教育信息技术杂志是由广东省教育厅主管，广东省电化教育馆主办的一本省级期刊。
教育信息技术杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人工智能 教育信息化 行动计划 第二次高潮
随着《教育信息化2.0行动计划》的,我国教育信息化进入到一个崭新的历史阶段,教育信息化正向着智能化迈进.本文论述了教育信息化2.0时代的技术特征、教育智能化的主要表现以及“人工智能+”教育的应用生态,旨在为全面理解教育信息化目标、任务、内容、技术、策略的变化提供参考,加快教育现代化的步伐.
关键词: 智慧教育 融合创新 实验小学 副校长 教育教学工作 访华 学校管理 教育信息化
新时代,信息技术是学校管理和教育教学工作的重要手段.要想更好地建设智慧校园,必先从做好“顶层设计”着手.要想智慧校园建设更好地落地,要想开展有魂的教育信息化,就需要将学校管理、德育、教学、教科研、文化环境等工作融合创新,这需要学校上下一心,群策群力,笃行致远,砥砺前行。—冯德灿.
关键词: 教育变革 数字化教学 深圳市 信息化 老师 中学 滨海 教研
随着信息技术的快速发展,信息技术必将深刻的影响、改变和推动教育的发展,个性化、科学性、大数据必将推动新一轮的教育变革,引领教育发展的未来.--许厚笕.
关键词: 文化理解与传承素养 初中信息技术 校本课程 核心素养
随着时代的变迁,学生发展经历了由品德到能力再到素养的演变过程,21世纪的学生应具备能够适应终身发展和社会发展所需的核心素养.本文以自主研发的信息技术校本课程《乘Scratch号列车认识百年香洲》为例,从培养“文化理解与传承”素养和信息技术学科核心素养的角度出发,通过分析核心素养来确定课程研发策略,详细介绍了课程目标、目录框架、课程...
关键词: steam教育 scratch 信息技术
STEAM教育是一门集科学、技术、工程、艺术和数学于一体的综合性教育。Scratch是麻省理工学院(MIT)为儿童开发的一种简单的图形编程工具.本文基于STEAM教育理念,巧妙将Scratch软件应用信息技术教学,以激发学生兴趣,培养学生逻辑思维能力,提高综合核心素养,从而帮助学生更好地学习和发展.
关键词: 创客教育 steam教育 校本教材 编写策略
2015年,我国迎来了创客元年,越来越多的学校开始开设创客课程。由于高中新课标的课程设置中没有单独的创客课程,因而缺少较系统的教材或教辅资料.鉴于创客教育的特殊性,学校的创客课程需要有适合本校实际情况的创客校本教材。本文从学校现状和学生学情、教材项目选择方向、学生各学科素养综合应用、学生学习效果判定方法、教材编写形式等五方面...
关键词: 创客教育 通用技术教学 应用策略
创客教育是“创客”和“教育”碰撞的产物,主张创新、做中学、跨学科和鼓励分享,其本质是培养学生的创新能力,这与高中通用技术新课标要求培养学生五个技术素养的理念不谋而合.本文论述了创客教育在高中通用技术课的应用,从创设情境到激发创意,从自主探索到协作分享,发挥创客教育理念在通用技术教学的优势,提高通用技术教学效果,为促进创客教育...
关键词: 创客教育 项目教学法 策略 arduino scamper学习任务单
项目教学法是目前创客教育常用的教学方法.创客教育是培养创新型人才的一种新途径,国内对创客教育的研究集中在概念、内涵、案例、路径等方面.本文以Arduino创客教学为例,阐释项目教学法在创客教育中的实施策略,围绕学生、教师、资源三个方面介绍了项目教学法在创客教学中的四个环节,并结合实际案例介绍创客教育中利用SCAMPER学习任务单培养学生...
关键词: 教育信息化 学习空间 微信 网络 中国教育现代化 简称
“网络学习空间人人通”(以下简称“空间”)是国家教育信息化“三通两平台”的重要组成部分。是落实《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》战略部署的重点工作。2019年3月1日天喻教育正式了网络学习空间人人通微信版(以下简称“微信版空间”)。
关键词: 小班化教育 学校管理 信息技术 信息化管理
小班化教育是随着社会不断发展与教育个性化需要而产生的一种班级授课形式,体现的是教育对学生个性的关注和对学生个性发展的重视。信息技术的发展,改变着学校的管理观念和管理模式.把“小班化教育”学校管理及信息技术进行整合,构建学校校本管理的信息化.真正实现文档资料标准化,学校管理规范化,教育信息化,资源共享化,人本化、高效化、数字化...
关键词: 互联网 小学语文 阅读教学 自主学习
在小学阶段的语文教学中,阅读教学扮演着重要角色.随着多媒体技术的发展,小学生的阅读方式也在不断地变化.本文论述了互联网环境下小学语文阅读教学的策略,即运用互联网手段,激发学生阅读兴趣,增强阅读量,扩大视野,突破课堂上的时空限制,养成自主读书的好习惯,搭建师生、生生互动的优秀平台,为提升小学语文阅读教学能力提供借鉴。
关键词: 小学英语教学 应用
互联网的发展使人们的思想理念与行为习惯发生改变,同时也引发英语教育思想、教育内容和教学方式的变革.本文通过对小学英语教学的现状进行分析,提出了“互联网+”背景下小学英语教学的策略,旨在推动小学英语教学改革.
关键词: tmooc 运营策略 数据处理
随着教师教学能力提升类MOOC(简称TMOOC)的发展,TMOOC已逐渐成为促进教师专业发展的一条重要途径。但目前在运用TMOOC提升教师专业发展的过程中,较多学习者仍存在学习动力不足、工学矛盾、高辍学率等突出性问题。这些制约着TMOOC的良性发展。本文结合TMOOC特征,融入"互联网+"时代社会化、迭代化、用户中心的思维,构建了涵盖"管、建、促、宣"四方...
关键词: 社会化协同编辑 协作学习 翻转课堂
翻转课堂本土化后,存在知识碎片化、深度不足、学习支持工具缺失等问题。而社会化协同编辑既是学习支持工具,也是学习活动,在聚合碎片化知识、进行知识分享时能达到高阶学习目标.本文构建基于社会化协同编辑的翻转课堂教学模式,设计四种类型的协作主题任务,开展教学实践与效果分析,旨在激发学生学习动机,促进深度学习,为开展翻转课堂教学提供借...
关键词: 互联网 pbl 教育模式
随着时代的进步,教育理念的推进和互联网技术的发展相辅相成,呈现双螺旋交互式发展态势,其中教育理念推动技术的革新,技术的进步促进教育的现代化.针对目前传统高校教学中学习资源、学生答疑、师生关系等诸多问题,本研究将以问题为导向的教育理念与“互联网+”相结合,构建“互联网+”背景下的新型高校教育模式,并开展相应的教学实践,以期有效地...
关键词: 数字教材 epub 初中英语
随着云计算与智能终端技术的不断发展,数字教材已经成为智慧教育的关键一环.EPUB3.0作为一个开放的电子书国际标准,所具备的功能特性能够满足当前数字教材建设与应用的需要.本文深入分析了EPUB3.0格式标准的特性,基于初中英语纸制教材设计了EPUB3.0格式的英语数字教材,并对EPUB3.0数字教材的制作方法与流程进行了详细阐述,以期为初中英语数字教...
关键词: 教师培训 乡村教师 培训需求
教师培训是提升乡村教师素质的关键,为了提高乡村教师培训的针对性和有效性,有必要对乡村教师的培训需求进行分析.本研究以宁夏参加“国培”的农村中小学教师为研究对象,运用调查法和访谈法从培训内容、培训方式、培训团队、培训评价四个方面对中小学教师培训需求展开调查与分析,针对教师的培训需求提出相应的培训建议,旨在为进一步开展乡村教师...
关键词: 校本课程开发 地方传统文化 跨学科教育
传承地方文化,开发地方传统文化的校本课程是学校作为文化传承之所的历史使命,也是将教育回归生活,实现学生个性化发展的有效途径.本文以《潮汕传统文化与作品制作》校本课程为个案,阐述了课程的目标、内容、实施方法及实施效果,总结了地方传统文化校本课程开发四点成功经验,为地方传统文化校本课程的开发研究提供借鉴.
关键词: 送餐机器人 轨迹识别 教学任务设计 steam
本文以STEAM教学任务设计理念,结合坪山同心外国语学校的校本课程,将探究智能送餐机器人工作状态等作为单元教学任务,对单元教学任务进行设计和课例分析,解释STEAM单元教学任务是什么,如何在STEAM教学任务设计理念下设计本任务。通过此案例的STEAM教学任务设计培养学生的实际操作能力、沟通展示能力、自主学习能力和举一反三的思辨能力,体验团队...
关键词: 游戏教学法 云环境 信息技术
游戏教学法因其独有的趣味性,能够激发学生学习积极性,而被广泛地应用在课堂教学中.云技术的发展使记录和分析教学过程中动态生成的内容成为可能,帮助教师及时获得学生学习情况并动态调整教学,为游戏教学法的应用赋予新的意义,促进学生的个性化发展.本文以《电子创意编程入门课》为例,探讨云环境下游戏教学法在初中信息技术课堂的应用,并结合教...
关键词: 小学信息技术 scratch课程 泛在学习
随着移动互联技术的日新月异,移动技术为教育发展提供新的动力,冲击教育领域传统的门阀,撬动教育教学中人与事的相互关系,让技术为学生学习模式变革成为可能,同时也引发了教育教学新现象和新问题,带来新的研究方向.本文针对当前广州城区小学信息技术Scratch教学存在的现实困难,提出Scratch泛在化课程理念,经过一系列教学实践,解决了信息技术课堂...
关键词: 高职院校 商务英语 信息化教学
现代信息技术与教育教学深度融合,是新时代职业教育对高职院校教师的要求。本文以高职《商务英语》Making Contacts at Workplace模块教学为例,坚持以学习者为中心教学理念开展教学实践,并对教学效果进行分析和论述,探索高职《商务英语》课程信息化教学改革。
关键词: 微课 高中数学 复习课
高三数学的复习对于高考成绩具有非常关键的作用,但面临着知识内容多、题型多、方法多,学生的基础知识薄弱、时间紧、任务重等问题,而微课具有目标明确、针对性强、教学时间短、内容精湛的特点,能够较好地解决这些问题。因此,本文论述了微课在高中数学复习课上的应用,旨在有效提高基础知识的复习效率,突破重难点,解决易错易混点,促进课后辅导,方...
关键词: 实验小学 公办学校 广州市白云区 信息化发展 智慧校园 2009年 小学教育 占地面积
华师附中实验小学创办于2009年9月,2017年成立了华师附中实验小学教育微集团,是一所小区配套公办学校。现有教师187人,教学班76个,学生3273人。学校占地面积42024平方米,建筑面积24904平方米,校园环境优雅,教室宽敞明亮,育人文化氛围浓厚。
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