教育信息技术杂志是由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办的一本省级期刊。
教育信息技术杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 空间直角坐标系 解析几何教学 平台 三维 二维 平面几何 几何元素
《几何画板》不仅入门容易，操作简单，而且具有美妙的动画功能，强大的链接功能，准确的作图功能，奇妙的几何变换功能……，尤其可贵的是在几何图形变化中。始终保持几何元素之间的关系不变，这样可以很好地将数与形的潜在关系、几何元素的动态变化关系淋漓尽致地显现出来，为学生观察和发现几何对象之间的数量关系与空间结构关系提供强有力的...
关键词: 中学生评价 家校网 新课程评价
关于评价学生的理论研究已经很深入，在实践中应用的方式也层出不穷，但对于普通教师来说。实践新评价理念还是相当困难的。本文介绍一种新的评价工具：家校网。
关键词: 多媒体技术 美术教学 新课程标准 计算机设计 整合 小学 课程改革 美术作品
随着《美术新课程标准》的颁布和美术新课程改革的深入，美术课堂教学无论从思想、方法、手段、过程、形式上都正在进行着深刻的变化。《美术新课程标准》第四部分“实施建议”中明确捉出：“教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示...
关键词: 网络教学环境 课堂教学 信息技术整合 探究性学习 物理 超文本链接 资源共享 教学理念
网络教学是指以计算机为媒介，依据网络的资源共享、交互学习、超文本链接等特征，在教师的指导下，自主获取知识、应用知识、解决问题的一种综合活动。网络教学与传统课堂教学存在着很大的差异，网络教学环境拓展了探究性学习的时间和空间，有着先进的教学理念和强大的生命力。
关键词: 语文教学 多媒体教学 古诗 天地 小学生 课程标准 义务教育 社会环境
《九年义务教育语文课程标准》提出：“让学生能阅读古诗，大体把握诗意，感受诗歌语言的美，想象诗歌描述的情境．体会诗人的情感，培养他们的审美情操”。为了达到这个要求．古诗教学就成了小学语文教学中的一大难题。小学生不仅对诗人所处的社会环境感到遥远陌生，而且对深奥抽象的诗意和单调枯燥的讲解感到乏味。在教学中，我们充分发挥多媒...
关键词: 新课程 多媒体优化 数学教学
新一轮教学改革的全面展开和信息技术的深入应用，催化了课堂教学模式的变革。本文结合新课标下初中数学课堂教学的实际，简要地阐述了初中数学教师应怎样把握好新课标教材，充分地利用多媒体计算机．创设学习情景，激发学生兴趣，调动学生的主动性与创造性，优化课堂教学，提高教学效果。
关键词: 学校管理 高级中学 数字时代 现代信息技术 学习方式 因特网 多媒体
当前，以多媒体和因特网为代表的现代信息技术正在以惊人的速度改变人们的生存方式和学习方式，催生出新型的现代学校管理。
关键词: 结构模型 教学案例 原子核 信息技术 课程 原子模型 散射实验 设计思想
1．知识目标 （1）了解电子发现的过程和重大意义； （2）知道汤姆生原子模型； （3）知道a粒子散射实验，说出其设计思想； （4）知道原子的核式结构模型的主要内容，理解模型提出的主要思想。
关键词: 信息技术整合 信息技术课 数学教材 图形表示 统计数据 案例 数据处理功能 数据处理软件
本课例是七年级初中数学教材第五章第2节数据的表示的内容。数学源于生活，学习数学是为了解决生活中的问题。如今的社会是信息社会，我们每天都面对着大量的数据，指导学生学会采集数据、分析数据、最后得出相关的结论是编写这部分教材的目的所在。计算机具有强大的数据处理功能，特别是Excel数据处理软件。学生生活在数据世界中，本课程要求学...
关键词: 无线网络 校园网络 教育信息化
无线局域网近年来得到了迅速的发展，“无线校园”和“笔记本校园”已成为目前学校信息化建设中的重要组成部分之一。本文阐述了教育信息化对无线网络的需求，提出了校园无线网络设计中的主要方法。
关键词: 研究性学习 专题网站 平台构建 散文 实践能力 创新精神 学习方式 中学生
《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》中提出：实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境．提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践，促进他们形成积极的学习态度和...
关键词: 后现代主义 教学资源库 资源描述 资源组织
本文从当前教学资源库的问题入手，以后现代主义的视角重新审视资源库的建设，分析了资源库建设的理论依据。进而从技术角度对教学资源库的设计、描述、组织等进行重新架构，并对资源的更新体制提出了合理的观点，体现教学资源库的开放、共享、协作的精神。
关键词: 信息技术教育 粤港澳 广州市 应用 香港中文大学 华南师范大学 研究人员 专题研讨会
第二届粤港澳信息技术教育应用研讨会于2006年9月23日至24日在广州市隆重举行。 粤港澳地区文化背景相似．交往密切。近几年三地信息技术教育迅速发展，交往更加频繁。为了加强三地教育研究人员和教师之间的相互交流，从2005年起，每年三地轮流举办信息技术教育应用专题研讨会，以便教育研究人员和教师定期聚会，互相交流。第一届研讨会由香港中...
关键词: 信息技术教育 信息素养 误区 培养 学生 课程教学改革 学科整合 基础教育
信息技术作为一门新兴的课程，这几年得到了各级教育部门的重视。围务院在《关于基础教育改革与发展的决定》明确提出：“大力普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化”。普及信息技术教育是贯彻邓小平同志“三个面向”的战略思想，是深化基础教育课程教学改革、全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的需要。但是，信息技术教育在推...
关键词: 多媒体课件制作 多媒体教学手段 广州大学城 青年教师 中值 课程设置 多媒体技术 教育教学
多媒体技术在教育教学中的应用．具有许多传统教学手段所无法实现的优点，受到广大教师，尤其是青年教师的欢迎。随着高等教育的高速发展，采用多媒体教学手段的硬环境已经具备。例如在广州大学城中，大部分的教室都配备有多媒体教学设备。另一方面，由于近年大学扩招，教师数量的增加滞后于学生数量的大幅增加．许多高校采用增加单班学生人数或...
关键词: 信息技术 教学过程 政治 优化 学习情境 协作学习 资源共享 课程整合
随着信息技术的飞速发展，为思想政治课教学提供了便利条件，大大优化了高中思想政治课的教学过程，提高了教学效益。利用信息技术可以较为方便地整合教学目标和优化教学方法，创设良好的协作学习情境．培养学生主动探索，自主学习和协作学习；构建高中政治学科的素材资源，为资源共享创造条件；利用信息技术是实现研究性学习和基础性课程整合的...
关键词: 网络 教学 课程整合 思考
随着信息技术与课程整合研究工作的深入展开．许多教师在网络教学方面进行了大胆的尝试。通过认真观察和反思，笔者发现网络环境下的课堂教学还存在着这样或那样的问题．现提出来和老师们一起讨论。
关键词: 网络课程 设计思路 创新 自主学习 远程教育 教学资源 学习内容 设计组织
网络课程是以网络技术和多媒体技术作为载体，在远程教育中发挥越来越重要的作用，是远程教育中教学资源的主要表现形式，是远程教学中学生自主学习的主要资源。根据教育部颁发的《网络课程规范》，网络课程是指基于Web的、以超媒体形式表现的、以异步学习为主的课程，它是基于Web传输的为完成某学科或领域的教学目标而设计、组织起来的相对完整...
关键词: 辅助教学软件 光学实验 科学 物理实验室 教学辅助软件 课件制作工具 探索性学习 物理学科
“仿真物理实验室”是面向中学物理学科而设计的教学辅助软件。该软件操作简单，交互性强．是教师得力的课件制作工具，是优秀的课堂教学平台；同时也为学生进行探索性学习提供活动平台。该“实验室（光学）”提供的光学实验器具“设备齐全”、应有尽有，不仅可以验证你所了解的光学知识，还可以探索和研究你所感兴趣的一切几何光学现象。利用它...
关键词: 多媒体课件开发 计算机辅助教学 多媒体技术 计算机技术 多媒体教室 校园网络 教学发展 开发效率
随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的“瓶颈”是什么呢？我认为是能够真正体现教师教学意图的课件太少．而开发多媒体课件的周期又太长——很多教师...
关键词: 声音 播放 停止 按钮
在课件或多媒体作品制作中，常要用到按钮控制播放／停止背景音乐或朗读讲解声音。使之更具灵活性，使作品更具人性化。本文介绍了Powerpoint、Flash、Authorware三种常用课件或多媒体作品制作软件中，控制声音播放／停止按钮制作简易方法。
关键词: 课堂教学实录 混合型vcd光盘 刻录制作
课堂教学实录混合型VCD光盘是一种集课堂教学实录视频和课堂教学文档资料于一体的光盘媒体．它具有自动播放、使用方便等优点。本文介绍了课堂教学实录混合型VCD光盘的特点和应用及制作方法，并用典型的制作实例阐述了整个制作过程。
关键词: authorware课件 字体 操作系统 cai课件 多媒体素材 课件制作 教学实践 计算机
在CAI课件中，文本是最基本的多媒体素材，主要用于表达和解释课件主题内容，还用于链接、图标和按钮的标题、菜单项目、帮助和说明信息等场合。在有的情况下．由于课件的需要．往往会用到一些特殊字体．由于这些字体不是操作系统自带的字体，在课件制作时．对这些字体的使用方法就与操作系统自带的字体有所不同．否则在课件打包后，如果用户计...
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