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教育现代化杂志

杂志介绍

教育现代化杂志是由工业和信息化部主管,工业和信息化部主办的一本部级期刊。

教育现代化杂志创刊于2014,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

教育现代化杂志

部级期刊

  • 主管单位:工业和信息化部

  • 主办单位:工业和信息化部

  • 国际刊号:2095-8420

  • 国内刊号:11-9354/G4

  • 发行周期:周刊

  • 我的教育教学故事

    关键词: 教育教学  教师  

    作为教师,一定要注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,真正成为学生的朋友,引领学生走向成熟,走向完善,走向人生的最高境界.在我34年的教育教学工作中,不断总结认真探索,总结了如下教育教学方法.

  • 高等数学教学中数学模型案例运用初探

    关键词: 数学模型  高等数学  教学案例  

    作为大学理工与经管等专业的基础课程之一,高等数学具有非常强的逻辑性、抽象性及复杂性,再加上教师当前主要采取单纯传授知识的教学方法,使得课堂比较枯燥,学生学习兴趣不高,无法对数学知识进行灵活应用,有效解决实际问题.为促进学生对数学知识的深入理解,明确数学与现实的联系,本文就如何在高等数学教学中应用数学模型展开探讨.

  • 优化初中英语教学课堂培养学生创新能力

    关键词: 英语教学  优化课堂  创新能力  

    在英语教学中,培养学生的创新能力,是当前每一个英语教师都应当认真思考和解决的问题,也是英语新课程标准的灵魂.作为英语教师,只有意识到培养学生的创新能力是实施素质教育的需要,才能更好地在英语课堂教学中,充分发挥学生的主体性,运用多种学科有效的教学方法,培养其创新能力.

  • 小学生“数学阅读”习惯现状分析及养成

    关键词: 小学数学  习惯养成  教育方法  探讨  

    阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,而数学阅读是学生个体根据已有的数学知识及经验,通过对数学文本、图形、符号等数学语言建构意义和方法,从而获取信息、汲取知识、发展数学思维的过程.本文就小学生“数学阅读”习惯现状分析及养成教育方法做了相关探讨.

  • 对小学语文作文训练的指导

    关键词: 小学语文  写作训练  教学措施  

    就小学说写训练的内容而言,至少应具有四个方面的特点,即生活性、体验性、趣味性和实用性.就教师应如何指导小学生的说写训练,笔者通过教学实践和理论研究,总结出比较清晰、行之有效的指导.

  • “学、导、展、评”-小学英语有效互助学习四步曲

    关键词: 小学英语  学  导  展  评  互助小组  

    互助小组学习法是在新课程改革背景下被广泛推广采用的教学方式和学习方法,尤其是在大班额中使用广泛.结合新居民子女学校的特殊性,笔者所在教研组经过两年时间探索形成“学、导、展、评”的有效互助小组学习模式”,不断完善该教学模式实施措施,进而提高学生自主学习与合作学习能力,提高小学英语课堂教学有效性.

  • 关于中小学校长提高培训的几点思考

    关键词: 校长  培训  质量  

    一个好校长就是一所好学校,校长的教育理念和个人素质直接决定着整个学校的发展方向和发展速度.只有建设一支高素质的校长队伍,才能实现教育的快速、健康、稳定发展.而提高校长素质的一个重要途径就是培训,这就要求我们加大培训力度,拓宽培训模式,提高培训质量.

  • 识字教学的趣味性探究

    关键词: 小学语文  趣味识字  探究  

    语文是一门基础学科,识字教学时基础中的基础.本文通过寓教于乐,充分利用教材蕴涵的趣味性;创设识字情境,巧设导入激趣;针对学生实际水平,尝试师生合作教学识字 ;调动家长的积极性,引导学生在课外识字 ,让学生做一个生活的有心人;反复朗读,课内外结合引导学生在生活中识字等方法论述了小学语文识字趣味识字教学的重要性.

  • 任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用

    关键词: 任务型教学法  初中英语阅读教学  

    传统的阅读教育方式十分枯燥,不能充分激发学生在阅读方面的能力,语言和思维能力也不能得到很好的锻炼,从而导致课堂效率低且学生掌握的知识面狭窄.将任务型教学法应用到阅读课堂中可以使学生积极参加到各项学习活动中.

  • 浅议小学主题阅读的实效性

    关键词: 小学主题阅读  实效性  

    本文主要围绕着小学主题阅读展开分析,论述了阅读过程中如何体现出实效性,提出了一些比较可行的方法和措施,希望能够为今后的小学阅读教学提供参考.

  • 支持力到底做不做功-由-套中考试题引发的“争论”

    关键词: 物理教学  中考试题  支持力  探讨  

    要判断一个力有没有做功,首先必须理解功的定义,而不是生搬硬套定义、公式!物理学中,机械功是指力对距离的累积.在初中教材里没有给功一个比较严格的定义.本文对物理教学中的支持力到底做不做功做了相关探讨.

  • 张爱玲小说中畸形情爱现象探源

    关键词: 畸形情爱  封建社会旧思想  新文化  

    在封建社会旧思想和新文化的夹缝中生长的张爱玲,其小说创作无处不显荒凉之感.乱世环境下的这朵奇葩,虽然有着名门望族的显赫身世,却缺少少女所期许的那种充满柔情的关爱,因而张爱玲的作品更侧重表现在一个家庭生活中女性在生存与爱情的冲突中苦苦的挣扎和悲哀.婚姻和情爱是张爱玲小说的基本题材,但是精神上的悲凉气息使她见不到男女间的真爱,作...

  • 农村留守小学生课外阅读现状及其对策

    关键词: 农村  留守儿童  课外阅读  

    本文主要分析了农村留守小学生课外阅读的现状,探讨了改善课外阅读状况的对策.

  • 生活中求真、构思中求新-谈作文选材与构思的指导

    关键词: 立意中求新  说真话  表真情  

    “生活本源”的习作教学理念就是作文教学必须回归生活,以生活为本源,这是作文教学返璞归真、正本清源的关键所在.生活是真实的,作文也应当是真实的.叶圣陶先生说:“假若有所表白,这当是有关人间事情的,则必须合于事理的真实,切乎生活的状况.”这就告诉我们,摒弃虚假,才能写出真实之文.所以,教师在指导学生写作时,要求他们自觉养成“说真话,表...

  • 情境教学法在小学数学教学中的运用探究

    关键词: 情境教学法  小学数学  教学  运用  

    通过小学数学教学的生活情境的开展,小学生能够更加感兴趣地学习数学,能够更加深刻地掌握小学数学知识,同时,对于提升小学生的动手实践操作技能、开拓小学生的思维都起着举足轻重的作用.本文对情境教学法在小学数学教学中的运用策略进行了探讨.

  • 英语情趣教学策略探微

    关键词: 小学英语  情趣培养  策略  

    情趣教学解决了儿童“学与玩”的矛盾,它可以满足儿童自我表现欲望强烈的需求.开展情趣教学可以孕育学生温馨的心灵、发展学生的想象力、表现力、创造力,可以极大地激发学生的学习情趣.

  • 浅议初中音乐教学中不足及对策

    关键词: 初中音乐  教学  

    在中学音乐教学过程中,很容易看到这样的情景:音乐课堂中的学生,牙关紧闭,面无表情;课间的学生,口中的歌曲、小调儿很是悠扬.为什么学生爱音乐甚于爱音乐课?我们的音乐课还存在怎样的问题?

  • 引爆璀璨的语文教学之花

    关键词: 语文教学  引爆  语文考试  语文教改  语文教师  和谐共振  应试教育  素质教育  

    多年来,语文教学一直在“少”、“慢”、“差”、“费”的怪圈里徘徊,语文考试的分数是所有科目中最低的,语文教改喊得最响,语文教师遭受的指责也最多,受了不少冤屈,心中有倒不完的苦水.素质教育与应试教育能否和谐共振?语文教学的“瓶颈”在哪里?语文教学高效的秘诀在哪里?

  • 浅议高中英语语法趣味教学

    关键词: 高中英语  趣味教学  

    语法知识是高中英语语言学习的重要内容,也是学好英语的基础.但是现在高中英语语法课的学习普遍比较枯燥,典型的教学方法是教师在课堂上先讲解一些语法知识,然后要求学生根据所学的知识做一些练习题,教师再针对练习题中出现的错误进行进一步的讲解和分析,在课下会布置大量的练习题已达到语法教学目的.这种传统的教学方法学生对于语法知识的掌握...

  • 中学生健身晨跑应给予科学指导

    关键词: 中学生  健身晨跑  

    中学时期是青少年正处于身心成长发育的关键时期,现在社会、学校、家庭和广大青少年越来越迫切的认识到这一时期通过体育锻炼促进身心健康发展,树立良好的人格优势和心理优势的重要性,在这一时期拥有健康的身体就能为将来一生的工作、学习、生活打下坚实的基础.目前各级中学每周安排的两节体育健康课和一些课外体育活动已经不能完全满足学生每天...

  • 关于父母之爱的启示

    关键词: 父母  爱  望子成龙  

    父母之爱子,可谓人类最基本的爱,最无私的爱,最真挚的爱.对于进入校门的孩子,家长无不望子成龙,望女成凤.可是,一旦孩子表现与自己的期望事与愿违时,无不焦虑、烦恼、郁闷,甚至失望.问题究竟出在哪里呢?我以为,始于爱,终于爱,说到底是爱的方式方法出了问题.

  • 略谈开卷考试下历史学科中考复习策略

    关键词: 中考复习  专题训练  引用说明  

    五个复习策略,在依托课本的基础上强化训练选择题与简答题.并且灵活运用.形成有方向有目的的中考专题复习.

  • 加强双语教学提高哈萨克族小学生汉语水平

    关键词: 双语教学  汉语水平  

    大力开展少数民族双语教学,是全面提高民族教育质量,推动民族教育事业全面发展的需要,也是历史发展的必然.新疆是一个多民族聚居的地区,双语教学是新疆民族地区教育的主要特点,也是民族地区民族学校教学活动的主要模式.在少数民族小学生进行“双语”教学中,把握小学生学习语言的主体作用,培养小学生的口语交际能力、语言表达能力。

  • 谈教育中语文的阅读教学

    关键词: 语文  阅读教学  

    在学校中,语文教学是一门基础学科,究其设立语文课程的原因,肯定是想提高学生的语文素质,以便使他们在以后的工作中涉及到人际交往、写作、阅读资料的时候更加得心应手.语文阅读水平似乎没有太多关联,但实际上,学生语文阅读水平与其学习职业技术的效果是密不可分的.强化学生的语文阅读水平是增强学生理解力的重要途径,而学生理解力的强弱直接关...

  • 浅析阅读教学中自学和微训练的重要性

    关键词: 阅读教学  自主阅读  微训练  

    语文阅读教学要体现“以读为本”的思想,让学生充分地自主阅读-自学,在自读中整体感知,在微训练中培养语感,在阅读中陶冶情操.教师在教学中要通过促进学生自主地读,实施微训练的基本策略保证学生充分地阅读,从而实现提高学生语文阅读水平的教学目的.

  • 中学生体育教学中的运动安全

    关键词: 体育教学  运动安全  受伤  优化  协调  

    《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要树立健康第一指导思想,切实加强体育工作.”然而体育课堂,偶尔会出现学生受伤情况,导致教师、学生、家长面对“体育教学”与“运动安全”的矛盾看法.作为一名体育教师,如何做到在保护好学生...

  • 依标据本,加强双基教学高屋建瓴,提高课堂效率

    关键词: 基础知识  基本技能  双基测评  

    教学中注重学生基础知识的学习和基本技能的培养,以教学方式和学生学习方式转变为核心,落实教学目标,强化“双基”教学,让学生主动、全面地发展,为每一位学生终身发展奠基.

  • 小学五年级综合实践活动案例-《继承传统,共话中秋》

    关键词: 五年级  活动案例  

    中秋节作为中华民族的一个源远流长的传统节日,是中华民族渴望团结、和谐统一等心理诉求的最直接的见证.本次活动从中秋节的美丽传说,各地习俗、诗词朗诵、中秋赏月等方面展开研究活动,让学生从中感受中秋的文化内涵,促使学生在活动中探究、体验、实践,多角度了解中秋文化.为了让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解,吸收节庆文化、民俗传统中...

  • 浅谈趣味变形在小学美术绘画中的应用

    关键词: 小学美术  趣味教学  创新思维  

    本文通过对学生绘画作品现状的概括及分析,并结合实际教学经验分析了趣味变形教学法在小学美术绘画课程中的运用.

  • 一分耕耘 一分收获

    关键词: 班级文化  教育  

    我于1995年毕业后参加工作,至今一直担任着语文教学工作和班主任工作.“一切为了孩子,为了孩子的一切.”这句话已成为我多年从事教育工作的座右铭.在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作才知道自己肩上所担负的重任.我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐.在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多.我所带的班班风正、学风浓,在...

  • 浅析小学语文作业批改

    关键词: 小学语文  作业批改  方法得当  激励性评语  

    我国长期的教学模式使得小学语文作业的批改大多是学生上交作业之后,教师在课下时间批改作业,这样的作业批改方式不仅需要花费教师很多的时间,而且批改作业的效率也不高.因此,笔者对小学语文作业批改的效率和方法进行了研究,希望可以探索出更加适合并且高效的语文作业批改方法,以提高小学语文教师作业批改效率.

  • 兴趣教学在初中英语教学中的应用

    关键词: 兴趣教学  初中  英语教学  应用  

    教师在日常的英语教学中,要不断地引发、增强学生学习英语的兴趣,提升学生的自主学习的积极性,活跃课堂的气氛,提高教学质量,取得很好的教学效果,使英语教学呈现新的局面.本文探讨了兴趣教学在初中英语教学中的应用.

  • 浅谈初中思想品德课中的快乐教学

    关键词: 思想品德课  快乐  教学  

    教师在教学中必须为学生创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率.达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的.

  • 书法滋润心田的教育浅谈书法教育在素质教育中的潜在价值

    关键词: 素质教育  

    书法是中华民族优秀的文化遗产,是中国汉字独有的艺术形式,是中国文化本质和精髓的体现,蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神.而汉字是中华五千年文化的载体,是传播文明信息的工具.对学生进行书法教育和培养训练,能潜移默化地对学生进行了品德教育、爱国主义教育等,对于培养学生正确的审美观,陶冶学生情操,促进学生身体健康和心理健康教育等综...

  • 小学语文古诗教学的艺术性漫谈

    关键词: 古诗  语文  情感  

    小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁.古诗教学在小学阶段主要的目的是让学生认识中国文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养.如何实施古诗教学是我们迫切要探讨的问题.

  • 即兴口语中的接话技巧

    关键词: 即兴口语  接话技巧  

    1、即兴口语表达及其特点.口语表达,是指人们运用恰当,准确,规范的口头语言相互交流思想感情、传递信息的听说实践活动.即兴口语表达是有声语言中一种不可或缺的重要表达形式.它需要在一种高度集中,快捷地思维过程中,对刺激作出迅速反应.即兴口语表达有以下四个特点:一、现想现说;二、语音稍纵即逝;三、语言灵活多样;四、语音和事态语有特殊功...

  • 精心设计高中语文课堂教学的导入与结束

    关键词: 优化  教学环节  导入与结束  

    优化课堂教学环节,要讲究导入和结束环节.导入的设计要或营造意境,或引发情感,或激发兴趣;结束环节则或渗透德育,或强化情境,或拓展思维.精心设计导入和结束环节,有助于提高教学效率.

  • 试论初中语文阅读教学有效性的策略

    关键词: 初中语文  阅读教学  有效性  

    本文主要就初中语文阅读教学的主要问题和有效策略实施的重要性加以分析,然后结合实际对初中语文阅读教学有效策略实施方法详细探究,希望能通过此次理论研究,对初中语文阅读教学质量水平的提升起到积极促进作用.

  • 小学数学教学生活化

    关键词: 数学  教学  生活化  

    《全日制义教育数学课程标准(实验稿)》指出:”数学教学是数学活动的教学.教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境.”那么,数学教学应该如何做到生活化呢?

  • 借“微课”东风,扬小学英语高效课堂之帆

    关键词: 小学英语  高效课堂  

    “微课”是指按照课程标准及实践要求,以教学视频为载体,以网页形式将知识点或教学主题相关资源做结构化的组合,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而展开教与学活动的各种教学资源有机组合.“微课”的核心内容是课堂教学视频,它的特点是:视频内容短小精悍,一般5-10分钟,基于网络运行,学习方式自由便捷,适合个性化学习.

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