关键词：生活化 学习兴趣 教学效果 

摘要：初中生的年龄特点和心理特点都决定了他们的学习是需要兴趣做动力的.高效的课堂教学需要教师做好教学前准备,包括教材内容要通晓、课程标准要知晓、学生的认知基础要掌握、教学的延伸要适度,更主要的是教学设计要科学而有效,教学方法要生动有趣而有效.

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