教育信息技术杂志是由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办的一本省级期刊。
教育信息技术杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 地理教学模式 基础教育信息化 网络教育 发展性评价 有效性研究 问题式学习 问题情境 资源整合 资源开发 合作
基于问题式学习(Problem-Based Learning，简称PBL)，或译为“问题本位学习”，这是近年来受到广泛重视的一种教学思路，它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，通过让学习者合作解决真实性(authentic)问题，来学习隐含于问题背后的科学知识，形成解决问题的技能，并形成自主学爿
关键词: 乐学 现代教育技术 传统教学 创新教学 信息技术环境 基础教育信息化 网络教育 优势互补 模式 资源整合
以《新课程标准》为依据，在传统教学与现代教育技术优势互补中形成信息技术环境下的乐学创新教学模式。我校在信息技术与课程整合的课题实验的实践和探索中，初步形成乐学创新教学模式结构：①创设情境，设疑激趣；②自主探究，合怍交流；③点拨精讲，析疑解难；④畅谈感受，拓展创新。本文力图结合典型课例说明此模式的操怍程序、特征和优势。
关键词: 基础教育信息化 虎门销烟 网络教育 有效性研究 学生 社会课 陶行知 资源整合 增加 资源开发
陶行知先生提出“社会即学校”，如此“教育的材料，教育的方法，教育的工具，教育的环境，都可以大大增加……。坏的社会，我们也要认识，也要有所准备，才能提高抵抗力，否则一入社会，便出现手慌足乱的情状来”。这个观念对于思品与社会课来说更是有着非常重要的指导意义。运用这个观念，我在
关键词: newclass 全数字多媒体语言实验室系统 中国教育技术协会 rtp技术 嵌入式系统 数字双轨录音技术
关键词: 问题意识 网络教学 培养学生 学生发展 网络教育 学校教育 学习方式 整合 推进 虚拟化
随着信息时代的到来，人们的思维方式和学习方式产生了极大的改变，同时也促进了学校教育走向网络化、虚拟化和个性化。在大力推进网络教育的过程中，必须确立以学生发展为本的理念，切实培养学生的问题意识。
关键词: 网络课 课堂学习 网络教学 课堂教学模式 协作学习 过程 学生 计算机网络 控制策略 网络技术
随着网络技术的发展，网络教学已悄然走进课堂。网络课堂的教学是以计算机网络为依托的一种新型课堂教学模式。在网络教学活动中，学生可以利用网络的各种功能进行自主学习和协作学习等。由于当前网络课堂教学的发展还不够成熟，课堂教学中难免存在许多问题。本文从影响网络课堂学习过程的因素
关键词: 语文学习 学生发展 教师 广州市东山区 小学 促进 时代背景 文件夹 设计 足迹
本文首先阐述了学习文件夹产生的时代背景，接着论述了它的定义、类型、构成和设计，最后介绍了广州市东山区东风东路小学朱建社教师组织学生设计的语文学习文件夹“闪光的足迹”。
关键词: 自主探究教学 学科课程 新课程 教育部 信息技术 推进 模式
当今，高中数学教学改革已深入到评估、课程和教学模式的改革，《高中数学课程标准》中着重强调了“探究性学习”，探究性学习已经成为新课程教学与学习的基本要素。教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整
关键词: photoshop教学 photoshop软件 图像编辑软件 图像处理 计算机软件 使用 速度 广告设计 项目 公司
随着知识经济时代的到来，计算机软件技术正以惊人的速度迅猛发展。其中图像编辑软件Photoshop在广告设计业中脱颖而出，成为广告设计人员的得力助手，Photoshop具有功能强大，使用方便、灵活等特点。因此，很多公司在招收图像处理方面的人才时，首要考虑的就是是否能够熟练使用Photoshop软件。
关键词: 信息技术与课程整合 实践与探索 课例 合作学习 学校 探究学习 教学活动 层面 单位 环境
日前，信息技术与课程整合在各级各类学校开展得如火如茶。在教学层面上，信息技术与课程整合是以教学模式为整体单位来设计的。基于网络环境下的自主学习、合作学习和探究学习是整合中经常开展的教学活动。下面笔者就开展信息技术与课程整合实践过程中的几个课例谈谈自己的一些思考。
关键词: 多媒体教学 数学教学 生动 教学中 学习背景 新理念 学习气氛 人机交互 互操作 图片
一、应用多媒体技术。创造丰富、生动的学习背景。建构互助交流的环境。采用多媒体辅助教学，能准确、快捷地提供图片、声音、语言等丰富的材料以及方便的人机交互操作，既省时、增效，又使单调的内容变得生动有趣，改变了课堂上的学习气氛，学生的主体作用得到了很好的发挥。引进多媒体教学，解决了传统数学教学中难以做到的(立体图型的旋转、...
关键词: 电教 说课 探索课 中小学教学 现代化教学手段 教研 公开课 发展 目的 质量
多媒体教学是现代化教学手段之一，其特点是直观、生动、形象。在中小学教学实践中，很多重要的教研公开课、多媒体实验探索课等，在授课以前均要进行认真、细致的说课，达到提高课堂授课质量的目的。如何全面而正确地认识“电教说课”，从而使“电教说课”工作深入，持久、健康、有效地发展?
关键词: 校园电视 教育手段 现代教育技术 学校教育 教学工作 组成部分
校园电视台是学校教育教学工作的一个重要组成部分，是现代教育技术的一种新型的教育手段。
关键词: 电教媒体 常规教学 多媒体教学 优化教学 课堂教学质量 教师 知识信息 适度原则 用电 过程
电教媒体作为一种先进的信息处理工具巳进入到各个领域。科学地利用电教媒体可以优化教学过程，提高课堂教学质量，从而使学生在最短的时间内获取更多的知识信息，加速知识掌握的进程。这就要求每一位教师不仅要熟练掌握设备性能，提高操作能力，而且要立足常规教学，把握适度原则。适度原
关键词: 教学系统 教学领域 教学中 粉笔 教师 教育研究 世界范围 嘴巴 计算机管理 网络技术
在科学技术发展的今天，教育不再仅仅是“粉笔加嘴巴”的传统模式，多媒体技术和网络技术必然会引入教学领域，如计算机辅助教学(CAI)和计算机管理教学(CMI)已成为世界范围的教育研究领域，教学中可以在“以教为中心”或“以学为中心”的教学模式下进行转换，以及教师与学生在教学活动中的互动过
关键词: 删除文件 系统崩溃 硬盘 快速恢复 电脑 格式化 备份 办法 情况 发现
电脑在使用过程中，难免会遇到更换机器、中毒、系统崩溃、升级等情况，有时还需要进行硬盘的格式化，结果发现有些重要的数据忘记备份，那时后悔也来不及了!难道真的没有办法了吗?不，能恢复的!
关键词: 静止图像压缩 实时视频压缩 数字电视系统 音频编码 会议电视 数字化视频 存储 vcd
随着数字电视系统的日益成熟和不断发展，针对不同的应用领域，一系列相应的数字电视、音频编码标准也迅速被制定并不断得到完善，其中常用的包括：应用于静止图像压缩和实时视频压缩的JPEG；应用于会议电视及可视电话的H．261；应用于多媒体和VHS质量的广播电视(VCD)的MPEG-1；应用于常规数
关键词: 阅览室 现代教育技术 术科 学校 阵地 信息技术 侧面 音像 科学管理 配套设施
音像阅览室是各类学校现代教育技术配套设施之一，是学校现代教育技术应用和推广的一个重要阵地。本文通过简介音像室管理系统的设计过程从一个侧面说明了信息技术手段在提高音像室管理的效率及效果方面所具有的优势。
关键词: mvc模式 重用性 跨平台 软件开发 教育软件 实例 使用 开发人员
软件开发效率、跨平台性和重用性是近年来开发人员主要关注的问题。
关键词: newclass400 多媒体网络教学系统 操作系统 vga信号 音频技术
关键词: 施素质教育 新课程标准 探究精神 学习方式 实践能力 成长 学生 增长点 合作 发展
21世纪已进入“影像新时代”，影视文化已成为知识经济时代新的增长点。它集多种媒介的优点于一身，图文并茂、视听兼顾，具有极强的感染力。新课程标准明确指出，要全面地实施素质教育，充分培养学牛的探究精神和实践能力，要求把学生单方面发展改为多方面发展，把独立的学习方式改为合作的学
关键词: 电影课 音乐元素 影片 综合艺术 衬托 延续性 情节 学生 课题研究 少年
电影是一件综合艺术品，音乐在其中占有十分重要的部分，试想没有了音乐，电影将失去它最绚丽的外衣，就不能衬托出情节中特有的气氛；没有了音乐，电影就会失去最令人感动的调味料，而变得淡而无味。如果没有了音乐，更会使电影失去延续性，容易被人遗忘。在实施电影课题研究的同时，我们发现
关键词: 小学语文 人文精神 人文教育 电影资源 挖掘 终极目的 理解 阐述 文化基础 人类文化
关于“人文”与“人文精神”的话题讨论由来已久，许多专家学者都曾对此作出过阐述。可以说，对于人文精神，每个社会、每个时代都有它各自的理解和内涵。现在我们一般认为，人文精神是以人类文化为文化基础，以珍视人的自由和实现人的全面发展为终极目的。它追求一种对真理的认识，对道德的完善
关键词: 影视教育 创新教育 教育效益 新课程 基础教育 中小学教育 教育功能 音乐 创造 相结合
影视教育发挥了影视特殊的教育功能，最大限度地利用影视教育的优势，可以创造最佳的教育效益，把影视教育与基础教育相结合，有力地推动和深化素质教育，创新教育，促进学科的课程改革。影视教育课程不仅是中小学教育中前所未有的新课程，而且是完全符合创新教育的目标要求和创新教育方法的
关键词: 语文课堂教学 综合活动课 影视资源 电影课 活泼 学科教育 课题研究 多样 形式 生动
自电影课题开展以来，随着对这一课题研究的不断深入，影视资源与学科教育的结合日益多样化，提高了学科的教学效率。就语文学科而言，影视资源的运用使语文课堂教学变得更加生动活泼，形式更加多样，电影和语文综合活动课的整合更能发挥两者的优势，这正是由电影与语文的特性所决定的。
关键词: 大教育 新教育 信息化教育 用户 教育行业 网络化 国际 个性化需求 产品 品牌
随着信息化、网络化、智能化越来越明显地成为新教育时代的标志，投影机在信息化教育领域的应用越来越得到广大教育用户的认可。教育行业的特殊性又决定了其必然具有许多特殊的需求：以投影机为主的、满足不同教育用户个性化需求的整体投影解决方案将大行其道。作为国际著名投影机品牌，NEC一直将为用户推出更好的产品、服务和解决方案作为其不...
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