教育学术月刊杂志

教师教学行为方式变革的实践逻辑

关键词: 教学行为方式  变革  实践逻辑  

教师的教学行为方式变革是新课程改革的重要内容之一，它主要受实践逻辑的支配。实践逻辑是一种无意识的逻辑，情境性的逻辑，时间化的逻辑，是各种利益与力量参与生成的逻辑。分析、研究这种逻辑，有助于课程改革的深入发展。

教育本质：一种现象学的拓展

关键词: 教育本质  现象学  拓展  教育方式  

教育本质表征着“教育是什么”，而对“教育是什么”的回答既是确定的，也是变化的。这种境况与探寻教育本质的方式有着直接的关联。传统的“我思”与现象学的“我看”、“我做”的本质探寻方式各有利弊，在探寻教育本质时应采取多种视角。相互补充，以便更加全面地揭示出教育的“本真”。

百年乡村教育价值取向及对未来的启示

关键词: 乡村教育  价值取向  启示  

乡村教育问题是我们这样一个“以农立国”的特殊国度的特殊问题。乡村教育始终存在着城市取向与本土取向两种的博弈。民国时期，知识分子精英倡导与亲身践行了乡村教育运动，追求乡村教育的真谛；新中国成立到．3c~t”后，在政府主导下，知识分子上山下乡，出现了乡村教育的激进式发展；改革开放后，乡村成了逃离之乡，乡村教育成为城市模式的翻...

表象训练的理论、应用及启示

关键词: 表象  表象训练  操作技能  

全面地回顾和总结国内外表象训练的理论研究与应用研究的历史和现状：重点探析了国外表象训练研究对国内研究的启示，提出国内表象训练研究今后应改进的四个方面。

女大学生身体自尊比较研究——-体育专业与非体育专业的对比

关键词: 体育专业  非体育专业  女大学生  身体自尊  

通过对我国部分在校大二女学生的身体自尊综合测试研究分析，得出以下结论：体育专业与非体育专业的女大学生在实际身高、实际体重、BMI指标以及理想体型中的体重落差、身高落差和理想BMI这六项指标上存在着显著差异：在外表自尊中的外表取向和外表评价上无差异，在体能自尊上体育专业明显高于非体育专业；健康取向方面。体育专业要比非体育专业...

中学生学习动机与家庭经济状况的相关分析

选取四川省成都、乐山、资阳和眉山4个地区8所中学1567名初一至高三中学生作为被试，以华东师范大学心理学系周步成先生1991年主持修订的学习动机诊断测验（MAAT）和自编的《中学生家庭经济状况M卷调查》为测量工具，以皮尔逊积差系数相关分析的统计方法为主，辅之以单因素方差分析，对中学生学习动机与其家庭经济状况之M的关系及中学生学习动机...

思想政治教育实践研究范式危机和转向

关键词: 思想政治教育实践研究  研究范式  转向  质的研究  

面对当前新的形势和新的使命，思想政治教育实践研究面临着范式危机，现实的研究范式难以实现思想政治教育实践研究的目的、把握思想政治教育实践活动的规律和拓展思想政治教育实践研究的视野。在思想政治教育实践研究范式上实现与量化研究方法的兼容，不断补充思想政治教育实践现实研究范式的不足，质的研究方法可以拓展和延伸为质的研究范式，...

论反思性道德评价

关键词: 道德评价  教师反思  途径  

缺少反思是导致教师道德评价失效的原因之一。反思在教师的道德评价中起着积极作用。它有助于教师将道德评价理论运用于实践，加深教师对学校教育伦理规范的理解和规避评价手段的潜在危险。据此提出，教师可通过在理论学习、学习者的自传、师生的对话和理解中的反思，来提高其道德评价能力。

大学生宗教信仰问题探析及反思

关键词: 宗教信仰  高校  德育教育  

高校有宗教信仰的学生比例并不高，但发展趋势不可轻视。高校思想政治教育工作者应该在深入挖掘学生信教原因的基础上，对高校德育教育进行反思，从而引导学生坚定科学社会主义、共产主义伟大理想和信念。

国际成人教育理念60年的历史演进

关键词: 国际成人教育  终身教育  学习化社会  成人学习  

国际成人教育理念，经历了从“自由教育”到“终身教育”思想体系，再到“成人学习”等内涵不断丰富和深化的历史演进过程，反映了各时代、社会对成人教育的要求，指导和引领着成人教育理论与实践的发展进程。

构建普通高校内部多类型相衔接的成人教育体系

关键词: 成人教育  普通高校  类型  相互衔接  成人教育体系  

利用普通高校的优势办学资源举办多种类型的成人教育，以学分通存通兑机制作为基本模式，将多种类型的成人教育相互衔接成一个体系．是促进我国成人教育事业科学发展、构建终身教育体系和学习型社会的需要，对于学生、学校和社会都有裨益。为此，需要改革现行的学费定价制度、成人高考制度、学历证书系列。

论适龄人口低峰的到来与高等教育发展

关键词: 适龄人口低峰  高等教育  内涵发展  

适龄人口低峰的到来将对以规模增长为主要特征的我国高等教育带来极大压力．部分院校将在生源竞争中遭淘汰出局。但适龄人口低峰的到来有利于我国高等教育资源的有序配置和教育结构的调整、优化。从此意义上说，适龄人口低峰的到来将是我国高等教育转向内涵发展的一个契机。

提高师范生教育实习实效性的思考

关键词: 教师教育  

师范生教育实习是进行教育教学专业训练的一种实践形式，是联系教学理论与实践的纽带。目前，我国教师教育中实习实践环节薄弱，影响了教师培养质量。回顾教育实习的历史发展，借鉴西方发达国家经验，建议通过转变观念、加强领导、强化保障、规范管理等措施，加强教育教学实践环节。努力提高教育实习的实效性。

高等学校设立的法律冲突及其解决机制

关键词: 高等教育法  高等学校设立  法律冲突  法律适用  

我国《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》等都有关于高等学校设立的法律规定，然而这些规定之间存在着法律冲突，降低了法律规范的可操作性。其冲突的根源在于立法权限不清、立法技术滞后以及下位法立法主体的不作为。解决的方式就是要启动立法的改变与撤销机制，实现法律规范的统一与协调。

金融危机下我国大学毕业生就业的思考

关键词: 大学毕业生  就业难  解决办法  

随着世界金融危机的爆发和我国大学毕业生人数的急剧增加，大学生就业问题面临着前所未有的挑战，要缓解当前大学生就业难问题，必须把“学校办学、市场用人、学生择业，政府调控”有机结合起来，形成合力，才能解决这一问题。

理工科院校公共艺术教育的现状与改革——上海九所高校为例

关键词: 理工科院校  公共艺术教育  改革途径  

艺术教育具有其他学科无法替代的教育功能。与专业艺术院校或综合性大学的专业艺术教育相比．公共艺术教育尚有较大的发展空间。其中，理工科类院校的公共艺术教育尤其值得关注。文章以上海九所理工科类院校公共艺术教育现状调查结果为依据，从管理机制、课程设置、教学实践、师资建设等方面探讨理工科院校公共艺术教育改革对策。

教师专业发展需要强化学生意识

关键词: 教师专业发展  学生意识  实习教师  初任教师  成熟教师  

强化学生意识是解决实习教师自我展现、初任教师茫然失措、成熟教师自以为是等教师专业发展问题的关键。学生意识是教师在教育教学工作中信奉并体验以学生为中心的统一、自觉的心理活动。强化学生意识，为教师专业发展提供起点，使教师专业发展产生动力，让教师专业发展充满活力。

新课改背景下教研员“下水教研”策略

关键词: 新课改  教研员  下水教研  策略  

新课改背景下，教研员行走课堂开展“下水教研”活动，理论联系实际，以有效实现研究、指导、服务的工作职能。“下水教研”主要策略有：精心计划，目标明确，内容有的放矢；用心培训，搭建平台，提高教师理论素养；潜心课堂，突破难点，实现合作共创。

贵州教师多元文化教育态度的调查——基于“民族文化进课堂”的背景

关键词: 多元文化教育态度  民族文化教育  教师教育  

通过实证性研究发现：贵州中小学教师对多元文化教育和“民族文化进课堂”总体上持肯定态度；现行的民族文化课程与教学中已经包含了多元文化教育成分，但教师欠缺相应的教学知能；教师准备不足容易造成错误观念的形成。因此，教师教育应增设多元文化教育课程，以培养教师的多元文化信念和知能，进而更好地满足“民族文化进课堂”的教育要求。

试论乡村教育的错位与乡村建设主体的虚空

关键词: 乡村教育  乡村建设主体  新农村建设  

当前，我国乡村精英劳动力的大量外流导致了乡村建设主体的虚空，这种状况部分地是由乡村教育的错位造成的。因此，面对建设社会主义新农村的任务，我们认为当前的乡村教育不是要培育“适于乡村生活的人”而是要致力于建设一种新的乡村生活方式。如是方能摆脱乡村建设．主体空虚化的困境。

对江西省农村教师队伍建设问题的调查与思考

关键词: 农村中小学  教师队伍  专题调研  

江西省农村教师队伍在结构、素质、流动和待遇保障等方面还存在诸多亟须加以解决的新情况和新问题。为了解决这些问题，必须进一步完善和创新教师队伍建设管理体制和相关制度，探索农村中小学教师补充机制，加强农村教师继续教育和校长培训，保障农村教师合法权益，以促进城乡教育均衡发展。

农村学校体育课程资源现状及开发策略——基于江西省的调查与思考

关键词: 江西省  农村学校  体育课程  条件资源  

农村学校体育课程资源存在经费匮乏、人力资源不足、体育场地器材短缺、自然环境优越、山地水体密布、竹木资源丰富的特点。应该紧密结合农村学校的实际，积极开发学校体育课程资源，大力推进学校体育工作，促进学生身心健康。

美国教师解聘中的“正当程序”原则及其启示

关键词: 教师  解聘  正当程序  美国  启示  

美国法律制度中的“正当程序”原则，既有其深厚的法理基础，也有其宪法渊源。在美国的司法实践中，“正当程序”原则在适用于教师解聘时，其适用范围、适用情形、判断要件和司法救济等方面，都形成了相对完善的各项制度。我国借鉴美国的正当程序原则，有助于规范校方解聘教师的行为，保障教师的合法权益。

澳大利亚高教政策的演变与大学国际化的三位一体模式

关键词: 澳大利亚  高等教育政策  大学  国际化  

澳大利亚高等教育演变的根本原因在于全球化的深化，其变化的标志在于澳大利亚大学的不断国际化、私有化和多样化，其变化的活力在于独特的商务、学术、服务的三位一体模式，其未来的发展潜力在于“布里斯班宣言”的扩展。

美国高校的荣誉规章制度及启示

关键词: 美国  高校  荣誉制度  学术诚信  

当抄袭不断增加，学术诚信持续成为各国高等教育关注的热点问题时，美国高校却因其荣誉规章制度的使用，有效地减少了抄袭行为。文章介绍了美国高校荣誉规章制度的含义、内容、作用机制，分析了它在提升校园学术诚信文化中的重要功能，以期对我国目前的学术诚信制度建设能够有所启示和借鉴。

中美大学校长权力构成及其运行模式比较研究

关键词: 大学校长  权力构成  运行模式  中美大学  

作为学校的最高行政长官，大学校长是大学的灵魂，对大学的成功创建、平稳运行、革故鼎新：进步发展都具有决定性的影响和作用。由于各国高等教育国情的差异，导致各国大学校长在具体执掌大学时呈现不一样的特点。美国作为世界上高等教育最为发达的国家，比较中美两国大学校长权力构成与运行模式。对我国大学的进一步发展有重要意义。

中西方高校音乐教育之比较

关键词: 音乐教育  教学理念  课程设置  

中西方高校音乐教育在教学理念、课程设置、成绩评定和学制等方面都有所不同。我国应借鉴西方国家有关经验，促进音乐教学改革。

发达国家的农村职业教育：经验与借鉴

关键词: 农村职业教育  发达国家  经验  借鉴  

发达国家农村职业教育办学机制较为灵活，能有效地为农村富余劳动力转移服务，高度重视人才培养质量。改革和发展我国农村职业教育，应吸取国外农村职业教育发展过程中的经验教训，求真务实，警惕和防止农村职业教育中的形式主义，突出实践教学，完善以能力培养为核心的农村职业教育评价体系，切实为我国的工业化、城市化、现代化建设提供有效服...

高职特色完全学分制的探索和实践

关键词: 高职特色  完全学分制  管理体系  

实施学分制是创建具有高职特色的教学管理模式的重要探索。高职特色完全学分制具有独特的内涵、目标和意义。江苏省硅湖职业技术学院在推行高职特色完全学分制的具体实践中，切实加强领导，构建与高职特色完全学分制相适应的课程体系、教学管理体系和配套管理体系，取得了初步成效。

略论新世纪世界职业教育的发展趋势

关键词: 新世纪  职业教育  发展趋势  特征  

经济、政治和文化的发展必然对职业教育的方方面面产生影响，在不同的历史时期，职业教育会以不同的方式存在和发展。在21世纪，职业教育在诸多方面呈现新的发展趋势和特征。

课堂教学如何让课本言说——解释学视角

关键词: 书面语言  口头语言  程序模式  主题模式  

课堂教学让课本“言说”有两个方面的意义：一是让课本成为课堂对话中一个看不见但却听得见的参与者；二是师生用自己的话语解释和评论课本，从而建构和生成师生自身存在的意义。文章通过教学案例分析了课本如何通过书面语言与口头语言的转换在“言说”学科内容的主题模式中建构师生个体的意义．最后揭示了课本“言说”的过程是教师与学生生成意...

高校文科专业双语课堂教学的优化

关键词: 双语课堂  教学模式  教学策略  优化  

双语教学是有别于传统教学的一种全新的教学活动。以研究性教学理念为指导，改革双语课堂教学模式，在双语教学实践中设计和实施教学策略是优化双语课堂教学、增强教学效果的针对性举措。采取生动、灵活的教学形式是优化高校文科专业双语课堂教学的有效策略。

论音乐教育的本位回归

关键词: 音乐教育  教育本位  回归  属性问题  教育实践  本质涵义  小学校  成分  

音乐教育的本位是指音乐教育的根本属性．涉及构成音乐教育的基本成分及音乐教育的属性问题。对音乐教育本位回归的认识，笔者多年来对部分大、中、小学校进行了调查研究。认为主要包含两方面的内容：一是对音乐教育本质涵义的新看法．二是主张在教育实践中把握音乐教育的根本属性。

农村中学英语口语教学的问题与对策

关键词: 英语口语  农村  教学  

农村中学英语口语教学的问题在中国有其特殊性，问题的表现和原因都带有历史性和地域性，要改善或解决这些就要从各地的具体情况出发，从理论上科学地发现问题的根本原因，逐步改变英语口语教学在农村的不利局面。

《教育学术月刊》稿件规范

关键词: 稿件  月刊  教育  来稿  作者  

热忱欢迎广大作者惠赐佳作。本刊已采用《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》。敬请在来稿中依据下列要求规范来稿。