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教育信息技术杂志是由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办的一本省级期刊。
教育信息技术杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学评价 专题网站 活动课 品德 小学 网络技术应用 专题学习网站 信息技术 教学效果 计算机
随着信息技术的迅猛发展，先进的计算机网络技术应用到教学中已为广大教师所认同并付诸行动，而探讨如何在专题学习网站辅助下开展小学品德教学效果的评价更是迫在眉睫。我们选择了《专题网站下小学品德活动课教学评价探讨》作为课题进行研究，并将专题网站《安全系着你我他》作为主要的课堂实践开展一系列的研究探讨。
关键词: 地理新课标 中学地理教学 地理信息技术
本文阐述了中学地理信息技术教育的意义，指出了中学地理信息技术教育可能存在三方面问题：计算机软硬件、数据、师资，并就此提出了一些具体建议。
关键词: 网络环境 小学生 语文 阅读策略
新课程追求的教学方式之一是推进信息技术在教学中的应用，鼓励计算机支持下的协同教学。我们应该使信息技术与语文学科高效整合，着眼于培养学生在网络环境下的网络操作、搜集、处理和交流信息的能力；利用网络世界里无限的信息容量，激发学生学习的兴趣；利用信息技术帮助学生学习阅读策略，培养学生在网络环境下运用阅读策略的能力，使学生养...
关键词: 信息中心 基础教育 广州市 主任 会议 电信公司
2006年4月6日，2006年全省基础教育信息中心主任、电教馆（站）长会议在广州市南沙区英东中学召开。各市教育局信息中心主任、电教馆（站）长和各市电信公司的代表共60人参加了此次会议。
关键词: 探究性学习 网络环境下 地理 信息技术 探究学习 合作学习 有机整合 教学过程 课程改革 基础教育
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合……充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”《纲要》同时还倡导自主学习、合作学习和探究学习。如何才能将课堂教学与信息技术有机整合，有利于学生“主动参与”、...
关键词: 构建环境 自主探索 培养能力
随着社会信息化的发展，信息素养已成为社会公民素养不可缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技能训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。本文在信息技术必修模块的教学基础上，以构建自主探索的教学环境为例，培养学生自主学习能力，提高学生信息素养。
关键词: 课堂教学 网络资源 生物 优化 学生个性 网络环境下 信息传播 交互作用 教学途径 自主式
网络的信息传播容量大、速度快、范围广，双向交互作用性强，运用网络资源教学是一种高效的教学途径。在生物课堂教学中，让学生在网络环境下自主式探究，可把学习的主动权交给学生，通过学生的独立探索、协作交流，展示学生个性，开发学生潜能，实现学生的自我价值，能更好地优化生物课堂教学。
关键词: 语文教学 教学媒体 多媒体辅助教学 教育教学 心理学家 教学目标 教学计划 电教媒体 有效方法 知识传授
美国心理学家布鲁纳说：“在学校教育教学中，所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”笔者认为，采用现代电教媒体教学，在课堂上进行高密度、大容量、多快乐、少枯燥的知识传授不愧为一有效方法。《语文课程标准》提出：要注重现代科技手段的运用，开阔学生的视野，提高学习效率，让学生初步获得现代社会所需要的...
关键词: 远程学习者 学习特征
远程学习者是一个不同于传统学校教育学习者的特殊群体，在认知、情感和意志行动方面体现出独特的学习特征。研究表明，学生的学习特征对远程教育的学习环境、教学效果以及学习方式有一定的影响。因此，远程教学要根据远程学习者的学习特征，提供学习者学习的适应策略。
关键词: 现代远程教育 在线学习 学习支持服务
学习支持服务是现代远程教育成功的一大关键因素。本文主要探讨如何通过网络课程设计、网络课程教学设计和远程交互性设计为学生的远程在线学习提供学习支持，以确保网络教育教学质量。
关键词: 远程教育 中学生 国际互联网 人类智慧 网络文化 复杂网络系统 计算机 全球 人脑 巨型
计算机与网络的完美结合，尤其是国际互联网出现，使得人类教育出现了一个全新阶段：网络不仅使计算机功能发生了惊人变化，更主要是创造了全新的网络文化。所谓联网，决不仅仅是计算机的联网，而是人类智慧的联网……计算机的容量和功能毕竟有限，无法和蕴藏巨大潜能的人脑相比，而国际互联网却通过全球对计算机的互联，将古今中外全人类的智慧...
关键词: 参赛作品 电脑制作 广东省 中小学 第七届 基础教育 电化教育
由广东省教育厅基础教育处组织指导，广东省电化教育馆承办的“第七届全国中小学电脑制作活动”参赛作品广东省初评工作于4月上旬结束。
关键词: 网络技术 教学现状 多媒体网络教学 计算机辅助教学 中学 教育形式 信息资源 传统教学 教学模式
一、问题的提出 随着网络技术的不断成熟和发展以及“校校通”工程的逐步推进，一种新的教育形式——网络教学应运而生。与以往的计算机辅助教学相比，网络教学利用互联网可以访问遍及世界各地的信息资源，通过网络可以使教师和学生进行更广泛的交流。与传统教学媒体相比，多媒体网络教学可充分调动学生的主动性，改变千人一面的单向的、固定的...
关键词: 信息技术 学生素质 学习动机 技术培养 学科教学 教学质量
一、信息技术在培养学生学习动机的作用 随着信息技术的迅猛发展，信息技术已为学科教学带来了一场新的革命。它对于提高课堂教学质量、促进学生素质全面提高有着不可估量的促进作用。信息技术在培养学生学习动机的作用主要表现在以下几个方面：
关键词: 网络 中学生 促进影响 负面影响
随着网络在人们的工作和生活中日渐普及，上网已成为大多数人工作和生活的重要内容。作为求知欲强的中学生群体，也不可避免地受到电脑和网络的强大影响。本文从中学生上网现状来分析学生上网的有利之处和一些突出弊端，并提出几点对策，来正确引导、帮助学生健康、科学地上网。
关键词: 网站链接 中小学教育 课件 有限公司 信息技术 市场机制 统一管理 注册用户 k12
1．K12中国中小学教育教学网（http：／／www．k12．com．cn） 该网站由北京育英网信息技术有限公司创办，按市场机制运营。网站中的课件主要由教师个人自主上传，网站审核公布，课件按学科分类由网站统一管理。注册用户通过网站积分或付费的方式使用网站中的课件资源。
关键词: 地理课堂教学 虚拟现实技术 教学课件 旅游 制作 学习积极性 教学手段 教学效果 学生 景点
在旅游地理课堂教学中，往往需给学生介绍一些典型景点，而传统的教学手段往往很难令学生对景点有一个整体、全面、较为真切的认识，若能借助于虚拟现实技术，让学生身临其境地“实地”考察一番，则能大大激发他们的学习积极性，达到事半功倍的教学效果。
关键词: 无线定位电子白板 课堂教学 资源库
交互白板进入课堂教学为教育信息化提供了崭新而有力的技术支持，其集多种现代科学技术实现的硬件系统以及基于“积件”思想和教学理论，设计开发适合中国课堂教学的交互白板资源库．将使其更易于在我国的各层次课堂教学中获得应用。
关键词: 网页制作软件 applet java dreamweaver 动感 特殊效果 图像转换 应变量 冲浪 主页
在因特网上“冲浪”时，常常碰见主页上大雪纷飞、花瓣散落、图像转换等特殊效果。这些效果大大提升了网页的动感，增加了网站的人气，其实网页上的这些效果大都可以利用Java Applet制作出来，在网页制作软件Dreamweaver中，可以非常方便地插入Java Applet代码，通过修改相应变量的基本属性，就可以制作出各种需要的效果。下面就Java Applet在Dr...
关键词: 语音多媒体 声音资源 配置方案 优化策略
声音是多媒体的一个重要组成部分，而对于以语音信息为主要教学内容的语音多媒体课件，这一点尤为重要。本文根据作者制作实践，从声音的听觉心理特性及目前多媒体课件声音资源配置的实际情况出发，深入探讨语音多媒体课件制作过程中声音资源的配置方案及相关优化技术。
关键词: 教育资源建设 基础教育 信息资源 教育部 博士 调研 教学资源建设 电化教育 网站资源 广东省
2006年3月18日，教育部基础教育司蔡耘处长、教育部信息资源中心费龙博士在广东省教育厅刘育民副厅长的陪同下，到广东省电化教育馆调研我省基础教育资源建设情况。蔡耘处长、费龙博士在现场观看了通过电子自板平台演示的主题资源和学科网站资源，全面了解了历史、英语、化学、物理等各个学科的教学资源建设情况。
关键词: 数学表达 超级 计算机绘图软件 板 几何关系 空间关系 数学关系 创新精神 教学大纲 学生
《Z＋Z超级画板》（以下简称《画板》）不同于其它计算机绘图软件，它所作出的图形、图像都是动态的，而且注重数学表达的准确性，它最突出的优点是使图形、图像在变动的状态下保持不变的几何关系，线段的中点永远是中点，平行的直线永远保持平行。这样就可以帮助学生从动态中去观察、探索和发现对象之间的数学关系与空间关系，可以利用它培养学...
关键词: 学生 探究学习 乐趣 数学 中体 学习过程 科学方法 知识领域 相互排斥 学习方式
一、前言 学习是一种交往、互动、发展的过程，是富有个性的、体现多样化的需求过程。它有两种最基本的方式：探究学习和接受学习。所谓探究学习是指一种积极的学习过程，是让学生自己思考怎么做和做什么，并在实践的过程中了解专家的思路，感悟科学方法的过程。接受学习是指一种让学习者接受现成结论的学习过程，其目的在于了解已有知识领域的...
关键词: 数学思维 探究性学习 几何 中学数学教学 教学改革 创新能力 学习模式 活动内容 教学大纲 自主性
培养学生的创新能力，探索学生自主性学习模式已成为当今课堂教学改革的大趋势。新修订的“初中数学教学大纲”中增加了探究性活动内容，并要求“在教学中必须认真实施”。我校数学科组国家级课题“《Z＋Z超级画板》与探究性学习实验”的开展，正与这大趋势产生共鸣。下面笔者谈谈《Z＋Z超级画板》（以下简称《画板》）在中学数学教学中的作用。
关键词: 探究式学习 课题研究 超级 桥梁 民办学校 板 民办教育 深圳市 广东省 集团
深圳市翻身实验学校是一所创建于2000年的国有民办学校，隶属于林良浩先生创办的深圳市首家民办教育集团崛起教育集团。学校注重科研兴校，素质强校战略，走内涵式发展道路。目前，已荣膺广东省“十佳”民办学校并晋升省一级学校。特别是通过参与“Z＋Z超级画板（以下简称《画板》）与探究式学习”的课题研究，更为我校开展探究式学习的研究架起...
关键词: 三角形 教学设计 教学目标
教学目标： 1．理解全等三角形的概念及表示方法，会寻找全等三角形的对应边、对应角和对应顶点，掌握全等三角形的性质，并能进行简单的推理、计算和解决一些实际问题。
关键词: 平行四边形 教学目标 实录
教学目标： 1．经历探索平行四边形有关概念和性质的过程，使学生理解平行四边形的概念和性质。
关键词: 教育信息资源 工程计划 共建共享 三角区 广州 电化教育 广东省 宾馆
2006年3月23日，“泛珠三角区域教育信息资源共建共享工程计划”研讨会先后在广东省电化教育馆和珠岛宾馆召开。
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