购物车(0)教育学术月刊杂志是由江西省教育厅主管，江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
教育学术月刊杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育学术月刊杂志是由江西省教育厅主管，江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
教育学术月刊杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西省教育厅
主办单位：江西省教育科学研究所;江西省教育学会
国际刊号：1674-2311
国内刊号：36-1301/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 基础教育 校本发展 内涵 特质
校本发展是新一轮基础教育课程改革背景下，我国教育理论与实践工作者借鉴西方校本理论而形成的一种重视学校自身力量、倡导学校自主发展的教育理念和办学实践。作为一种理念，它主张在政府宏观调控和社会积极参与下，学校自主办学、自主发展；作为一种实践，它具有多种不同的发展指向和发展路径，表现出多样化的发展形态。学校为本、自主发展、...
关键词: 教师 教学哲学 理性 风范
无论是教学发展的内在逻辑之需。还是教学实践的现实要求，都显示出了哲学批判之于教学发展的不可或缺性。教师哲学风范的形成。决定了理性在教育实践中的生存空间，是保证哲学之于教学的价值实现可能的前提。可以说，学会理性批判．是教师保持教学生命活力的不竭之源。
关键词: 教育期刊 文化属性 中文期刊 宗教文化 现代文明 社会经济
凡是对期刊史稍有了解的人都知道。期刊是在社会经济进人现代文明阶段以后才出现的。它是城市文明发展到一定阶段的产物。1815年创办于海外（马六甲）最早的中文期刊《察世俗每月统计传》“以阐发基督教义为根本要务”，其主要目的是传播宗教文化。第一份在国内创办的中文期刊是于1833年在广州刊行的《东西洋考每月统计传》，主要内容包括社会新...
关键词: 教育研究 范式 合理性 工具合理性 价值合理性
依据不同教育研究范式的特点，可以将教育研究范式的合理性分为工具合理性与价值合理性。教育研究范式的工具合理性与价值合理性出现了断裂，即工具合理性的扩张、工具合理性与价值合理性的区隔。整合教育研究范式的工具合理性与价值合理性的途径在于，使工具合理性回到本身的功能定位，并将求真与求善有机统一在教育研究范式中。
关键词: 中学生 道德素质 和谐社会 现状 优化
文章立足《中国公民人文素质现状调查》数据库，对我国1106名中学生的道德素质进行全面分析，结果表明他们在道德意识、道德常识及道德行为方面存在不同程度的差异。在此基础上提出相关建议，以期对中学生的道德素质建设提供参考。
关键词: 社会建构论 道德自我 社会建构 社会生活 社会文化
社会建构论认为，自我是人在与环境的互动中自主建构的。道德行动离不开社会环境和社会关系的制约，道德自我的建构和社会生活世界息息相关，道德在本质上是社会文化实践和话语中建构出来的。
关键词: 和谐德育 德育思路 内涵 特点 基本要求
竞争、多元、开放的现代社会对德育实践和理论的发展提出了新的要求，和谐德育的构建是现代德育发展的新思路。和谐德育是人与自然、社会和人自身和谐发展对德育的内在诉求，有其独特的内涵、特点和基本要求。
关键词: 大学生 社会公德意识 缺失 分析
大学生社会公德教育是思想道德教育的重要内容。加强社会公德教育，是提高大学生思想道德素质，实现高校培养合格人才的重要措施之一。但目前大学生存在社会公德意识淡化的现象，严重影响高校思想政治教育的效果。大学生社会公德意，识的培养，应通过营造良好的社会公德氛围、开展荣辱观教育、社会公德的法制化建设、创新教育内容和方式、优化网...
关键词: 审美 生命德育 自由 生命
生命德育是以促进人的生命的成长和发展为宗旨的。而美与生命共在，审美存在是生命的最高存在形式。由功利化德育走向审美化德育是生命德育的追求，审美化的生命德育是生命诗意栖居的必然选择。
关键词: 荣辱观 大学生公寓文化 融通
社会主义荣辱观教育是当前大学生思想政治教育的主题。把社会主义荣辱观教育与大学生公寓文化建设有机结合起来．这既是大学生思想政治教育的现实要求，也是大学生提高自身素质的需要。社会主义荣辱观教育与大学生公寓文化建设的融通主要是通过个体道德叙事等方法选择，营造良好的道德氛围，从而提升大学生的道德选择能力与实践能力。
关键词: 大学生 思想政治教育 体制创新 高校 全社会育人 全过程育人
对大学生进行思想政治教育是一项十分艰巨而复杂的工作，要想这项工作具有针对性，取得实效性，体制创新是关键。笔者以为，当前高校学生思想政治教育体制创新，关键在于实现四个回归：大学生思想政治教育向全社会育人、全过程育人、全员育人本位的回归；大学生思想政冶教育向全面素质教育本位的回归；高校思想政治教育工作者向教师本位、高校思...
关键词: 科技发展 大学生 思想政治工作 世界观 科技素质
当今科技迅猛发展，对大学生世界观形成过程产生了很大影响，并使大学生思想政治工作面临的一系列艰巨任务和严峻考验。因此，要做好大学生思想政治工作，必须不断提高思想政治工作者的科技素质，改革思想政治工作方法，并把先进的科技手段引进思想政治工作领域。
关键词: 高考 高等教育机会 高校扩招 教育收益率
对《中国城镇居民教育与就业情况调查－2005》（北京大学教育经济研究所）中的数据进行分析，发现1977年以来我国城镇居民高等教育机会随时间变化在数量上越来越均等，在质量方面仍不均等，但是不同社会阶层出身的受高等教育者的教育收益率没有出现规律性变化。因此，坚持高等教育数量与质量并重发展不仅有利于促进高等教育机会均等，而且有利于...
关键词: 科学研究 高等教育 创新型人才培养 人才培养
针对当前高校的科研工作有偏离人才培养目标的倾向，文章从教师和学生的两个维度分析了科学研究在创新型人才培养中的作用，论证了科学研究的教育价值和意义，提出了科学研究与高等教育本义结合回归的诉求。
关键词: 媒介 学术自由 纯学术观 德国古典大学观 美国 高等教育
十九世纪的德国大学是当时世界高等教育的典范，英、法、美、日等国均受其大学观念与办学模式的影响。德国大学对美国产生影响的三种主要媒介是：留学、教育考察、书籍。德国大学观念——学术自由与纯学术观念对美国大学的影响尤为深远。
关键词: 高等职业技术教育 普通高等教育 衔接 教育类型
高等职业技术教育与普通高等教育是性质不同的两种教育类型。当前我国高职院校通过“升格”、高职学生通过“专升本”与普通高等教育相衔接，缩小与普通高校的差别，这在一定程度上妨碍了高职教育的正常发展。然而考察若干国家和地区高职教育与普通高等教育的关系守以看出，这两类教育的沟通与衔接存在一定的现实性和必要性。因此，当前我国高职...
关键词: 欠发达地区 中等职业教育 策略选择 江西 鄱阳县
中等职业教育对欠发达地区经济增长具有重要的促进作用，但由于欠发达地区受诸多弱势因素制约，中等职业教育的经济效益未能得到充分体现，发展形势不容乐观。对鄱阳县中等职业教育经济效益的实证研究表明，欠发达地区发展中等职业教育能带来更为可观的经济效益。欠发达地区应优化中等职业教育与区域产业发展的对接模式，选择有效的路径，大力发...
关键词: 民办职业教育 两个结合 四个转变 江西先锋软件职业技术学院
近几年江西省职业教育发展迅速，已成为职业教育大省，但也出现了一些问题。如何实现江西省职业教育由大省向强省转变。推动经济社会持续协调健康发展，课题组结合江西先锋软件职业技术学院的案例，围绕民办职业教育如何办、如何教、学生如何管三个问题，提出了江西民办职业教育必须实行“两个结合，四个转变”。
关键词: 新建高职院校 专业建设 规划 机制
专业建设是新建高职院校发展中应着重解决的一个问题。新建高职院校专业建设中应科学制定专业建设规划．创新专业发展机制，正确处理稳定性与灵活性、宽与窄、重点与一般等关系。
关键词: 五年制高职 教学质量 监控体系 职业教育
五年制高职适应了我国经济社会发展及职业教育多样化的需要，但由于开设时间短、院校新、任务重、实力弱，加之学校对教学质量管理与监控不严，教学质量难以保证。现有教学质量监控体系不能体现五年制高职办学的特点，需要进一步改革和完善。
关键词: 订单培养 职业院校 校企合作 人才培养 人才需求
实施“订单培养”是职业院校人才培养与企业人才需求实现“无缝对接”的有效途径。实行“订单培养”需要校企密切合作，精心组织，规范运作，认真实施。
关键词: 生命教育 生命人 教师管理 人性化
教师管理直接影响到学校的办学质量以及生命教育的成败，“生命人”具有整体性、独特性、自由性和超越性等特征，生命教育理念下的教师管理是一种非常人性化的教育管理。
关键词: 补课 减负 休闲 学校功能
禁止中小学补课的目的，在于给中小学生多留下一些休息与自由活动的时间。可校外时间增长并不意味着学生休息与自主时间的增长，随之而来校外补习班的泛滥和家教的兴盛，使这种美好愿望化为泡影。与其限制儿童在校时间，还不如把校园时间明确区分为学习与休息两个时段，建立刚性制度，确保儿童在学校里享有一段轻松自主活动，让那些希望通过禁止...
关键词: 社会情感学习 班级管理 社会情感 自我调节 自我监督
社会情感学习计划是教学生自我调节、自我监督和社会性技能的一种方法。国外的相关实践已经证明它是减少学生消极行为，提升学生学业成就的一种有效方法。社会情感学习的基本理念与有效的班级管理之间具有充分的联系，这些都可供国内教育工作者参考借鉴之用。
关键词: 经济欠发达地区 普及高中教育 生态化 教育发展
目前，义务教育的普及以及高等教育的大众化使这两个阶段的教育呈现出快速发展势头，作为承上启下的高中教育发展相对滞后。经济欠发达地区应针对高中教育存在的生态失衡问题，树立教育生态化理念，大力推进高中教育的发展和普及。
关键词: 冲突 课堂冲突 教师人格魅力 课堂教学 师生互动 师生关系
冲突是社会学研究的一个重要领域。冲突普遍存在于人类社会，在人际交往互动中产生。课堂上的师生互动既有和谐一致的一面，也有冲突对立的一面。从不同角度冲突可分为现实性冲突和非现实性冲突、一般性冲突和对抗性冲突、外显性冲突和内隐性冲突、正面冲突与负面冲突等。除极少具有建设性的冲突外，绝大多数课堂冲突就其实质而言是师生关系的不...
关键词: 高校 课堂教学 质量监控体系 教学评价
文章通过对大众化阶段高等院校课堂教学情况与课堂教学质量监控与评价现状的分析，指出现阶段高等院校在课堂教学监控评价中存在的问题，提出监控与评价的新思路。
关键词: 体育社团组织 高校体育工作 管理 引导 校园精神文明建设 大学素质教育 群众性体育活动 业余文化生活
社团组织是新时期大学素质教育的产物．具有鲜明的时代特色。体育社团是高校社团组织中最活跃的部分，它促进了高校体育工作的深入开展，丰富了大学生业余文化生活，促进了校园精神文明建设。另一方面，大学体育社团组织又存在健身不足、娱乐成分过多，大多注重短期效应，没有长远规划，缺乏管理，呈现出松散、缺乏组织纪律约束等状态．矛盾和隐...
关键词: 学校制度 规约 异化 教师专业发展
在现代管理理论的指导下，学校组织管理基本上以马克斯·韦伯的科层制管理为主导形态，学校的规章制度也表现出规约的特征。适度的规约是必要的，而过度的规约就会导致教师劳动的异化与精神的枯竭。现代学校制度的建设必须从规约与后顾的管理模式转到前瞻与促进的方向上来。通过制度的完善培养民主、自由、主动、进取的学校教师文化，达到促进教...
关键词: 教学研究工作 教师专业发展 农村 新课程标准 网络 教育教学工作 教师队伍建设 中心小学
随着新课程标准的全面实施，作为一种能够持续产业内在动力的教研制度，校本教研在新课程实施过程中占据着越来越重要的位置。在农村，乡中心小学不仅要管理本校的教育教学工作，还要负责指导全乡的教育管理和教学研究工作。学校网点布局调整后，部分学校的办学规模、硬件条件和师资力量等方面都有一定的差距，对于规模小、条件差、师资匮乏的边...
关键词: 心理学理论 高校 辅导员 培养
心理学理论对于辅导员日常工作的开展、辅导员自身健康的调控具有重要的意义。在创建和谐校园的过程中，各高校应当充分重视和加强辅导员心理学理论的培养，认识到加强辅导员心理学理论培养不论对于高校的发展、学生的培养、辅导员工作的开展，还是辅导员自身建设都具有非同寻常的意义。
关键词: 网络环境 教师作用 适应性 网络教学环境 多媒体通信技术 计算机网络技术 教学过程 教学时空
随着计算机网络技术和多媒体通信技术的发展，以及学校校园网的建设和普及。学校的教学环境发生了根本性的变化。形成了网络教学环境。网络环境下的教学特点是：教学时空可以分离、师生可以分离、教学资源和教学过程开放。因此随着网络环境的形成。教学模式也随之发生相应的变化。网络环境的建立对教学过程产生了巨大的影响。
关键词: 网络与多媒体 大学英语 高校英语教师 专业发展
网络与多媒体技术进入大学英语教学课堂，带来了大学英语教学观念与教学模式等诸方面的变革，同时也对高校英语教师造成了极大冲击。在新的形势下，教师如何调整自己去适应新的环境已成为关注的焦点。高校英语教师必须从教学理念、知识结构、信息素养、教师自信心四个方面来寻求自己的专业发展。
关键词: 义务教育 地区差异 生均经费 生均配置 转移支付
我国地区经济发展不平衡的状况长期存在，并且有不断拉大的趋势，这种差距反映到教育上就是在师资力量、教师福利、学校基础设施上不同程度地存在巨大差别。为解决我国地区间义务教育发展不均衡，必需重新界定中央与地方财政支出，加大教育经费的投入总量，规范义务教育财政转移支付制度。
关键词: 农村教师 专业发展 继续教育 教育管理
农村中小学教师专业化发展水平不容乐观。由于“层层拔高使用”的做法和城镇学校的长期“掠夺式”的抽取，农村中小学的优秀教师流失严重；由于主客观原因的限制，农村中小学教师的专业素质长期得不到有效提高。为了促进农村教师专业发展．必须从优化培训机制入手，通过多种途径促进农村教师素质的全面提高。
关键词: 自主命题 数学试卷 质量分析 高考
运用心理测验和统计学原理对2005年江西省高考自主命题文科数学和理科数学试卷进行质量分析．考查整卷及各小题的难度和区分度，发现理科数学试卷整体难度适中，各小题的难度分布合理，有较好的区分度；文科数学整体试卷难度稍有偏大，各小题的难度分布比较合理，有较好的区分度。个别试题难度偏大，还有进一步改进的必要。
关键词: 自主性课程 知识观 课程改革 人的自主发展
时代的发展呼唤着人的自主性，教育作为促进人的自主发展的重要活动，应把发展人的自主性作为一项刻不容缓的任务．而课程作为教育过程的核心，更具有义不容辞的责任。但反观我国的传统课程远离了自主性，由此应该对课程进行重构．赋予课程全新的意义。
关键词: 基础教育 课程改革 实施 教师 教育改革
一线教师将决定任何一个国家和任何一次教育改革的成败，这似乎已成为古今中外、概莫能外的一条公理。新一轮国家基础教育课程改革已步入全面实施阶段，为确保其顺利进行与卓有成效，我们有必要进一步强化这一认识，不仅要体察其间教师对本次课改的反应，还要认真分析其成因，继而在此基础上，寻求相应对策，以便最大程度地提高教师参与课程改革...
关键词: 课程 知识准入课程 博弈 博弈参与者
在决定什么知识能够准入课程，什么知识必须被排斥在课程之外的问题上，支配集团掌握着绝对的话语权。但被支配集团也试图以自己的方式争夺其话语权。由此，知识准入课程并不是一个由支配集团单向独断、单方建构的过程，而是不同利益群体争相在课程中获得话语权的博弈过程，其间充满了斗争、冲突与妥协。课程，就是不同利益群体多次博弈后妥协的...
关键词: 语文课程 语文课程标准 特点 人文内涵 学科综合性 语文素养
正确把握语文课程的特点是语文学习的关键。今天，重新解读语文新课标，梳理出语文课程的六大特点：凸现语文学科的人文内涵，注重语文学科综合性，把握语文学科的模糊性，强调语文学习过程的实践性，重视培养学生的语感，遵循汉语、汉字的特点和规律，对于发挥语文教育的功能，提高学生的语文素养，具有一定的现实意义。
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