像、文字等与一体，给学生带来更直观更形象的教学资源。数学课堂也是如此，如果教师能巧妙运用多媒体，最大限度地发挥多媒体的优势，那么对课堂教学效率的提高是很有帮助的。但有些教师在运用多媒体的过程中，由于方法不够恰当，也给我们的课堂教学带来了不好的影响。比如有些课件设计得过于简单，就是简单的搬黑板，并且相对于教师写在黑板上还不好的是，黑板可以长期保留，而课件一放就过去了，使学生过目就忘了。还有的课件已经偏离了课堂教学的内容，或者是大得冲淡了课堂教学的主体，喧宾夺主等，所以说多媒体也是一把双刃剑，教师要恰到好处地利用它，让多媒体为我们的课堂教学增光添彩，那么究竟怎样恰到好处地运用多媒体来辅助教学呢？本人结合自己多年以来在，数学课堂上的教学经验，总结出以下几点看法和意见，以飨读者。

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