教育学术月刊杂志是由江西省教育厅主管，江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
教育学术月刊杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育学术月刊杂志
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主管单位：江西省教育厅
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主办单位：江西省教育科学研究所;江西省教育学会
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国际刊号：1674-2311
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国内刊号：36-1301/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.80
杂志介绍
教育学术月刊杂志是由江西省教育厅主管，江西省教育科学研究所;江西省教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
教育学术月刊杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：江西省教育厅
主办单位：江西省教育科学研究所;江西省教育学会
国际刊号：1674-2311
国内刊号：36-1301/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 教育理论 教育实践 叙述
教育实践是教育理论的生命之源,同时也需要教育理论的滋养。但教育理论与教育实践之间却出现了深深的裂痕乃至鸿沟,由此产生了教育理论如何表达实践的问题。教育理论要想恰当、贴切地表达实践,需要从观念叙述、实体叙述、宏大叙述及单一本质叙述转变为现实叙述、关系叙述、事件叙述及多元本质叙述。这样,教育理论才能更好地表达教育实践。
关键词: 教育平等 教育公平 伦理眼光 社会语境
教育公平是研究教育问题所不能回避的问题。在不同的历史时期和社会语境中,对教育公平的理解是不同的。在当下的社会语境中,应该从伦理的眼光看待教育公平问题,更多地关注教育公平中的正义。
关键词: 思想概论
作为邓小平理论思想渊源和理论先导的思想是博大精深的。《思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课中的“思想”这一部分的教学,要取得理想的效果,关键是挖掘思想的理论品质,提高当代大学生的理论素养;讲究教法,活现伟人,让学生正确理解思想和个人思想之间的联系与区别;倡导思想的现实意义,帮助学生提高分析、解决问题的能力。
关键词: 高等教育 育才理念 科学理念 价值先导
高等院校培育人才首先要以科学理念为先导。文章根据马克思主义经典作家的思想以及科学发展观的精神实质,对“无限性发展”、“以人为本”、“素质教育”、“和谐发展”等育才理念进行了辨析,并强调育才理念应与时俱进。
关键词: 基础教育 个性张扬 创新精神培养
学生的创新精神培养需要个性的充分张扬。道德品质是创新的牢固根基,需要是创新的最初起因,兴趣是创新的不竭动力,人生观是创新的精神支撑,能力是创新的展示平台,性格是创新的成功保证。教育要从养成学生良好道德品质入手,培养学生劳动需要、高尚情趣、积极人生观以及独立、认真、勇敢、持之以恒的优良品格,以张扬学生个性,激发学生创新思维,达...
关键词: 教学机智 判别条件 主动机智 被动机智
教学中教师的哪些行为可以认为是教学机智？通过对教学机智判别条件的分析,发现在当前教学机智的研究中,人们论述较多的是被动机智,而对教学中的主动机智则相对关注较少。
关键词: 自我思想道德教育 善性效益
自我思想道德教育的善性效益是个体在自我思想道德教育中产生的具有肯定性和魅力性的有益结果。自我思想道德教育中，个体学习和实践统治思想，必然产生善性效益。自我思想道德教育的善性效益主要表现在健全义务观念，形成道德良心，热爱自身荣誉以及增进内心幸福上。
关键词: 德育实效 理解与对话 以人为本 生活世界
大学德育实效性的弱化和低迷已成为德育理论和实践界关注的焦点。要从方法论的角度重新反思和解读道德教育．若要走出德育困境，提高德育实效，必由之路是实现三个转变：道德教育必须以人为本；道德教育要回归生活世界；理解与对话是提高道德教育实效性的方法论追求。
关键词: 中小学德育工作 学校后勤工作 文明行为习惯 社会主义 社会公德 管理工作 学校德育 环境育人
《中小学德育工作规程》指出：中小学德育工作的根本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国，具有社会公德、文明行为习惯，遵纪守法的公民。加强和改进学校德育管理工作，全体教职工责无旁贷。学校后勤工作者要树立科学的管理观，在工作中要做到环境育人、服务育人、管理育人。
关键词: 高职教育 心理健康 教学实效性
高职院校心理健康教学实效性不强。根据高职院校师资状况和学生心理特点，合理安排教学时间，教学内容贴近学生学习生活实际，教学中注重学生参与、体验，尽量运用现代教学手段，完善学生成绩考核方法，有助于提高高职心理健康教育的教学效果。
关键词: 农村大学生 校园文化 心理健康
近年来,农村学生中的“佼佼者”走进城市,进入大学,占高校学生数的大部分,在社会多元文化纷纷向校园渗透的过程中,直接影响他们的心理健康成长。能否及时地解决农村大学生的心理健康问题,不仅关系到农村大学生自身的素质,而且也关系到大学生的整体素质。因此,高校要加强校园文化的优化策略,培养他们的健康心理。
关键词: 高校 发展 途径 资产置换
按照级差地租原理,利用“资产置换”方式盘活高校存量资产,以存量吸引增量,用新的理念和思路解决高校教育发展中的“瓶颈”问题,实现高校跨越式发展。
关键词: 大学毕业生 农村地区就业 对策研究
在目前大学毕业生就业形势严峻的情况下,引导和鼓励毕业生到农村地区就业显得尤为重要。文章充分分析农村地区具有巨大就业空间的基础,提出解决毕业生到农村就业的对策。
关键词: 双语教学 问题 实施
教学型本科院校实施双语教学是我国外语教学改革发展的必然趋势,是培养复合性人才的需要。教学型本科院校开展双语教学面临的主要问题是师资和教材缺乏以及认识上的误区。教学型本科院校开展双语教学要正确处理好几对关系,要加强教师队伍和教材建设,提高教育教学质量,进一步强化教学管理。
关键词: 高品质校园文化 特征 功能 原则
高品质的校园文化具有时代性、开放性、创新性、独特性等特征,富有倡导、媒介、创造、区别等功能。建设高品质高校校园文化是一项复杂的综合系统工程,应坚持时代性与独特性相结合、开放性与封闭性相结合、创新性与继承性相结合等原则。
关键词: 高等学校 环境教育 可持续发展
高校进行环境教育是我国实施可持续发展战略的需要。文章分析了当前我国高校环境教育的现状以及高校加强环境教育的必要性．并就高等院校如何加强环境教育进行了探讨。
关键词: 义务教育 城乡差异 国家发展战略
城乡义务教育的协调发展对于和谐社会的建立有着非常重要的意义，但在过去的一段时间里城乡义务教育发展差异逐步扩大。建国后国家制定的诸多城市偏向型的发展政策是造成城乡义务教育发展差异的根源性原因。缩小城乡义务教育发展差异的根本出路是政府重视农村社会的发展，根据城乡发展的现实状况制定出有针对性的对策。
关键词: 教师压力 教师压力来源 教师压力应对策略
我国中小学教师面临着多重的现实的压力。教师压力来源主要有工作量、升学率、角色冲突和角色模糊、教育改革、聘任制等几个方面．教师要致力于寻求缓解教师压力的应对策略。
关键词: 教师同行评价 教师文化 引导
同行评价是教师评价的一种重要方式，其有效性深受教师文化的影响。在具体实践中，存在着事不关己型、人际关系型和真实型三种教师同行评价，分别体现了个人主义、派别主义和合作的教师文化。在实施过程中，应充分重视对教师同行评价的引导。
关键词: 农民工子女 教育问题 背景分析
农民工子女教育问题是在中国社会转型时期的大背景下产生的。农民工进城有多方面因素：城市就业收入高的吸引力；城市发展机会和生活环境的拉力；农村家庭内部及外部社会关系的拉力；农村家庭生产生活的推力；农村农业生产经营风险规避的推力。在此基础上。农民工将孩子带入城市的多方面原因是亲情因素的支配；城市教育政策；城市教育质量；城市...
关键词: 高校毕业生 就业 问题 对策
要让高校学生进得来出得去，学得好用得上，做好毕业生就业工作是一个关键环节。文章针对高校毕业生就业中所反映出的主观和客观方面的问题，进行原因分析，并提出相应的建议和对策。
关键词: 教师绩效评价 层次分析法 指标体系 判断矩阵 权重
层次分析法（AHP）应用于对高校教师绩效评价，能为评价指标体系的构建和项目权重的确立提供借鉴，从而提高评价过程的可操作性和评价结果的可信度。
关键词: 积极性 需要激励 目标激励 期望激励 评价激励
教师管理的实质在于调动教师的积极性，为充分调动教师工作积极性，实现“为工作而激励，用工作激励”的构想．以心理学的理论为依据，要善于抓住教师的现实需要，实行需要激励；善于为教师队伍树立恰当的目标，实行目标激励；善于把握教师期望心理。增加教师期望值，实行期望激励；善于合理评价教师的行为结果，实行评价激励。
关键词: 高校收费 收费管理 管理制度
高等教育实行收费政策以来，高校出现了诸多乱收费现象。治理高校乱收费，必须从制度的改革和创新着手，不断完善高校收费外部监督管理制度，实行审批备案制度，建立多元化的教育筹资制度，健全高校内部财务及成本管理制度，尝试引入教育券制度，实行依法治乱。
关键词: 媒介接触行为 初中生 高中生 对比
对山东省初中和高中学生媒介接触行为的调查分析发现，初中生与高中生的媒介接触行为既有共同之处，又有程度和特点上的差异。初中生对媒介的接触比高中生更多样和频繁，但对自身相关能力的评价有高估的倾向，高中生对媒介的接触比初中生更加自主和合理，但受多种因素制约，在学习中并没有充分利用媒介。对中学生实施媒介素养教育一方面要创造良...
关键词: 农村 幼儿教育 突出问题
随着农村经济的发展与农民生活水平的提高，近十年来农村幼儿教育迅速发展，然而，由于教育行政部门对其管理未到位，监控不得力，以及幼儿园负责人与教师自身素质较低，农村幼儿教育还很不完善，其中存在一些比较突出的问题，如，办园秩序较混乱．幼儿保教不规范，幼儿教育“小学化”等，农村幼儿教育急需整顿与规范。
关键词: 农村中小学 教育信息化
农村教育的信息化，越来越受到学术界的关注，推进农村中小学教育信息化建设，是农村教育发展的重要基础工程之一。我国的教育信息化发展还很不平衡，城乡之间、地区之间存在比较大的差异。通过对井冈山老区的实地调查，发现当前欠发达地区农村中小学教育信息化建设中存在许多问题，要解决就必须采取相应的对策。
关键词: 幼儿教育 园本教研 实践框架 分析
立足幼儿园教学实践、着重问题解决的园本教研首要的目的在于促进幼儿教师的专业发展。而园本教研活动的顺利开展，必须构建起包括组织结构、支持体系和活动方式在内的实践框架。
关键词: 高职教育 教师素质 实践能力
高素质的高职教育师资队伍，是大力发展高职教育的重要基础和先决条件。高职教师素质主要表现在师德素质、知识素质、能力素质三个方面。加强师资队伍建设，提高教师素质是一项系统工程，应重在抓师德师风建设，树师德师风标兵；抓实践能力教学．培养“双师型”教师；抓教育教学研究，培养专业学科带头人和教学名师这三个方面的工作。
关键词: 高职教育 中部崛起 应对
江西要实现在中部地区的崛起，加快发展高职教育是当前的迫切要务。发展江西高职教育应加大政府投入，调整布局及结构，创新人才培养模式，加快发展为农高职教育。
关键词: 江西职业教育 问题 建议
江西职业教育能否做大做强是关系到江西经济能否全面、协调、持续发展的大问题。目前，江西职业教育还存在不少问题．需要进一步提高认识，理清思路，转变观念，改革体制，创新机制，提高质量。
关键词: 职业教育 市场需求 导向
职业教育在促进就业方面的作用和效果如何，取决于其满足劳动力市场需求的程度。市场需求对职业院校专业设置、课程设计、教学管理、教学方法等方面均具有很强的引导作用，职业教育应以就业为导向。
关键词: 高职院校 心理健康教育 目标体系
心理健康教育是高等学校素质教育的一项重要内容。高职院校应建立健全心理健康教育的目标体系，培养学生综合的心理素质和健全的人格以及自我调节与自我发展能力、职业适应能力。
关键词: 新课程改革 农村教育 边缘化
新课程改革是迎合全球化进程的主动表现，外来教育理论主宰了这一轮以城市教育为主体的新课程改革。而课程改革的城市中心取向和农村教育的前现代化阶段之间有着巨大的差距，使得农村教育有被边缘化的趋势。
关键词: 东西部农村教师 专业发展 专业标准 教学反思
从东西部农村教师职业认同感和满意度、教师专业发展能力等方面的对比分析说明，要从根本上缩小东西部农村教师的差距．必须完善农村教育的投资体制与管理体制，加强东西部教育交流与互助，制定东西部农村教师的专业标准，建立发展性评价机制，促进农村教师自身专业成长。
关键词: 弗兰克尔 意义治疗 学生 学习动机 辅导
维也纳第三治疗学派——弗兰克尔的意义治疗学派是在充分吸收了经典精神分析理论的基础之上产生的。意义治疗着眼于对人存在的意义和生存意义的探索。应用弗兰克尔意义治疗的理论，可以帮助动机缺乏的学生探寻和体会学习的意义，引导他们把学习作为实现生命意义的一种途径，由此激发他们的学习兴趣，提高学习动机。意义治疗应用于对动机过强学生...
关键词: 学习风格 英语教学 教学策略
学习风格是制约学生学习行为和学习效率的主要因素之一。感知学习风格、认知学习风格和个性学习风格对学生的英语学习起着重要的影响。英语教学必须针对学生的不同学习风格，优化教学策略，因材施教。
关键词: 学校文化 课程实施 动力 阻力
学校文化主要指教师在长期生活中形成的“做事方式”。它是课程实施的重要影响因素，或促进课程实施的实现，或阻碍课程的成功实施。通过对四所不同层次学校英语科组教师进行较为深入的访谈，我们分析了学校文化的基本现状及其对小学英语课程实施的主要影响。
关键词: 新课程 课程文化 课堂文化 教师文化 学生文化 文化创生
新课程与文化也是密切相联的。新课程中蕴涵着丰富的文化品性和文化精神，因而新课程建设也就意味着：既要对某种传统文化进行传承，又要对某种新文化进行创生。本文所要探讨的是新课程建设中对新文化的创生问题，主要包括对新课程文化的创生、对新课堂文化的创生、对新教师文化的创生、对新学生文化的创生。
关键词: 后现代女性主义 课程 性别歧视
女性主义运动从十九世纪三十年代开始经历了三次高潮。到二十世纪七十年代的第三次后现代女性主义运动高潮中，教育仍然是女性主义特别关注的领域，其核心是关注两性平等和性别公平的教育，它对西方国家的教育改革产生了深远影响，对我国课程改革也具有借鉴和启发意义。
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