青年教师信息技术应用中“高原现象”的析因与对策

郑权; 陈琳 江苏省徐州市特殊教育中心; 江苏省徐州师范大学信息传播学院

关键词:青年教师 信息技术应用 高原现象 

摘要:本文分析了青年教师信息技术应用中“高原现象”的原因,并从青年教师的专业发展、技术取向与学校gJ领三个方面提出了克服“高原现象”相应对策。

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