关键词：学生 自主管理 策略研究 

摘要：班级是学校的细胞,是学校开展教育活动的最基本、最稳定的基层组织,也是学生在校进行学习生活的基层集体,是学校教育的最主要的平台.经过长时间的班级管理实践证明,一个由数十人组成的班级,只靠班主任和科任教师几个人的力量是无法取得较好的教学效果的.但我们只要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生既是管理的对象,又是管理的主体。

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