购物车(0)教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育科学研究院主办的一本CSSCI南大期刊。
教育研究杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育科学研究院主办的一本CSSCI南大期刊。
教育研究杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育科学研究院
国际刊号：1002-5731
国内刊号：11-1281/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥520.00
关键词: 改革开放 高等教育 高等教育思想
改革开放30年来，中国高等教育的精神面貌发生了深刻变化。30年来中国高等教育改革与发展所取得的每一项成就，都以思想解放为前提。中国高等教育思想的丰富与发展包括如下历程：解放思想，重新认识高等教育的性质；转变思想，建立现代高等教育思想体系；继往开来，新世纪高等教育思想的多元化发展。
关键词: 改革开放 高等学校 教学改革 教学质量
在改革开放30年来我国高等教育的改革与发展过程中，教学改革始终是主要内容之一。素质教育、通识教育、创新教育等理念的发展为高校教学改革提供了指导思想，专业设置、学分制、选修制、教学管理制度等方面的制度改革构成了高校教学改革的基础．教学内容、课程体系、教学方法的改革与教学手段的更新以及教学评价体系的构建使得高校教学改革在保...
关键词: 教育学 教学论 学科边界
教学的教育性解释教学中的教育价值，是个教育学问题，教育的教学性解释教育中的教学价值，是个教学论问题，它们是一般性与特殊性的关系。在教学理论和实践中，这两个问题被泛教育的解释混淆了，用教学的教育性解释教育的教学性，泛化了教学之所以是教学的特殊性，使“学校教育以教学为中心”中的“教学”无所适从。在教学论的学科范畴，教学的...
关键词: 教育价值 教育目的 人生幸福
人生幸福不是教育的目的，因为教育的目的是培养和发展人的素质，培养和发展人的素质是教育活动所刻意追求的；人生幸福也不应是教育的目的，因为以人生幸福作为教育的目的，会弱化教育的目的性动力，会使教育活动缺乏应有的秩序，甚至会使教育活动无法进行，会潜在地排斥社会的要求，会导致价值强加的后果。但教育目的的实现与人生幸福相互影响...
关键词: 性别化教育 性别中立教育 性别敏感教育
我国当代教育的教育传统有性别化教育和性别中立教育两种，前者重视性别差异，主张将男女两性培养成不同类型的人，后者忽视性别差异，主张将男女两性培养成同样的人。这两种教育传统均需批判性继承与创造性转化；而实现这种批判性继承与创造性转化的路径，在于通过两种教育传统的融合，生成超越于这两种教育传统的性别敏感教育。性别敏感教育的...
关键词: 青少年 网民 思想舆论 学习超市
网络已经成为重要的宣传教育思想舆论文化阵地，成为广大青少年学习与生活的第二空间。如何提高对广大青少年网民的引导能力，已经成为摆在社会各界，特别是主流话语层和主流教育机构、主流教育传媒面前的重要问题。对此，应深刻认识新媒体新技术对传统的教育教学所带来的深刻影响和剧烈冲击；获得对青少年网民进行教育和引导的话语权；开展定期...
关键词: 教师资格制度 教师专业化 教师教育
教师资格制度是促进教师专业化发展的重要手段，是我国教师队伍管理法制化的重要标志。与国外成熟的教师资格制度相比，我国的教师资格制度还存在着教师资格标准过于笼统宽泛，教师资格类别、等级单一，教师资格证书缺乏评估与更新机制等问题。对此，应修订教师职业资格相关法律法规，不断完善教师资格标准，合理划分教师资格证书的类别和等级，...
关键词: 课程改革 教师 学校文化
随着教育改革研究从结构功能观向文化一个人观的转变，教师在教育改革中意义的获得以及学校文化的构建日益受到关注。课程改革对教师的意义，实质上是改革所表达的信念体系与教师个人信念体系的一种有机融合，这一融合以教师对工作环境的把握能力和支持性的学校文化为根基。根据意义构建的三元互动模型，应当让教师走上充满意义的课程改革旅程，...
关键词: 哲学思维 教育智慧 反思 哲学境界
教育的功利化倾向使教师在满足功利目的的驱使下逐渐失去了反思教育本真的能力。然而，教师对于教育的认知并不能只存在于操作的层面，更多的需要来自生活与价值层面的审视。因此，教师需要具有一种哲学的品质才能对教育及人本身进行终极的关怀与思考，使教师在哲学的思考中不断形成反思与批判的思维，从而生成一种具有理性与超越性的教育智慧。
关键词: 脑科学 脑本位教育 神经教育学 神经心理学
神经教育学基本原理表明，脑是汇通左右两半球的神经元结构来完成言语或视觉等方面的任务的，脑功能发挥是整体统一的；学习和认知是脑发展的自然机制；脑是通过确立规律性求得意义的；情感是脑有效活动的必要因素；脑能同时分析和综合收到的信息，并能同时运作整体和部分收到的信息；脑的意识和潜意识过程能够同时进行；脑的发展激发于自由的创...
关键词: 心理健康 生涯规划 生涯发展 个体发展
生涯规划概念的演变是其逐步纳入心理健康视野的历程，也是其与心理健康概念形成相互依存关系的历程。心理健康视野下的生涯规划是在纵横交织的生涯发展框架中展开的，其根本任务是建构完整的人格，有效地适应社会，终极目标是自我实现。生涯规划完成其根本任务、实现其终极目标的途径是活动探索和体验学习。生涯规划对于个体的发展具有深远的意...
关键词: 个性 适应状况 人际素质 青少年
为了探讨青少年适应状况对人际素质的影响，以及个性因素在其中的调节作用，采用“青少年心理素质调查研究”课题组编写的有关适应、人际与个性的测量问卷对1702名青少年进行了测查，并对数据进行多层次回归分析。结果显示：在控制了人口学变量之后，个性和适应两个变量在人际素质上的标准回归系数均为正，且达到显著水平；随着个性因素上表现的...
关键词: 高职院校 pest分析 swot矩阵 bcg矩阵
高等职业院校作为大众化高等教育的办学机构，在外适性的质量观要求下，必须主动满足社会、企业和学生的需求，应对竞争对手和外部环境变化的挑战。因此要想成为卓越的高职院校，必须利用战略管理的思路和工具进行内部管理体制的创新，提高管理水平。波特的“五力模型”、外部环境PEST分析、SWOT矩阵和BCG矩阵是四种适用于高职院校的战略工具。
关键词: 高职院校 培养目标 人才培养模式 创新能力
培养并提高学生的创新精神和创新能力是高等职业教育的重要目标。高职学生创新能力培养目标应集中体现在发展创新思维、培育创新个性、增强创新实践三个方面。培养的途径和方法主要有重新设计课程体系，如建立“四位一体”职业能力培养系列课程、强化人文与素质教育系列课程、增强创业教育课程、开发创新思维训练系列课程、扶持科技创新活动课程...
关键词: 大学领导者 教育管理 责任主体 责任定位
作为大学管理运行主体中的重要责任者，大学领导者最主要的责任是根据投资主体的要求和消费主体的需求确定办学定位，优化与配置办学资源，提高运行效率与办学效益。因此，大学领导者应根据大学教育管理运行的基本规律，按照办学者提出的目标任务要求、办学者提供的硬件条件和消费者市场的需求，通过优化配置资源，控制质量成本，完成办学者赋予...
关键词: 高等教育 质量评估 评估模式
20世纪中期以来，随着高等教育规模的不断扩张、高等教育质量问题的凸显、高等教育教育成本的提高，以及公共权力问责的兴起，使世界高等教育质量评估得以发展和改进．目前已经形成了认证模式、审核模式、政府评估模式和自我评估模式，并在质量评估的理念、目的、主体、机制、内容、方法、技术、标准、反馈等方面显现出一些共性趋势。
关键词: 阿普尔 批判教育 意识形态 价值追求
阿普尔的意识形态再生产理论阐明教育本质上是意识形态、伦理道德和政治问题，认为学校也有自主的文化动力，教师和学生会形成学校内部的反抗力量，成为反思性实践者，他们通过创造性活动经常反抗占支配地位的“合法化知识”。阿普尔还追求将教育的乌托邦变成主体解放、教育民主、社会公正的现实，这些对我国教育改革具有重要的启示意义，但他的...
关键词: 高职教育 体制创新 工学结合 培养模式
高职教育是我国高等教育新的发展类型，特色是高职教育作为类型发展的重要条件。宁波职业技术学院在特色发展过程中，努力创新办学体制，形成了董事会领导下的院长负责制和委托管理模式，走出了一条自我发展之路。同时，学院还积极探索拓展办学资源，构建互惠双赢的工学结合的人才培养机制，在实践中形成具有自身特色的“三方联动、三位合一”的...
关键词: 山区农村 中学生 身体素质
山区农村的中学由于缺乏体育场地、体育器材和创新的体育指导理念，学生得不到科学合理的体育锻炼，是导致中学生身体素质普遍低下的重要原因。提高山区中学体育教师业务水平，将创新的教学理念运用于体育教学的实践之中，因地制宜地引导学生进行体育锻炼，有助于在简陋的条件下，促进学生体质的增强。
关键词: 教育学专业 词典 英汉 人民教育出版社 工具书 评介 查阅 阅读
最近，因为阅读文献的需要，我查阅了卫道治教授和吕达教授主编的《英汉教育大词典》（人民教育出版社出版）。虽然只是查阅了其中部分词汇，但是本书却引起了我的极大兴趣。在大致通览了全书后，我有以下几点印象。
关键词: 心理学研究 丛书 影印 北京师范大学出版社 出版集团 著名学者 研究成果 分支学科
“心理学新进展影印丛书”由北京师范大学出版社从培生教育出版集团引进出版，由美国心理学会（APS）组编，撰写者均为心理学研究领域的世界著名学者和专家。入选的文章代表了心理学各分支自2000年以来的最新研究成果，所涉及的主题全面体现了该分支学科的研究动态。
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