教育与教学研究杂志

试析邓小平的农民增收思想及其时代意义

关键词: 邓小平  农民增收  时代意义  

邓小平农民增收思想,是党和政府解决三农问题的重要思想武器,是邓小平理论的重要组成部分.其内容包括农民增收的战略地位,农民增收的途径,农民增收的动力,农民增收的策略四个方面.这一思想对当前破解农民增收难题,实现农民收入较快增长,有重要的指导意义.

邓小平教育行政管理思想浅析

关键词: 邓小平  教育行政管理  历史脉络  主要内容  

邓小平教育行政管理思想不仅内容十分丰富,而且形成了一个有机科学体系.文章首先分析了邓小平教育行政管理思想发展的历史脉络,然后从教育行政的主体、客体和教育行政的依据和手段来分析邓小平教育行政管理思想所包含的主要内容.

的政治品格和行为准则——全心全意为人民服务思想

关键词: 为人民服务  思想  

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,是在中国革命和建设的实践中,依靠马克思主义的基本原理形成的重要思想.它具有丰富和深刻的内涵,成为以为代表的中国共产党人的政治品格和行为准则.在新形势下,认真地研究并很好地发展它,对实践"三个代表"、执政为民有重要的现实意义.

“三个代表”重要思想的哲学解读

关键词: 哲学基础  哲学意义  

'三个代表'重要思想是一个科学的思想体系.马克思主义哲学是这一体系的哲学基础,赋予它深刻的哲学意义.对'三个代表'重要思想的哲学基础的认识,对于正确理解'三个代表'重要思想的科学内涵及其体系性质具有决定性意义.

浅论人权概念

关键词: 人权  权利  

在十届全国人大二次会议上,宪法修正案草案在宪法第二章'公民的基本权利和义务'头一条即第三十三条中增加一款,作为第三款:'国家尊重和保障人权.'因此,对于人权概念的正确理解也成为一个重要的课题.人权是历史地产生的.只要是人,他就应该享有作为人的基本的权利.因而人权具有普遍性、动态性以及限制性.

从第五次人口普查数据看中国网民的发展趋势

关键词: 网民总体发展趋势  人口预测  人口年龄增长因素  非年龄增长因素  

随着经济的发展,我国网民不管是从总体数量还是在用户特征上都将产生重大变化,影响网民发展的因素是多方面的,文章从宏观角度将影响因素分为两类:人口年龄增长因素和非年龄增长因素.文章着重以第五次人口普查数据和CNNIC统计数据为基础,利用三种数理统计模型从宏观的角度分析未来几年我国网民发展趋势以及影响我国网民发展的主要因素.

中国书法中的东方含蓄情结

关键词: 含蓄性格  书写方式  文字功能  审美功能  

书法中曲折婉转的运笔过程乃东方民族含蓄审美精神的体现,而毛笔作为链接书法艺术与东方民族含蓄审美精神之间的物质媒介,在一定时期内解决了文字书写中书写速度与美观之间的矛盾,同时它也使书法体艺术呈现出特有的东方含蓄情结.

自行车诱发交通事故原因分析

关键词: 自行车事故  交通安全  违章行为  

自行车诱发交通事故的原因多种多样,但根本原因则是骑自行车的人交通安全意识差,对交通事故的危害性和严重性认识不足,对交通法规一知半解.因此,降低自行车交通事故发生率,保护骑车人交通安全的主要途径是加强交通法规宣传,强化交通安全教育,增设交通安全设施.

成都大庙会可持续性发展之对策

关键词: 成都大庙会  可持续发展  对策  

为了实现成都大庙会在首届大庙会的基础上持续健康的发展,文章对成都首届大庙会进行了分析,提出了成都大庙会应以独特性塑造主题,以参与性为开发导向,充分发挥川西民俗文化特色,同时兼顾经济效益和社会效益,以可持续发展的视角来研究和开发成都大庙会这一独特的旅游资源,具有重要的现实意义和指导意义.

对《京都议定书》的政治经济学分析

关键词: 环保  国际气候  京都议定书  政治经济学  

试析提香艺术的历史地位

关键词: 提香  艺术特点  人文主义  历史地位  

威尼斯画派的集大成者提香的绘画艺术在绘画史上具有承前启后的作用,占据重要历史地位;提香作品在绘画技巧和色彩技巧方面不仅为现代西方油画的发展奠定了基础,而且其艺术坚持了文艺复兴运动中人文主义、现实主义思想,对文艺复兴运动在意大利的持续发展影响很大.

公民意识是社会主义现代化建设的基石

关键词: 公民意识  现代化  基石  

当前,我国正处在社会主义现代化建会的基本体制,离不开人的现代化的支撑.因此,呼唤公民意识,提高公民素质,越来越成为关系我国现代化进程的不容忽视的课题.

论鲁迅的改造国民性思想

关键词: 鲁迅  改造国民性  思想  

鲁迅在他的文学作品中,对存在于国人身上的奴性、精神胜利法及看客心理做了深入地剖析和猛烈地抨击,并对造成国民劣根性的封建专制制度和封建传统文化进行了全面、彻底的否定.他的改造国民性思想体现了中华民族造就现代人格的历史要求,至今仍是我们异常宝贵的精神财富.

现阶段我国农村土地制度中存在的主要问题及对策

关键词: 农村  土地制度  问题  对策  

土地问题是"三农"问题的核心问题,只有建立合理的土地关系,才能有效推动我国农村生产力的发展.文章通过对建国后我国农村土地制度的变革及其利弊分析,剖析了现阶段我国农村土地制度中存在的主要问题;并就此提出了进一步深化我国农村土地制度改革的现实途径.

正确界定处于动态中的政府职能

关键词: 动态  政府  职能  改革  界定  

政府的职能并没有一个固定的模式,它是随着现实生产力发展的需要而变化的,动态中的政府职能是人类社会历史发展规律的结果.我国政府职能是在民主革命时期解放区和人民军队的管理职能基础上逐步建立和发展起来的,也借鉴了苏联的职能管理经验.它适应了当时的历史条件和形势的需要.但是,随着形势和任务的不断变化,尤其是市场经济体制的建立,政府与...

当代大学生道德价值观调查报告

关键词: 当代大学生  道德  价值观  

当代大学生是我国实现"四个现代化"建设的重要后备人才和主力军,其道德素质的高低对建设中国特色社会主义事业有着极其重大的影响.文章通过对江西省4所高校2000名大学生进行的问卷调查,并对调查结果进行了系统科学的分析,认为当代大学生普遍认同社会倡导的主导价值观,但同时也注重自身的发展,有着自己的价值追求.

论新时期的理想教育

关键词: 理想教育  内涵  紧迫性  措施  

针对我国改革开放新时期的社会发展变化,文章分析了新时期理想教育的内涵和紧迫性,提出加强新时期理想教育的相应措施,对于开展新时期社会主义理想教育在理论和实践上具有重要意义.

儿童教育与其生存状况的冲突与调适

关键词: 儿童教育  生存状况  天性  

儿童教育应该致力于诱导孩子们产生热爱生活的积极的情感态度,并诱导孩子们去认识生活、理解生活、体验生活、学会生活和热爱生活.然而,现实中儿童教育凌驾于儿童生活,使得儿童承担着前所未有的压力,成为社会上生存最为艰难的群体之一.正确的儿童教育应遵循儿童生命发展的内在逻辑,遵循儿童发展的规律和天性,使儿童过上美好生活.这应是我们教育...

国内外教育信息化发展战略之比较

关键词: 信息化  教育信息化  教育技术  跨文化  

教育信息化是指在教育过程中,比较全面地运用以计算机技术、多媒体技术和网络通讯技术为基础的现代化信息技术,促进教育的全面改革,使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的要求.文章旨在结合欧美亚不同文化背景,对教育信息化的规划、举措、现状等方面作出较为系统的比较,以找出可供借鉴之处.

谈高职英语教学引入行业资格考试的教学原则及方法——实用英语教学方法探微

关键词: 行业资格考试  高职英语教学  实用英语  教学法  探讨  

高职英语教学对象对学习的要求普遍明显偏重于实用,这是社会发展与教育发展的趋势和要求.故英语专业在高职教学中,必须就教学目的、教学原则、教学方法实施力度空前的改革.将教学内容界定在行业资格考试范围内,使市场实际直接进入教学内容,是实用英语教学的必然方向.在教学中实施目的性教学原则,"有用则学、无用则弃",实施课程简化、细化、实用...

中段英语听力教学探究

关键词: 听力  关键字  辨析  推理  

英语听力一直从中学到大学都没给予足够的重视,因而,学生对英语听力产生极大的排斥、畏惧心理.文章从第二语言习得入手,分析了听力教学的不确定因素,借助高中及大学的中等层次的英语考试,阐明听力的重要性和应试策略.

浅议音乐教育在高校德育工作中的作用

关键词: 音乐教育  德育  高校  

文章从思想政治教育和人文心理教育两个方面,结合笔者多年的音乐教学实践经验,简要阐述了音乐教育在高校德育工作中的作用.

认知心理学教学观在语文教学中的运用

关键词: 认知加工  认知结构  语文教学  

当代认知心理学的研究成果把学科教学推向了新的阶段,并对素质教育提出了崭新课题.在语文教学中,认知心理学的教育思想,尤其是认知加工理论和认知结构的思想,对语文教学有着深远的意义.本文正是试图通过这些理论与语文教学相结合,解决现实问题,推进语文素质教育的发展.

当代基础化学课程革新进展综述

关键词: 化学课程改革  必要性  进展  意义  

文章从国际和国内两个方面阐述了中学化学课程改革的进展情况,并分析了进行化学改革的原因以及意义.

音乐与相关文化的教学初探——将舞蹈融进小学唱歌课教学的实践之感悟

关键词: 音乐  舞蹈  情趣  感受  理解  表现  

文章探讨了音乐与相关文化的教学.将舞蹈融进小学唱歌课教学,形成以唱歌为主的动静交替的综合课形式,让学生在求乐、求动、求美的边唱边做的活动中,动之以情,感之以行,由情入意,由情导行.

美国印第安纳大学运动训练专业课程内容介绍

关键词: 运动训练  人才培养  课程  内容  

通过对美国印第安纳大学健康、体育和娱乐学院运动训练专业本科课程内容的剖析,从中揭示出其人才培养所需的专业知识内容体系,为我国运动训练专业课程改革提供参考.

创造教育在高中化学课堂教学中的实践与思考

关键词: 创造教育  高中  化学教学  课堂教学  问题意识  思维能力  知识迁移  

进入21世纪,我国的基础教育改革力度更为加大,素质教育的思想和理念已在广大的教育工作者中普遍形成.但是,由于传统教育和应试教育的长期影响,我国基础教育的课堂教学中仍然存在着许许多多的严重问题.面对现实我们不难发现,中国的学生从幼儿园开始就处在各种思想枷锁中,学习的目的和任务就是"作答".他们的理论水平堪称世界一流,而创新能力和动手...

数学课程中的研究性教学方式

关键词: 数学课程  研究性学习  教学方式  

数学教学的目的不仅是让学生获得数学知识,更重要的是教会学生掌握科学的思考方法,学有"价值的数学",获得"必需的数学"和"广泛的数学活动经验",这才是数学教学的出发点和归宿.研究性学习作为一种新型的学习理念,突出的是自主性、开放性、实践性及过程性.在课堂教学中有机地结合研究性教学方式,可以充分体现数学教学的本质.文章就数学课程中的研...

简议高等教育产业化

关键词: 高等教育  产业化  准公共产品  产权改革  

近年来,在我国教育界、经济学界对高等教育产业化问题展开了广泛而热烈的讨论,教育产业化遂成为人们关注的热点.文章对高等教育产业化问题进行综述,并运用经济学的理论,对教育应否产业化进行了分析.认为在市场经济中,教育是具有巨大外部效益的准公共产品,应由政府与市场共同提供,高等教育管理体制必须进行适应市场经济体制的改革,把握好产业化的...

对作文教学的几点思考

关键词: 作文教学  范文  命题  练笔  评改  

作文教学是语文教学的重点,又是难点.要帮助学生提高写作能力,应注意四点:一要充分发挥教材的示范作用,使学生从范文中学"会"作文,从而消除畏难情绪;二要精心设计作文题目,激发学生写作兴趣;三要课内外结合,课内重入格,课外求提高;四要重视评改,包括教师评改和学生的反评改,学生的自评自改、互评互改.

“合作探究”式教学模式在中学语文教学中的运用

关键词: 中学语文  合作探究  教学模式  

中学语文"合作探究"式教学模式,是结合中学语文新课程标准,根据现代课堂教学的要求,在课堂教学中通过创设语境来调动学生学习的积极性、主动性和参与性,引导学生采取合作的形式对知识进行探讨、研究,从而培养其创造能力的一种课堂教学模式.它主要是让学生在师生的共同合作过程中,来感知和探究语言材料,理解和掌握学习内容,从而培养学生的探究能...

浅谈中学英语教学中交际能力的培养

关键词: 中学英语  课堂教学  交际能力  

加强对学生进行交际能力的培养,是英语教学的必然趋势.中学英语教学就是要培养学生敢于开口讲,敢于使用外语进行交际的习惯.外语教学的目的最终也是培养学生应用语言进行交际的能力.在初中英语教学中应重视以下几点:1.课堂教学交际化,艺术化.2.创设英语环境,循序渐进培养交际能力.3.确定正确的教学目标,重视学习者的个体差异.在中学英语教学中,...

在多媒体英语教学中实现课程标准

关键词: 新目标英语  多媒体  课程标准  

论新课程下的初中思想政治活动课的实施

关键词: 新课程  政治活动课  

浅谈“和谐教育”在职高政治课教学中的运用

关键词: 和谐教育  职高  政治课  教学  

文章具体探讨了和谐教育的含义及特点,特别强调了政治课需要"和谐教育",主要论述了"和谐教育"在职高政治课中的运用,初步提出了和谐教育对政治课教师的基本要求.

体育教学中非智力因素的培养

关键词: 体育教学  非智力因素  培养  

影响人成功的因素从宏观上可分为智力因素和非智力因素,后者主要指除智力以外个人的心理特征,包括兴趣、动机、情感、意志、性格等.根据近期的研究,非智力因素往往具有更重要的作用.通过各科教学培养学生的非智力因素是教育的重要使命,体育教学以其特殊性对于学生非智力因素的培养具有独特的作用.文章对在体育教学中怎样培养学生的非智力因素提...

以学生的发展为本，深化体育教学改革

关键词: 发展为本  学习兴趣  能力培养  寓教于乐  

体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进全面发展的社会主义新人的成长.从课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位.在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力.

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

关键词: 小学语文  教学  创新能力  

小学语文教学应立足于促进学生的发展,提倡开放式的创造性思维教学,激发学生发散性思维,培养学生的创造能力.可以提供丰富表象、巧设情景、提供直观画面、抓住课文中的"空白"来激发、提高学生想象力;以启发质疑、转换角度、创设求异契机等发展思维形式引导学生求异创新;以知识迁移、优化作业设计、"文""道"结合等求异思维训练,培养学生的概括能...

寓古诗学习于活动之中，合作探究促使学生发展——“读诗乐”教学例谈

关键词: 古诗教学活动  合作  探究  互动  汇报  

小学英语教学情景创设初探

关键词: 情景教学法  教学情景  创设  

情景教学法强调语言学习的真实情景.通过创设语言学习的情景,以情景为中心,培养学生的听说能力.由于其强调语言和环境的结合,可以增强学生对语言的感性认识.小学生理解能力不高但擅长对感性认识的记忆,因此情景教学法非常适合教授小学生尤其是低年级学生学习语言时使用.文章着重分析小学英语情景教学的实质,并提出了多种创设教学情景的方法.