教育信息技术杂志是由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办的一本省级期刊。
教育信息技术杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 基础教育 教育技术 优势 教育信息化 科教兴国 人才培养 国家意志 专业队伍
1．我们是一支懂教育的队伍。教育事关千家万户。具有很强的专业性。基础教育是科教兴国的奠基工程，具有全局性、基础性和先导性作用．要很好体现国家意志和人才培养要求。教育信息化的推进，需要一支非常懂教育的专业队伍。电教馆系统就是这样一支队伍，完全有条件、有能力深刻地理解教育的内涵和本质要求，很好地研究教育规律，有效地与教育...
关键词: 创新人才培养 中小学教育 电脑制作 创新能力培养 教育服务 信息化工作 湖南省 信息技术
非常高兴能够参加“湖南省中小学电脑制作活动培训班”。湖南的中小学教育信息化工作，特别是在组织开展中小学电脑制作活动中的成绩和经验，在全省乃至全国产生了积极影响。信息技术为素质教育服务、为创新人才培养服务的理念深入人心。湖南省将中小学电脑制作活动纳入“芙蓉创新奖”的范畴。是加强中小学生创新能力培养的重大举措，这在全国还...
关键词: 广东省 先行者 老师 中学 素材 中山 军人 中国教育学会
2010年4月30日，本刊记者段荣生专程采访了广东省中山纪念中学王家文老师。王家文是该校教学老师、班主任，在班主任工作上独辟蹊径。坚持12年收集或制作班会课素材，用于激励学生努力学习。他制作的素材无论从技术上和艺术上都达到了比较高的水准．常常能把学生感动得热泪盈眶或者激励得热血沸腾。广州、深圳、珠海、东莞、惠州、中山、湛江等...
关键词: 学习动机 小学生 多媒体网络 网络课堂 学业成就
多媒体网络环境创设了学习者控制的学习环境，对学习者的自我调控学习能力提出了更高的要求和挑战，要求学习者较强的学习动机，以获得良好的学业成就。本文研究了网络班学生的学习动机和语文学业成就的关系，认为在多媒体网络课堂环境下，小学生的学习动机和学业成就具有显著的积极影响，其中内部动机和学业成就具有较高的一致性，外部动机中的...
关键词: 协作研究 调动教师积极性
跨学校、跨地区开展协作教研，具备其独特的优势。但实施过程中却出现了诸多困难，致使试验教师积极性不能得以充分调动，使协作教研未能体现预期的效果，反而阻碍了正常的科研工作。笔者就开展区域协作研究中如何解决难题所采取的策略作一介绍。
关键词: 沟通 团结 个人发展 协作共同体
笔者根据当前小学信息技术教师的地位和发展现状，联系实践，探讨把这些弱势个体团结起来，协作互动，共同进步，发展为协作共同体的方法和策略。
关键词: 新课程改革 信息化教学资源 设计
在教育信息化发展过程中，随着我国基础教育阶段新课程改革的全面实施，以学生发展为中心的新课程理念要求信息化教学资源的设计遵循新的设计理念，改变传统的资源设计思想。因此，扩大资源开发主体，选择恰当的设计原则与方法、以先进的教学理论为指导，设计面向学习者的“学教并重”的信息化教学资源等新型资源设计理念的贯彻，保障了信息化教...
关键词: 区域 数字化教育资源 共建共享
本文通过广泛的数据调查分析了基础教育数字化教育资源区域共建共享的现状以及用户的应用需求，剖析阐明了基础教育数字化教育资源区域共建共享存在的问题和障碍因素。为推进数字化教育资源区域共建共享的有效实现，建立健全的数字化教育资源区域共建共享机制提供依据，从而促进教育信息资源在合理的范围内共建共享，提高资源的利用效率，避免重...
关键词: 多媒体课件 服务教学 无意注意 交流障碍
本文结合学校中青年教师教学比武活动反思当前多媒体课件使用的相关实践问题，认为多媒体课件的使用必须从属并服务于教学，应避免唤起学生过多的无意注意，应避免成为课堂交流的障碍，不能完全替代教师的板书，应让现代教育技术手段与传统教学完美地结合起来，发挥各自优势，更好地为教师所用，为教学和学生服务。
关键词: 网络视频教研 活动方式 组织策略 网络教研
随着技术的进步，网络视频教研越来越受人们的关注。本文对视频在网络教研中的作用、网络视频教研的活动方式以及网络视频教研的组织策略进行了探讨。
关键词: 信息技术 中学生 学习方式
信息技术的发展为学生的学习提供了新的技术手段，也对学习方式提出了新的要求。本文通过对中学生在信息技术环境下学习方式现状的问卷调查，分析了中学生学习方式存在的问题，探究了优化中学生学习方式的策略，以更好地促进学生的全面发展。
关键词: 网络 支教 远程协同 模式
网络技术为农村支教工作提供了载体，以网络为核心的信息技术为支教提供了理想的物质平台和教学环境，基于这些认识。2006年起。我们尝试着把农村支教工作从传统的、有着多重时空限制的现场教学，转向利用网络进行远程协同实时教学，并以此为切入点，构建了远程协同支教模式，经过几年的探索和实践，支教效果显著。
关键词: 远程协同课堂 学案
远程支教的主要方式是依赖于网络互动教学工具和网络会议系统，引用了学生经常使用也乐于使用的网络交流工具，例如电子邮件、QQ、社区和博客等来进行课堂交流。由于远程支教的教学方式有别于传统的课堂教学模式，势必要求教师在教学时应该注重教学氛围的形成。教师在授课时就应该将自己的教学设计进行改进，以适合远程教学的使用，激发学生的学...
关键词: 网站评估 电子政务 佛山市 教育局 信息港 网络管理中心 广东 信息公开
为促进我市政务网站的建设，提高电子政务应用实效，推进政府信息公开，加强网上服务水平。佛山市进行了每年一度的政务网站评估。佛山教育信息港网站获得“佛山市2009优秀政务网站”称号。佛山市教育局获得“佛山市政府网内容保障工作先进单位”称号。该网站由佛山市教育信息网络管理中心负责设计、开发、管理和维护更新。
关键词: 校际合作 校际联盟 均衡发展
我校于2008年10月与广州市花都区新华第三小学在共同认真学习、策划、协商的基础上结成了基于网络环境下的校际联盟。本文从几个方面论述了本校与花都区新华第三小学开展的校际联盟项目活动：通过建立学习型团队，建立新型学习生活方式——博客，建立教师专业成长电子档案袋，使两校教师在专业素养、科研能力等方面得到了发展。
关键词: 广州市荔湾区 创作 dv 学生 文化艺术中心 电化教育 新闻出版 人民政府
由广东省电化教育馆与广州市荔湾区教育局、荔湾区文化广电新闻出版局联合举办的“魅力荔湾”学生DV创作活动观摩会于2010年3月27日在广州市荔湾区文化艺术中心举行。广州市荔湾区人民政府江东副区长，省电化教育馆馆长、省教育信息中心主任彭红光等领导，全省各地市代表以及荔湾区师生300多人参加观摩会
关键词: 网络 心理健康教育 绿色心吧 心理咨询
“绿色心吧”通过发挥网络优势，整合目前学校心理咨询资源，共享区域师资，构建了一个心理健康教育的新型平台．并通过这一平台对广大青少年开展心理普查、问题咨询、团体辅导等丰富多彩的教育活动，为他们解决心理问题开启了一扇窗户．有效提升了青少年心理健康水平。
关键词: 科学推理 教学创新 推理思维 推理能力
本文论述了如何借助多媒体突显模拟现象，充分发掘教材的系列知识内涵，引导学生认识地质规律，从而培养少年儿童初步的辩证唯物主义认识观，发展小学生探究、推理能力。
关键词: 优化情境 活化课堂 激活思维
本文从优化情境、激发兴趣，活化课堂、丰富知识，激活思维、提高能力等方面阐述了运用DVD交互式教学光盘优化语文课堂教学的实践。
关键词: diigo 高中信息技术课 应用
Diigo是随着Web2．0技术的发展而产生的一款能够对网页上的文字和图片等信息进行标注、评论和共享的社会性软件。本文从Diigo的功能和特点入手，结合《高中信息技术课》的教学现状，探讨了Diigo作为一款良好的社会性软件在高中信息技术课程教学中的应用。
关键词: 信息技术 有效性 课堂教学
课堂教学改革几年来取得了实质性的进展，但是对新课程理念的理解不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力等原因，课堂教学改革也出现了形式化、低效化现象，特别是在信息技术课堂中，这种现象犹为严重。如何提升信息技术课堂教学的有效性，促进学生三维目标的和谐发展，是我们广大一线信息技术教师必须要考虑的问题。笔者从自己的教学实践出发，...
关键词: 专业化发展 镇本培训 教育技术
教师专业化发展是教师从自身的教育教学实践出发，通过不断的学习、反思、探究使其专业知识不断丰富、专业技能不断完善的过程。现代教育技术的广泛应用，既丰富了教师专业化发展的内涵，也为教师专业化发展提供了有效的途径。现代教育技术具有发展高速化、应用模式多样化、理论研究深层化、知识技能专业化等特点，决定了教师专业化发展的关键在...
关键词: 校园一卡通 数字化校园 应用
校园信息化建设的核心是发展数字化校园。校园一卡通关系到全校师生的衣食住行及学习的方方面面，可以说是数字化校园建设的基础与重点。校园一卡通系统的应用，能真正地实现“一卡在手，走遍校园”，从而全面提高学校的管理效率与管理效益。
关键词: shockwave 流媒体 应用
为了改变万维网的“静止”状态，实现网络上的互动多媒体（Interactive multimedia），Macromedia将Director中实现多媒体功效的关键技术Shockwave应用到网上。它的到来，正式宣告网络多媒体时代的开始。本文从流媒体技术入手，对其作了简单的介绍，着重对其中之一的Shockwave技术进行了分析并展望其应用前景。
关键词: 闭路电视监控 多媒体播放 通讯对讲
本文提出了一种集监控、多媒体播放、通讯对讲于一体的“三合一”闭路电视多媒体教学播放系统的设计方案，并对其硬件工作原理及软件设计进行简明扼要的分析和介绍。
关键词: 应用信息技术 评选活动 中小学教师 教育创新 帷幕 论文 信息化学习 网络资源
为了深入探讨一线教学中应用信息技术和网络资源开展信息化学习的经验与成果，由中央电化教育馆与教育部基础教育资源中心主办的论文评选活动现已拉开帷幕。
关键词: 多媒体 网络 利弊 教学改革
本文分析了网络环境下英语教学的利和弊，根据在教育教学中的实践，对如何利用多媒体教学途径，提出了对中学英语教学模式改革的建议。
关键词: 古诗教学 多媒体 意境渲染 品词赏句 诵读吟唱
人教版高中语文教材中选用了不少文质兼美、意境深远的古诗。教学中，充分利用电教媒体辅助手段创设诗境，引导学生感知古诗的整体美；帮助学生品词赏句，体味语言美；指导朗读，体会情感美，收到了很好的教学效果。
关键词: 巧用 多媒体 教学效果
本文论述了多媒体在音乐欣赏教学中的辅助作用，巧妙地运用多媒体给音乐欣赏课增添了教学魅力，使许多原来抽象的、难于理解的内容变得生动形象、趣味无穷，收到事半功倍的教学效果。
关键词: 网络 高中英语 集体备课 新尝试
网络背景下的高中英语集体备课，减少了时间、地域的限制，形式更灵活，内容更丰富，同时各种各样的网络资源犹如源头活水，给集体备课注入活力，提高了备课质量，更有利于挖掘课程的深度和广度，把老师的独创性与集体的智慧结合起来，从而更易于实现新课程的目标，达到新课改的要求。
关键词: 讲堂 教师 价值观 语文 孩子 人生观
如果说“语文课堂”是为培养孩子的语言和德性而存在．那“语文大讲堂”则是为提高孩子的语文素养并帮孩子树立正确的价值观、人生观而存在。“大讲堂，知大义”——我们致力于让孩子有大视野、大胸襟、大气概、大抱负。
关键词: 楹联 讲堂 教育资源 领导者 决策者 校区 高楼
一、导联 同学们，今天我走进东校区，心情为之一震：数日前这里还是平地一片，现在已是绿树成荫，书声琅琅。真是“凌霄挥巨手，立地起高楼”。你们知道是谁让你们拥有这么美的环境，享受这么优质的教育资源吗？（领导者、决策者）他们真是“雄心创大业，壮志写春秋”。你们发现老师今天说话有什么特点？（对联）
关键词: 讲堂 精英文化 多元文化 公民 社会
曾读到这样一件事情：法国的一个理发师在火车上大声地背诵尼采的原籍。为什么一个国家的普通公民能够对精英文化如此痴迷？我想，这意味着国家与社会对多元文化的引领与开放，意味着社会中的普通人都具备了对优秀文化吸纳的意识和能力。从中或许我们还可以看出，教育对普通公民的深远影响。
关键词: 斐波那契数列 讲堂 数学
欢迎同学们来到数学大讲堂!数学大讲堂．非同一般的课堂，今天这个问题来自800多年以前。
关键词: 评选活动 技术论文 湖南省 教育 信息技术 教学改革 多媒体教室 教学平台
各市州、县市区电教馆（站）、各有关学校：随着信息技术的发展，一大批学校建立起了校园网、多媒体教室等信息化教学平台，促进了教学改革与发展，教学内容、教学手段和教学模式都在发生变化，信息技术与课程整合已成为当前教学改革的重要方向。
关键词: 教育教学 ppt 湖南省 征集 学校领导 课堂教学 工作效率
各市州、县市区电教馆（站）、各有关学校：PPT是学校教育教学最方便、最有效的工具。近年来，PPT在教育教学中发挥了重要的作用，学校领导和行政人员用于总结和汇报工作、广大教师在课堂上用于教学，均提高了课堂教学和工作效率。
关键词: 荷花 办学历史 高级中学 人文景观 自然风景 花园式
潇湘名胜“恩院风荷”．乃永州学府珍品。永州三中地处永州八景之一的“碧云池”，其前身是“群玉书院”，办学历史悠久，是一所有着近百年历史、融自然风景与人文景观于一体的花园式的高级中学。
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