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教育现代化杂志

杂志介绍

教育现代化杂志是由工业和信息化部主管,工业和信息化部主办的一本部级期刊。

教育现代化杂志创刊于2014,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

教育现代化杂志

部级期刊

  • 主管单位:工业和信息化部

  • 主办单位:工业和信息化部

  • 国际刊号:2095-8420

  • 国内刊号:11-9354/G4

  • 发行周期:周刊

  • 《审计学》本科教学改革:基于全面质量管理的视角

    关键词: 审计学  教学改革  全面质量管理  

    由于专业特点,《审计学》教学中教师和学生都深感课堂沉闷,学生学习兴趣和学习效率都不高。本文以《审计学》课程的全面质量管理设计为目标,探讨《审计学》课程的教学目标、教学内容、教学方法、实践环节、考核方式、教学评价和教师培养等的改革与创新,安排应用理论与实践环节,提高学生的学习审计学的兴趣和学习效率,培养学生的自我意识和实干精...

  • 基于财务管理专业融合的教学团队改革与实践

    关键词: 专业融合  教学团队  改革  

    本文是在财务管理专业融合的基础上对教学团队的改革和实践进行研究,首先从教师和学生两个角度提出了学科融合背景下教学团队改革和实践的意义,然后从四个方面提出了专业融合对教学团队的要求,最后根据要求提出了团队组建阶段的改革与实践、工作过程的改革与实践以及对教师团队建设进行全过程管理这三个对财务管理专业教学团队改革与实践的建议,...

  • 浅谈高职院校康复治疗专业的实训教学方法革新

    关键词: 康复治疗  实训教学  课程内容  

    近年来我国康复医学教育事业发展快速,目前专科、本科和研究生三个层次的康复医学和治疗专业教育体系发展较为成熟。康复治疗专业的课程中包含的内容很多,但由于高职院校康复治疗专业的课时有限,并不能全面、完善的对康复治疗专业内容进行讲解和介绍。想要改善这一现状就有必要对高职院校康复治疗专业的实训教学方法进行改革,通过分析目前高职院...

  • 中美课堂教学比较对《电工学》课程教学改革的启示

    关键词: 课堂教学  中美比较  电工教学  改革  

    随着科学技术的发展,社会生产的电气化程度不断提高,电工技术的发展已经成为推动社会生产进步、先进技术发展,科学文明前进的重要因素。为满足社会发展对专业型人才的需求,目前我国各高校尤其是工科院校都为非电类专业开设电工学这一课程作为技术基础课,针对性培养学生的相关能力,而不断提高的人才标准,也对电工教学的质量提出了更高的要求,电工...

  • 构建探索性学习环境对“工程热力学与传热学”课程改革效果分析

    关键词: 探索性学习环境  工程热力学  传热学  开放式实验教学  

    工程热力学与传热学是一门较枯燥又基础的课程,在教师传授这门课的时候需要不断探索新地教学方法。探索性教学模式是一种能够充分调动学生对于课程学习兴趣的途径,并逐步学会自主学习的先进的教学模式。以学生为主体,由教师引导学生在问题式的探索性学习和实验中更好的掌握这门知识。

  • “土木工程概论”课程教学改革初探

    关键词: 土木工程  土木工程概论  教学改革  

    "土木工程概论"课程是土木工程专业的专业必修课,具有知识面宽、综合性强的特点,在整个课程体系中起着十分重要的先导作用。本文围绕"土木工程概论"课程的培养目标及学习要求,对该课程的教学内容、教学模式、教学方法和手段、学生考核模式等进行了系统的探讨。

  • 土木工程专业三位一体实践教学模式探索

    关键词: 土木工程  实践教学  教学模式  三位一体  

    针对土木工程专业传统实践教学模式存在的主要问题,提出了"双师型教师+数字网络化实习平台+注册工程师制度"三位一体实践教学模式的构想。该模式着眼于双师型师资队伍建设、搭建数字实习平台、教学与执业资格注册制度的对接以及课程体系优化,引导学生结合实际工程有针对性地学习,以达到提升学生实践创新能力的目的。

  • 基于台湾实务专题的专升本毕业环节改革的研究与实践

    关键词: 台湾实务专题  专升本  毕业环节  

    构建现代职业教育体系是当前教育界重点探讨的领域和热点话题。其中,将专升本纳入职业教育范畴是该领域的重要组成部分。通过对台湾实务专题的借鉴,实施专升本毕业环节的改革,对深化构建职业教育体系具有重要意义。

  • 信息化时代背景下高职专业英语课程教学的发展和变化——以酒店职业英语课程为例

    关键词: 信息化时代  高职  专业英语  教学变革  

    时代高速运转,科技的发展也随之突飞猛进。先进的科技早已融入至现代社会生活的各个角落。教育行业是科技发展的最前线,是将科研转化为生产劳动力的第一线,将最先进的现代化技术带入课堂教学,使之成为提高课堂教学质量、教学效果的有力辅助。

  • 市场营销专业实践教学探索

    关键词: 市场营销专业  实践教学  实践能力  

    随着信息技术的发展和我国经济进入新常态,企业对营销人才的需求发生了重大转变,越来越重视学生的实践能力,然而我国目前许多院校市场营销专业的实践教学环节存在课程设置不平衡、师资队伍重科研轻实践、案例使用不当等问题,这严重制约了学生实践能力的培养。本文对这些问题进行了认真分析,并提出了针对性的建议。

  • 高职院校社区护理课程教学改革研究

    关键词: 高职教育  社区护理  教学改革  

    目的:探索高职院校社区护理课程改革的方法及策略,进而培养出素质高、实践能力强、服务理念先进的社区护理人才。方法:采用文献研究法、调查法了解高职院校社区护理课程教学开展现状以及实际社区护理岗位工作开展现状及其对人才的需求,并结合专家意见形成针对性强的教学改革方案。结果:优化课程标准、建设师资队伍、改革教学方法、重视对学生择...

  • “以就业为导向”的高职语文课程改革实践探究

    关键词: 高职语文  课程改革  职业能力  人文素质  

    为了实现高职教育总体目标,服务学生未来的工作和生活,高职语文必须进行理念及做法上的大力改革与创新,即要把语文由知识性、工具性的作用上升为重能力与素质并重的高度,建立"两对接、三要素"的课程设计理念,体现语文的实用功能。为此,重新设计教学体系,选择适宜的教学内容,改进教学方法,拓展学生语文能力与素养提升的新途径,改革考核评价办法,...

  • 卓越医师培养背景下生物化学教学的研究

    关键词: 卓越医师  生物化学  教学研究  

    医学生化是卓越医师培养教育中的一门重要学科,医学生化的教学改革应重视以下方面:调整医学生化教学内容,改革教学方法;结合卓越医师培养目标,融入临床及发展前沿;引入双语教学,编写用于卓越医师培养的教材,提升教师职业素养与专业水平;改革考试评价体系,引入"过程化"考核方式。

  • 药品储存与养护课程实践教学体系探索实践

    关键词: 实践教学体系  基于工作过程  药品储存与养护课程  教学改革  

    随着职业教育教学改革的深入,立足于我校药剂专业对药品储存与养护核心课程实施基于工作过程的实践教学改革。通过对目标体系、内容体系及管理体系的改革,探索实践以岗位职业能力为核心的技术应用课程的实践教学体系。

  • 高职《现代教育技术》课程教学改革实践研究

    关键词: 现代教育技术  教学  改革  

    针对《现代教育技术》课程的教学现状,分析课程资源利用率不高,教学效果欠佳的原因。提出案例教学法的手段。通过对教学内容,教学方法,教学方式几个方面进行改革,从而达到提高学生学习兴趣,提高学生动手能力的目的。

  • 地方本科院校财务管理专业应用型人才培养模式改革研究——基于校企合作视角

    关键词: 地方本科院校  财务管理专业  应用型  培养模式  

    传统教学模式使地方本科院校财务管理毕业生的知识技能与社会需求脱节,造成就业困难,提高就业率的方法在于进行财务管理专业应用型人才培养模式改革。本文以人才培养方案改革为核心,以"双师型"教师培养改革为桥梁,教学模式改革为实施手段探讨如何通过校企合作进行地方本科院校财务管理应用型人才培养模式改革,重点在对教学模式改革的探讨和创新...

  • 建筑类职院校创业教育的人才培养体系研究

    关键词: 创业教育  定制式培养模式  课程体系  

    以建筑类职院校大学生创业瓶颈问题为导向,通过适应社会大众创业、万众创新的时代潮流,建设学校创业平台,充分依托校企合作平台,形成与创业需求相适应的新型教育、教学体系,为高职学生创业迈好第一步奠定坚实的基础。

  • 浅谈如何在高校工程训练中心开展创客教育

    关键词: 创客教育  工程训练  教学方法  培养模式  创新能力  

    本文从创客教育与实践教学的关系,并结合创客教育特点,说明高校工程训练中心是发展创客教育的最佳平台。分别从教师教学水平提高、教学方法更新两个方面浅谈如何在高校工程训练中心开展创客教育。

  • 开放性实验在大学生创新教育中的实践与探索

    关键词: 大学生  开放性实验  实践教学  创新教育  

    开放性实验教学作为大学生创新教育的一个重要环节,在创新型人才培养方面具有十分积极的意义。本文从传统实验教学存在的不足出发,简述了开放性实验在大学生创新思维培养和创新能力提高等方面的作用,同时对其开展模式、实践过程中普遍存在的问题等进行了探讨与分析。

  • 新常态下大学生自主创业的困境与对策探析

    关键词: 大学生创业  困境  对策  

    随着社会经济转型与高等教育改革,大学生就业市场和就业模式都发生了根本性变化。在新的社会形势下,对大学生自身提出了更高的要求,面对瞬息万变的社会形势,更多的大学生选择自主创业。经过学校多年的教育和培养,大学生在理论和知识上已经有一定的积累,但是由于缺乏社会经验,自主创业还存在着很大的局限性和问题。本文通过对当今大学生自主创业...

  • 略论民族院校大学生诚信教育的创新路径

    关键词: 民族院校大学生  诚信教育  创新路径  

    党的十八大报告中把诚信作为社会主义核心价值观的一部分,让每一位公民都将诚信作为言行的基本规范。民族院校是我国高等教育中的特殊一环,是培养少数民族地区高素质人才、传承少数民族优秀传统文化的重要实践基地,加强民族院校大学生的诚信教育,对民族地区的建设、社会的稳定和国家的长远发展具有一定的意义。民族院校大学生的诚信教育既要遵循...

  • 互联网时代高校图书馆图书采购模式的创新与发展

    关键词: 网络时代  图书采购  模式创新  

    图书馆在建设馆藏的时候,必须要重视图书采购这个关键性工作,如今我们的社会已经进入互联网时代,网络技术发展非常迅速,所以目前的图书采购工作也发生很大变化,与传统的图书采购有较大差异。本文主要分析在互联网时代中,我国高校的图书馆应该怎样转变和更新自己的观念,创建出更符合当前形势的、科学合理的图书采购模式。

  • 大学生创业障碍与应对措施研究

    关键词: 大学生创业  心理素质  障碍  措施  

    大学生创业有利于社会,它可以同时解决就业问题并为社会提供更多岗位,大学生的知识素养也会提高社会产业的整体素养。但实践过程中大学生创业的成功率低下,实际创业过程中也有不少问题和障碍。本文分析了大学生创业的障碍及其产生原因,并且提出了相应的应对措施。

  • 物联网在创新教育中的应用研究

    关键词: 物联网  创新教育  应用研究  

    物联网应用在高校的学科教育中,将物联网智能技术与创新教育紧密联系起来,实现物联网与学科教学内容多方面整合,提升高校学生在物联网技术领域应用和实践能力,推进各学科专业的教学内容和教学方法的改革创新,促进高校物联网相关技术的研究和成果转化,通过对物联网信息平台获取的大量数据信息进行分析和挖掘,制定出切实可行的方案,促进高校产学研...

  • 大学课堂教学方法的创新

    关键词: 教学方法  创新  

    我国大学课堂教师讲、学生听的"满堂灌"教学法非常不利于学生知识的建构和能力的开拓,与我国现代化发展对人才的素质要求极其地不适应。高校有责任和义务创新教学方法激发学生发展和提升教育质量。在探讨西方"习明纳"研讨式教学法的基础上,从我国课堂教学实际出发,进行课堂教学方法的创新,以问题式和研讨式教学为主,课堂内外结合,推动教学的有效...

  • “工程设计类”课程群教学体系构建

    关键词: 工程设计  化工设计  课程教学  

    《化工设计》是一门知识综合性、应用性很强的工程类课程,这门课程对学生工程教育认证要求的12条能力的培养至关重要,本文按照工程教育专业认证要求对该门课程进行毕业要求达成度评价,随后根据评价数据诊断学生在学习该门课程中存在的薄弱环节,针对学生薄弱环节,提出了对"工程设计"类课程群内容进行优化整合,同时改革教学方法,将毕业要求达成度...

  • 传统保健体育课程建设的研究与实践

    关键词: 传统保健体育  课程建设  实践研究  

    传统保健体育是我国高等院校一项重要的体育教学内容,全国中医院校和部分高校早在80年代就开设了此课程,对我国医药事业和医疗事业的发展奠定了坚实的基础。与其他医药课程相比,中国传统保健体育课程在健身益智、培养学生良好思想品质上具有十分重要的作用。现如今,我国百姓的生活水平逐步提高,人们在追求物质享受的同时,对身体健康的重视度越来...

  • 网络时代下心理契约在民办高校专职教师激励机制研究的作用探析

    关键词: 心理契约  民办高校教师  奖励机制  

    随着我国社会经济的快速发展,高等教育方面的改革也在不断深入。民办教育经过这些年自身的发展,高校师生人数逐渐增多,教学管理水平等指标逐渐完善。但是在师资方面,却不够稳定。所以在如今这个网络时代下,建立民办高校和专职教师的激励机制这种心理契约显得尤为重要。民办高校教师大多为中高级知识分子,他们对于与高校的心理契约非常敏感,也非...

  • 新形势下高校青年教师职业倦怠问题研究

    关键词: 高校  青年教师  职业倦怠  

    高校青年教师是高校教师的重要组成部分,他们的工作积极性和工作质量对于提高高校的教学质量至关重要。当前我国高校青年教师在工作中和生活上承受着各方面压力,容易产生各种职业倦怠问题,要求各高校必须加以重视,采取有效解决措施。本文先简要概述了职业倦怠的相关内容,然后分析了当前我国高校青年教师产生职业倦怠的原因,最后就应该如何解决这...

  • MOOC环境下的微机原理与接口技术课程实验平台构建

    关键词: 微机原理与接口技术教学  课程建设  mooc  云平台  

    针对MOOC环境下微机原理与接口技术课程实践,围绕MOOC理念下高校实验教学如何扩大开放共享,探讨当前实验教学方法在MOOC环境中面临的困境和改进手段,提出以云技术为支撑进行开放式实验平台建设的思路。

  • 框架结构教学探索——基于远程教育文科课程体系

    关键词: 框架结构教学  多媒体教学  双主体互动  

    框架结构教学是针对远程教育的学习者的自身特点提出的,在学习者元认知能力的系统上,积极发展学生的新知识体系建构。以结构教学为指导思想,始终体现学生特点与课程特点与多媒体教学的有机结合,遵循的原则是:科学性原则、创造性原则和应用性原则。在教学过程中实施框架结构教学,使双主体互动的教学过程在自然状态下进行并完成,以至取得教学成效...

  • 论辅导员在高职生心理危机预防中扮演的角色

    关键词: 辅导员  高职生  心理危机预防  

    本文主要是对辅导员在高职生心理危机预防中扮演的角色进行研究,首先从四方面提出了辅导员在高职生心理危机预防中的角色优势,然后从心理干预事件的发现者、过程的协助者以及后续干预的支持者三方面提出了辅导员在心理危机干预中所扮演的角色,最后,从四个角度提出了辅导员在心理危机预防角色扮演中应注意的问题。

  • 庄子和卢梭的自然教育观的比较

    关键词: 庄子  卢梭  自然教育观  比较  

    庄子和卢梭分别作为中西方自然教育观的代表,其思想对后世都产生了深远的影响。虽然二者所处的时代不同,地域不同,文化背景不同,造就了其各自的思想体系的特点,但是二者却拥有共同之处,对二者的自然观教育的比较,有利于提升我们对自然教育的认识,更好的将自然教育观应用于实践中去。

  • 浅析高校青年教师如何根据大学生的心理特征来指导教学

    关键词: 心理特征  引导教学  教学实践探索  

    青年教师初涉教育工作时会遇到一些问题,如何进行自我身份角色转换,应对课堂教学中的各种问题,使课堂教学有较好的效果,需要分析教师和学生特征寻找方法,实践是探索方法的唯一途径,高速发展的社会,需要我们培养更多优秀复合型人才,适应大环境的变化和发展,教育的方法也是个不断探索前进积累经验的过程。

  • 电气工程虚拟仿真实验教学中心建设方案

    关键词: 电气工程  应用型  虚拟仿真  实验教学  

    针对电气工程专业的特点以及社会对应用型人才培养的需求,结合本专业的实际情况,给出了电气工程虚拟仿真实验教学中心的建设目标、建设方案、建设进度计划以及建设成果,从而为专业建设奠定基础。

  • 企业办学企业与教育的双赢——湘电集团主办湖南电气职业技术学院的典型案例

    关键词: 企业办学  产教融合  校企双蠃  

    大力支持企业办学是构建现代职业教育体系的重要内容,但"如何有效调动企业参与职业教育的积极性?"是当前面临的难点问题。以湘电集团主办的湖南电气职业技术学院为例,从企业主办职业教育、参与职业教育、受益职业教育三个方面进行论述,从而证明了"企业办学,是企业和教育的双赢"的观点。

  • 非中心城市地方高校新媒体教学资源整合的必要性

    关键词: 非中心城市  新媒体  资源整合  必要性  

    分析了非中心城市地方高校所面临的困境以及新媒体教学资源整合的现状,地方高校有必要进行新媒体教学资源整合利用,有利于实现高等教育机会公平,区域均衡协调发展,构建和谐社会。

  • 高职《社区护理》视频素材库建设探讨

    关键词: 社区护理学  视频素材库  建设  

    社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,是护理领域中一门新兴的、应用性的重要学科。《社区护理学》是高职院校护理专业的一门必修课,文章阐述了目前的高职院校社区护理教学存在的若干问题。针对问题提出了改进意见,即充分利用高职院校现有的多媒体平台,完善多媒体教学,建设《社区护理》教学视频素材库,用视频的强大的场景还原及音像效果,更好...

  • 大众化教育背景下工科院校发展“材料化学”专业的几点思考

    关键词: 大众化教育  材料化学  课程设置  实践教学  

    阐述了"大众化"教育背景下工科院校发展材料化学专业的特色和学科发展的特点,在专业培养目标基础上,探讨了该学科课程建设和实践教学,切实做好培养适应社会需求的应用型人才的培养。

  • 我国高职院校“去官僚化”问题的理论基础及价值分析

    关键词: 高职院校  去官僚化  理论基础  价值  

    "官僚化"是现行高职院校教育管理体制各方面问题的集中体现,因此"去官僚化"是高职院校教育行政改革的关键。本文从厘清"去官僚化"相关概念入手,梳理了"去官僚化"理论基础,提出了高职院校"去官僚化"的价值所在,以期为根本上推动高职院校"去官僚化"改革提供帮助。

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