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教育信息技术杂志是由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办的一本省级期刊。
教育信息技术杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科教兴国战略 人才 教育事业 国内生产总值 国家发展 优先发展 科学发展 教育经费
科技、教育和人才是国家发展的基础和根本，必须始终放在重要的战略位置。 坚持优先发展教育。推动教育事业科学发展，为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4％。
关键词: 现代教育技术 基础教育信息化 湖南省 电化教育 应用 工作部署 水
同志们：今天我们召开2011年全省现代教育技术工作会议。会议的主要内容是：总结2010年全省现代教育技术工作，表彰2010年全省现代教育技术工作先进单位与先进个人．部署2011年全省现代教育技术工作。参加这次会议的有各市州主管副局长，市州、县市区电教馆（站）长，省教育厅副厅长葛建中出席会议并将作重要讲话，请大家认真贯彻落实。下面，我...
关键词: ipv6技术 教育城域网 课题组 深圳市 国际会议中心 专家学者 海峡两岸 行业协会
2010年11月30日，2010全球IPV6高峰会议在台北台大医院国际会议中心召开。参会人员包括海峡两岸在内的APNIC成员国家和地区的有关专家学者与官员共200多人出席会议。应大会主办方的邀请，并在深圳市信息行业协会的大力支持和统筹协调下，深圳教育城域网IPV6应用试验与研究课题组部分成员在课题组长谢华馆长的带领下参加会议。学习和交流IPV6技术...
关键词: 教育信息化建设 小学教师 张家界市 科学发展 湖南省 校长 学校 现代教育技术
2011年2月下旬，《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者罗杰采访了湖南省张家界市崇实小学刘晓华校长。刘晓华作为“徐特立教育奖”的获奖小学教师，于1997年创建了崇实小学。学校秉承“崇德辩惑、实至名归”的校训，弘扬“严谨、务实、科学、高效”的校风，走“以德立校、艰苦建校、科研兴校、队伍强校”的办学道路，取得了喜人成绩。刘校长一直...
关键词: 信息技术 策略探究 合作学习 高效课堂
随着信息技术的发展和新课改的推行，利用多媒体、互联网等信息技术构建高效课堂已成为英语教学的一大趋势。本文通过对一节高中英语写作策略探究课的分析，体现信息技术在高中英语合作探究式教学模式中的辅助作用。
关键词: 深圳地区 教育技术 立项 职业技术学校 华南师范大学 科学研究院 教育局
2010年12月16日至17日，全国教育技术研究“十一五”规划立项课题深圳地区结题会在福田区华强职业技术学校和南山区教育局两个会场先后进行。中央电教馆研究部陈庆贵主任、广东省电教馆程五一副馆长、上海教育科学研究院蒋鸣和教授、华南师范大学谢幼如教授、省电教馆学校科林君芬博士作为评审专家参加结题会议。深圳电教馆谢华馆长、南山区教育...
关键词: 中小学校 南海 香港 网络远程教育 中国 视像 教学活动 信息中心
2010年11月13日香港教育访问团一行50多名师生在广东佛山南海教育信息中心与辖区10多所中小学校代表举行了“视像中国”网络远程教育研讨会，就如何’开展教学教研交流、网络远程拓展课程建设、网络远程辩论赛等问题举行了深入的研讨，达成了很多合作意项。研讨会上两地老师还分享了远程教学活动的心得，会后到姊妹学校实地参观交流，进一步使南...
关键词: 信息技术 小学高年级 英语阅读教学 整合
阅读是语言学习的一个重要方面。本文拟从探讨信息技术和小学高年级英语阅读教学的整合的角度讨论如何全方位、立钵化地帮助小学高年级学生开展阅读实践，拓宽阅读面，加大阅读量，提高阅读能力，提高收集信息、整理信息的能力，从而提高信息素养。
关键词: 英特尔 未来教育 英语教学 整合实践 整合思考
体现国家新课标精神的英特尔未来教育为人们带来一种全新的教学理念，如何最大限度地发挥它与英语课程的整合是我们外语教学面临的崭新课题。本文介绍了笔者在英特尔未来教育理念下的中职英语教学与信息技术整合的依据、实践和启示。旨在发挥英语课程与信息技术整合的最佳效益。本文理念新，能比较好地把英特尔未来教育理念运用到中职英语教学中...
关键词: 信息技术 普通高中 优质课 广东省 江门市 比赛 教师 交流活动
2010年12月在韶关市韶关一中举办的广东省第六届普通高中信息技术优质课评选交流活动中，我市梁平忠老师代表江门市参加了本届比赛，梁平忠执教的课例《揭开计算机解答问题的神秘面纱——问题求解》喜获一等奖（共48个课例），同时，黄健锋老师也获得了省优秀指导老师称号。
关键词: 多媒体课件 整合设计 信息技术诊断点
本文结合具体的教学案例探讨了整合设计在英语教学中的价值，对于正确使用多媒体课件具有实践意义。
关键词: 现代教育技术 湖南省 长沙 电化教育 教师工作
3月1日，湖南省电化教育馆在长沙组织召开2011年全省现代教育技术工作会议。省教育厅副厅长葛建中、基教处处长郭荣学、教师工作处处长贺安溪出席了会议。
关键词: 复习 互动教学 优化课堂
如何通过信息技术的辅助实现互动教学，高效优化复习课堂已成为一个急需解决的难题。本文将从宴现全员参与、和谐互动、互惠互助以及官用多向式互动等方面对复习课中的互动效应进行探讨。
关键词: 广东南海 教育体系 示范区 改革 华南师范大学 智慧 高校 党委书记
2010年12月1日广东佛山南海区政府与华南师范大学签署框架协议，双方将就共建“广东省教育综合改孳示范区”进行合作。副省长宋海、华南师范大学党委书记胡社军、南海区区长区邦敏等出席签约仪式。根据协议，华南师范大学将发挥自身优势，成为广东省教育综合改革服务中心，与南海重点围绕“教育体系、体制机制、师资队伍、学生发展”四大领域18...
关键词: 信息化环境 媒介环境 教育传播 机制
媒介发展促使教学环境实现信息化，传播环境的影响、教育传播内部组织和运行变化的规律机制是当前教育传播研究的一个重要问题。媒介环境学将媒介作为环境研究的传统，表达的是媒体塑造人的思维、影响传播内容的观点，而常规媒体的数字化、基于Web2．0的交互媒体、移动媒体等新媒体在传播环境中的普及已使教育传播进入班级与网络传播交织的状态...
关键词: 信息技术教育 课程整合 教育体制改革 人才战略 课程改革 素质教育 创新能力 信息能力
信息社会需要的新型人才包括两方面的素质要求：一是具备相应的信息能力和创新能力；二是具备高尚的道德品质。基于信息社会的人才战略，中共中央、国务院作出了《关于深化教育体制改革、全面推进素质教育的决定》．启动了我国基础教育领域意义深远的课程改革。信息技术与课程的整合是课程改革中的重要内容，是信息技术教育的出发点和落脚点。在...
关键词: 现代教育技术 辅助教学 多媒体计算机技术 现代信息技术 网络通信技术 中小学教育 信息领域 教学媒体
自20世纪90年代以来，在信息领域多媒体与因特网两大技术迅速兴起，蓬勃发展，以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的现代信息技术，已经对中小学教育产生了巨大的影响。它可将图像、声音、动画集于一体，让学生在动态、有趣的环境中学习新知；它能整合和优化各教学媒体，有效分解教学难点：
关键词: 交流 疑点解释 巩固重点
目前中小学在新课程标准的实施下，加强了推进信息技术与课程整合的实施力度，强调在备学科的教学过程中积极运用信息技术，虽然信息技术与课程整合的观念能够在一些地区被广大教师所接受，但是在大部分学校的实践过程中还是存在着一些误区。笔者通过对语文学科与信息技术整合现状的分析，提出了信息技术与语文课程整合中的误区和要求。
关键词: 信息技术教学 屏幕录像 动手操作能力 应用 实际教学 个体差异 学生 示范
信息技术是一门实践性很强的学科，学生除了要掌握相应的理论知识，也要具备一定的动手操作能力，让学生学会操作，教师的当堂示范无疑是快捷而又有效的一种途径。在实际教学中，由于学生的个体差异，教师的示范学生不一定都全部看清楚看明白，这时候就需要老师的个别辅导。
关键词: 信息技术 改革 化学实验
把信息技术应用于化学实验教学中，克服实验条件的限制，旨在对以下几个方面有所突破：提高演示实验的可见度性、增加演示实验的时效性、保障演示实验的安全性、加强学生实验操作的规范性，为学生刨造进行实验设计的条件，丰富学生实验知识等．以期最大限度地发挥实验的作用。本文阐述了信息技术直用于化学实验教学的作用。
关键词: 信息技术 课堂 创新
培养学生的创新精神，是时代对老师的新要求。作为一名专职的信息技术老师，我应责无旁贷的担当起这一重任。本文从撒播创新的种子、培育创新的幼苗、绽放创新的花朵、收获创新的果实四个方面分析了如何在信息技术课堂培养学生的创新意识。
关键词: 语文教学 多媒钵 情景教学
在语文教学实践中，通过多媒体来搭建体验的平台，让学生的思维和情感得以自由的伸展和体验，刨设出使学生积极主动参与的以身体之、以心验之的空间。
关键词: 木雕 少年 说课 非洲南部 教材 单元
一、说教材 第六册第七单元教材以“赞扬国际友谊”为主题．《卖木雕的少年》是本单元第三篇课文，课文讲述了作者旅行非洲南部，对非洲木雕爱不释手，却因木雕沉重只能放弃。卖木雕的少年等待在宾馆前，送给他一个木雕小象墩。本课语言亲切，叙述详略得当，对莫两奥图尼亚大瀑布一笔带过，将笔墨放在选木雕、放弃买木雕、少年送木雕等情节上。
关键词: 网络环境下的信息技术教学 自主探究式教学 协作探究式教学 创设情境式教学 分层式教学 基于问题式教学 任务驱动式教学
基于网络环境下信息技术的教与学是当今信息技术教育教学中亟待研究的一个课题，在信息技术教学中灵活应用自主探究式教学、协作探究式教学、创设情境式教学、分层式教学、基于问题式教学、任务驱动式教学，能充分利用网络技术与资源，改革传统的教学方式，培养学生的创新精神与实践能力，全面提高学生的综合素质。
关键词: 教育工程 佛山市 智能 教育信息化 教育局 局长
2011年2月21日至22日，市教育局召开佛山市智能教育工程建设工作会议。研究部署今年教育信息化各项工作任务，重点推进我市智能教育工程建设。市长助理、市教育局局长李亚娟出席会议并讲话。市教育局副局长赵银生主持会议。
关键词: 任务驱动 任务设计 教学质量
“任务驱动”教学模式是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法，在当前计算机文化基础课的教学中普遍采用，本文详细阐述了在计算机基础课教学中如何设计教学任务，从而引发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，提高教学质量。
关键词: 建构主义 免费网络资源 博客 网盘 有效教学
本文以中学信息技术课程教学勺例，介绍了在建构主义视角下整合运用博客和同盘这两种免费网络资源构建网络学习环境的方法，为深化课堂教学改革、实施有效教学提供新思路。
关键词: 教育创新 评选活动 技术论文 信息技术教育 教学改革 多媒体教室 教学平台 教学内容
各市州、县市区电教馆（站）、各有关学校： 随着信息技术的发展，一大批学校建起了校园网、多媒体教室等信息化教学平台，促进了教学改革与发展，教学内容、教学手段和教学模式都在发生变化，信息技术与课程整合已成为当前教学改革的重要方向。为了及时总结经验，促进教育技术与教育创新，推动我省信息技术教育健康和谐发展，
关键词: 教育信息化 可持续发展 科学发展观 山区农业 义务教育 基础建设 科学使用 湖南省
郴州地处湖南省南部，辖八县二区一市，是典型的山区农业市，区域内城乡之间、县（区）际之间，学校之间教育的发展很不平衡。如何缩小区域问差距，实现区域内义务教育基本均衡，教育信息化承担着重要的责任。近年来，我们坚持以科学发展观为指导，通过教育信息化基础建设、队伍培训、规范管理、科学使用，系统研究了影响教育信息化健康、稳步、
关键词: 教育信息化 跨越式发展 教育事业 在校学生 东南部 湖南省 安仁县 居委会
安仁县位于湖南省东南部，罗霄山脉北端，是一个农业大县，财政穷县，教育强县。全县21个乡镇、225个行政村和居委会，总面积1462平方公里，总人口40余万。全县共有各级各类学校165所，在校学生48000余人，在职教职工3767人。
关键词: 信息技术 强化技术 硬件建设 教育 应用 中小学生 湘西南 隆回县
湖南省隆回县地处湘西南腹地，辖26个乡镇，总人口116万。全县现有公立学校360所，在校中小学生136121人，在职教职工7378人。
关键词: 探究学习 学术会议 佛山市 广东 游戏 数码 香港中文大学 华南师范大学
2010年“数码游戏化学习学术会议”于12月8日至91日在我市隆重召开。本次大会由华人探究学习学会、香港中文大学资讯科技教育促进中心、华南师范大学教育技术研究所、佛山市教育局共同主办，佛山市三水区教育局承办。佛山市市长助理、市教育局局长李亚娟，广东省电教馆副馆长伍金球，三水区委副书记邓国斌出席会议并致辞。
关键词: 云计算 教育云 教育信息资源 共享
云计算带来的服务整合与按需供给大大提高了当前计算资源的利用率，降低服务的能耗量，更好地解决信息处理成本、海量数据管理、信息安全等问题。结合当前教育信息化中注重技术在教学中的应用与整舍的问题，提出了在学校之间通过云计算模式共同构筑信息共享空间，构建教育云，实现教育信息资源的共建与共享，提高高校的资源共享效率。
关键词: 信息化工作会议 学校教育 技术装备 中山市 广东 信息中心
3月14日，中山市2011年教育装备与教育信息化工作会议召开。市教育信息中心主任刘智昂、电教站站长孙仲廉出席了会议，对我市去年教育技术装备与教育信息化工作情况作了回顾、并安排部署今年的工作任务。各镇区教科文卫办、市直属学校教育装备和信息化工作负责人参加了会议。”
关键词: 信息技术 课程整合 创新能力
我校围绕以信息技术为平台，以培养创新型学生为核心目标，进行了积极有益的探索。开发配套网络教学请源，探索网络教学新模式，提高课堂教学实效，培养学生获取信息、分析加工信息的能力，促进学生创造思维的发展，让学生学会学习，学会做事，学会合作，促进全面素质的提高。
关键词: 信息技术 教育 培养 求知欲 研究
如何创造性地运用信息技术，借助互联网络，巧妙设计课件，提供时间和空间，创造宽松学习氛围，激发学生的好奇心、求知欲和进取精神？作者对近年小学英语教学中培养学生求知精神的做法和成效进行了总结。
关键词: 信息技术 写作教学 鲜活
《语文课程标准》中指出：“要引导学生在作文中说真话、实话、心里话”，强调写作就是写学生自己的生活，展示他们鲜活的个性。但学生苦干写作这个老大难问题，还客观存在于语文教学中。信息技术以其独有的开放性、交互性冲击着传统的教育思想和观念。本文探讨如何利用信息技术强大搜索和链接、信息整合和拓展、多媒体等方面优势．满足在写作教...
关键词: 学科整合 创新型学生 活动模式
在信息技术与课堂整合上，学校的学科教学小组依据“孩子们在想什么？”、“孩子们能做什么？”、“孩子们需要什么？”的研究进度，分高和低两个年龄阶段做了专项“学习者分析”研究；依托探究式学习方式和游戏式学习方式，开展了“以活动承载知识、靠小组发掘智慧”的教学设计研究；在超越课堂的综合实践活动上，本文依托认知发展心理学理论和...
关键词: 思维发展 数学 信息技术
现代教育技术以“星星之火，可以燎原”之势席卷整个教育领域。是因为运用多媒体和网络资源等现代教育手段确能提高课堂教学效率，提高教学质量，促进学生多种能力的发展。实践证明，运用信息技术能充分调动学生思维的积极性：发展学生的形象思维和抽象思维，培养学生的逻辑推理能力和抽象概括能力；培养学生良好的思维品质。
关键词: 佛山市 实验 顺德 小学 现代教育技术 校园规划 广东省 占地面积
佛山市顺德大良实验小学创建于1998年。现学校占地面积45300平方米。建筑面积36300平方米。现有52个教学班，学生2500多人，教职员工260人。学校先后被评为广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省首届优秀书香校园、广东省书法教育名校、广东省综合实践样本学校、佛山市安全文明校园、顺德传统文化教育培训基地等。校园规划科学，...
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