教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育科学研究院主办的一本CSSCI南大期刊。
教育研究杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育研究杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：中国教育科学研究院
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国际刊号：1002-5731
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国内刊号：11-1281/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥520.00
杂志介绍
教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育科学研究院主办的一本CSSCI南大期刊。
教育研究杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育科学研究院
国际刊号：1002-5731
国内刊号：11-1281/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥520.00
关键词: 教育行政管理部门 教育规划 专题调研 发展规划纲要 教育改革 决策科学化 科学发展
最近，党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》），这是我国教育事业科学发展具有里程碑意义的重要文献。《教育规划纲要》的研制过程，是发扬民主、集思广益、凝聚全党全社会智慧的一次生动实践，是教育决策科学化、民主化的一个范例。其中，规划纲要工作小组办公室组织了由国务...
关键词: 素质教育 教育系统 研究成果 调研
本专题是在已有素质教育系统调研的基础上，着眼于解决推进素质教育中的突出问题进行调研的。现综合已有研究成果并吸纳社会各方面意见形成如下报告。
关键词: 教育发展战略 基础教育 国民教育体系 国民整体素质 构建和谐社会 人的全面发展 人力资源强国 教育改革
基础教育是国民教育体系的基石，是提升综合国力和国民整体素质的关键，是推进社会公平、构建和谐社会的基础，是实现人的全面发展的重要途径。谋划未来12年教育改革和发展，将我们这样一个人口大国建设成人力资源强国和创新型国家，必须把基础教育放在重中之重的战略地位，下最大的决心、尽最大的努力改革和发展基础教育，努力提高基础教育的现...
关键词: 职业教育 教育发展战略 改革开放30年 基本经验 党中央 国务院 大发展 成就
一、主要成就和基本经验 （一）主要成就 改革开放30年来，在党中央、国务院高度重视和领导下，我国职业教育取得了重大发展，主要体现在以下几方面。
关键词: 教育发展战略 高等教育事业 新中国成立以来 拔尖创新人才 高级专门人才 核心竞争力 服务社会 全民素质
高等教育肩负着培养数以千万计的高级专门人才和一大批拔尖创新人才、发展科学和服务社会的重要使命，对于提高全民素质、提升国家的综合国力和核心竞争力，都具有极其重要的战略意义。新中国成立以来，特别是改革开放以来，高等教育事业取得了巨大的历史性成就。
关键词: 教育发展战略 联合国教科文组织 现代工业社会 非学历教育 继续教育 职业导向 教育领域 教育背景
继续教育是产生于现代工业社会、在终身教育背景下迅速发展起来的教育领域，也是当今世界教育发展和改革的重要趋势。联合国教科文组织出版的《技术和职业教育术语》称“广义的继续教育是指那些已脱离正规教育、已参加工作和负有成人责任的人所受的各种各样的教育。”根据这一定义和我国国情，继续教育是面向已结束了初始的学校教育之后走上社会...
关键词: 教育公平 统筹协调 社会公平正义 教育不公平 历史意义 党的十七大 教育发展
教育公平是社会公平的重要基础。收入不公平影响人一时，教育不公平影响人一生。党的十七大把社会公平正义提到了前所未有的高度，把教育公平摆在了突出位置，把促进教育公平作为我国教育的基本政策。这是对我国教育发展任务的历史定位，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
关键词: 教育改革 创新研究 制度 社会主义市场经济体制 教育体制改革 全面建设小康社会 改革开放 教育发展
本报告以教育体制改革为主线，在总结梳理改革开放以来我国教育体制改革的进展，系统分析全面建设小康社会新阶段教育发展与体制改革面临新的形势和任务的基础上，探讨深化教育改革开放的制度设计思路及其推进策略，完善与社会主义市场经济体制、政治体制和社会体制相适应和协调的教育体制。
关键词: 教师为本 一流教育 教师队伍建设 教育优先发展 基础性工程 教育需要 教育事业 历史阶段
教育大计，教师为本。一流的教育需要一流的教师。教师是教育事业的第一资源。在新的历史阶段，教师队伍建设更是事关教育改革发展和国家前途命运的战略性、全局性和基础性工程。加强教师队伍建设是实现教育优先发展、科学发展的根本保障。
关键词: 教育发展 保障条件 教育投入机制 改革开放 基本经验 党和政府 优先发展 各类教育
一、教育投入机制研究 （一）改革开放以来教育投入成效、基本经验与主要问题 改革开放以来，党和政府高度重视教育，将教育放在优先发展的战略地位，采取了一系列重大政策措施；大幅度增加了财政教育投入，促进了各级各类教育快速、协调发展，推进了教育公平。
关键词: 党的建设 教育系统 中国特色社会主义 社会主义教育体系 党的领导 教育工作 伟大工程 科学发展
党的领导是中国特色社会主义教育体系的本质特征。坚持不懈地加强和改进教育系统党的建设，确保党对教育工作和各级各类学校的坚强领导，是加强党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是促进我国教育事业科学发展，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本保证。
关键词: 教育体制 教育机制 教育改革
教育体制改革与教育机制创新在内涵和外延上各具特性，二者不能混为一谈或相互替代，因为教育体制是教育机构和教育规范这两个要素的结合体，教育机制是指教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式。同时，教育体制改革与教育机制创新在诸多方面又是相互联系的，二者在产生和发展的过程上是相关的，结构上是相融的，性质与功能上是互补的，在范...
关键词: 高等教育 地方高校 教育财政 经费保障
在高等教育大众化进程中，地方高校的经费保障问题尤其突出，表现在总体投入不足，来源结构不合理，区域差异扩大，投入缺乏稳定性，使用效益低等方面。产生以上问题的最主要原因是地方高校规模扩张超出了财力支持，中央和地方的高等教育事权与财权不匹配，地方财政优先保障义务教育，区域经济发展不平衡等。因此，需建立和完善中央财政对地方高...
关键词: 大学文化 大学理念 大学精神文化
大学精神文化既是大学文化的一个重要层面，也是一般意义上的精神文化的具体化和个性化，它可分为价值层面的文化元素和实践层面的文化元素。大学精神文化系统的各文化元素之间既有区别又有联系，这种“区别与联系”促进了各文化元素的丰富与发展。大学精神文化具有发展性、兼容性、整合性和个性等时代特征，由此也体现了现代大学精神文化的发展...
关键词: 教师发展 研究型大学 师德建设 学术责任
师德建设是长期可持续发展的过程，对于处于不同生涯阶段和专业发展水平的教师，师德建设应有不同的侧重点和策略。师德建设应着力于整合教师各种角色和职能，将育人融入课堂；开展学术道德教育，引导教师树立学术责任观；重视教师专业发展，满足教师发展“以人为本”的需求；完善与教师薪酬待遇、聘任评价相关的管理制度。将学术作为理想的事业...
关键词: 专业教育生活 教师文化 专业教育生活重建
教师的专业发展就是其专业教育生活的构筑与完善。对教师专业教育生活认识上的误区会导致教师在专业教育实践中面临一系列隐忧，扼杀教育生活原本的自然性、和合性、丰富性与诗意性。以教师文化为基来理解专业教育生活，努力构筑一种文化汇流、意义交织、指向总体化的教育生活世界，是重建教师专业教育生活的现实出路。
关键词: 成人教育 成人学习 世界成人教育大会
成人教育和学习是终身学习的重要组成部分，扫盲是终身学习的基础，然而成人学习和教育在终身学习中的作用和地位并没有得到足够重视。各国在政策方面做出了一定的努力，但成人教育的治理松散、不稳定、不健全，在不同经济发展水平的国家，对成人教育的投入都不足。第六届国际成人教育会议上，各国与会者反复强调成人教育和学习的重要性与加强这...
关键词: 拔尖创新人才 教育体制 素质教育
培养一大批拔尖创新人才是建设创新型国家、增强国际竞争力的客观要求。中学培养拔尖创新人才，需要具备长远的眼光、发现的眼光、全面的眼光，需要处理好办学思想和体制机制中无为和有为的关系、整体适应和局部突破的关系。旗帜鲜明、坚定不移地实施素质教育是培养拔尖创新人才的时代选择。
关键词: 高等职业教育 职业认同 行业归属
职业教育需要培养人的主体性，培养职业认同以及行业归属感，使学习者的学习与人的价值取向统一起来。“红帮”育人模式通过建立以实践为主体的“合资”、“合作”、“合营”教育体系，建立职业认同和行业归属的教学模式，建立职业认同和行业归属的教育品牌，形成了职业认同和行业归属文化。“红帮”教育模式不仅体现了理想、情感和个人的主动进...
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