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教育与教学研究杂志

杂志介绍

教育与教学研究杂志是由成都市教育局主管,成都大学主办的一本省级期刊。

教育与教学研究杂志创刊于1987,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育与教学研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:成都市教育局

  • 主办单位:成都大学

  • 国际刊号:1674-6120

  • 国内刊号:51-1720/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 教育的目的是应向人类传送生命的气息——试论生命教育和教育的生命异化

    关键词: 教育目的  生命教育  教育生命异化  

    生命教育作为时代赋予的重要使命具有着丰富的内涵;在技术理性的支配下,教育的生命异化凸显;教育的生命异化有着深层原因;生命与教育有着不解之缘。

  • 也谈老子思想对现代教育的启示

    关键词: 老子思想  教育  启示  

    老子思想主要论述了宇宙万物变化的规则,强调了“道”的概念,由此引申出“尊道而贵德”、“反者道之动”、“无为而无不为”等观点。这些观点给现代教育以启示:以“尊道而贵德”为教育教学的基本原则,“反者道之动”为教育教学的基本规律,“无为而无不为”为教育教学的基本策略。由此,在教育教学中要留点“布白”,民主宽松地进行班级管理...

  • 美国思想政治教育方法及其对我国的启示

    关键词: 美国  中国  思想政治教育  方法  启示  

    思想政治教育是世界各国教育的一个重要组成部分。作为发达国家的代表,美国在思想政治教育工作方面积累了丰富的经验。美国思想政治教育方法包含了很多合理性的因素。文章分析归纳了美国思想政治教育方法的丰富经验,从中总结出其对我国思想政治教育工作的启发和借鉴意义。

  • 语文素质教育的目标定位刍议

    关键词: 素质教育  语文  目标  研究  

    语文素质教育的终极目标是培养人、发展人。因此,就必须从知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值现这三个维度出发,以语文知识、语文能力、语文素质为目标,以语文方法、语文实践、语文创新为内容,将学生的智力因素与非智力因素相结合,把学生培养成为知识扎实、品德高尚、情趣高雅、人格健全、富有创新精神和创新能力的全面发展的人才。

  • 导练型网络写作教学模式的构建

    关键词: 导练  网络写作  模式  建构  

    网络写作教学发展的当务之急是把模式的研究引入到网络写作中来。“导练”教学模式就是在现代教育理论指导下,教师充分利用导学手段指导学生进行知识、技能的训练,并使之转化为能力的一种教学实践活动。导是练的铺垫,练是导的目的。文章从教学模式的涵义出发,构建了网络环境下写作教学中的导练模式,在理论基础、操作程序、评价和实现条件等...

  • 研究生焦虑情绪及其缓解对策研究

    关键词: 研究生  焦虑情绪  缓解  对策  

    为了探讨研究生焦虑情绪的各种影响因素,文章采用焦虑状态,特性询问量表(STAI)对我国南方某综合大学114名硕士研究生进行了焦虑情绪问卷调查,并与各种影响因素进行相关分析。调查发现:34.2%的被试者存在不同程度的焦虑情绪;研究生焦虑情绪与其性别、年龄、专业兴趣、学习方法、人际关系、个人期望值、经济负担、就业压力显著相关。结果...

  • 逆商教育:大学生成才的有效举措

    关键词: 心理逆境  逆商  逆商教育  

    对大学生进行逆商教育,教育学生正确认识人生的挫折和逆境,树立战胜逆境的信心和决心,促进大学生心理全面发展,对其在逆境中成才具有重要的意义。逆商教育的途径与举措包括;通过规范学生的日常学习生活来锻炼提高逆商指数水平,积极引导大学生提升自我逆商指数水平,在实践和模拟情境中开展逆商教育,与心理健康教育相融合,通过心理引导来...

  • 高职院校非英语专业学生的英语学习动机分析

    关键词: 非英语专业  高职学生  学习动机  

    随着经济和社会的快速发展,对高职非英语专业学生的英语实际运用能力的要求愈来愈高。提高高职学生的英语实际运用能力,了解他们的学习动机是必不可少的。文章通过2007年6月在南京信息职业技术学院的一次英语学习问卷调查,分析了高职非英语专业学生的英语学习动机组成的四个方面:兴趣、信心、恒心以及评议,并对此展开了讨论。此四个方面相...

  • 随风潜入夜,润物细无声——浅议教学中情感教育的运用

    关键词: 教学  情感因素  情感教育  

    情感在教学过程中具有重要的意义,教师应充分利用情感教育的策略教书育人。“随风潜入夜,润物细无声”,要给学生亲切感、信任感;充分发扬教学民主,相信学生,让学生积极参与学习;教师时刻保持乐观向上的精神、热烈高涨的情绪,在授课时充满激情。

  • 高校毕业设计课题立项与选题管理系统

    关键词: 毕业设计  课题立项  学生选题  优化分配  

    针对毕业设计教学环节中存在的课题设置不合理、课题分配工作量大、学生志愿满足率低等问题,开发并设计了毕业设计课题立项与选题管理系统。该系统实现了教师申报课题、学生选课题都通过网络,并能对毕业设计课题进行有效评价和筛选,通过合理的课题分配策略最大限度地满足学生的选题志愿,实现了毕业设计教学管理工作的无纸化、电子化、网络化...

  • 关爱与平等:构建自学考试就业服务体系

    关键词: 自考  就业服务体系  构建  

    随着社会经济的飞速发展,高等教育大众化时代已经到来,自学考试要在新的历史条件下有所突破和发展,必须把关爱、平等作为包括自学考试在内的各类高等教育形式学生所共享的基本原则。以此为基础确立的自学考试就业服务体系必将进一步有助于广大考生在未来职业道路方面的发展。

  • 和谐校园视角下的高校就业工作

    关键词: 和谐  校园  高校  就业工作  

    高校就业工作是构建和谐校园的重要组成部分,对学校的可持续发展和社会的安全稳定具有重要影响。在高校毕业生中存在的就业期望值过高、求职者主体意识薄弱、生涯规划意识欠缺、就业自主能力不足以及弱势群体等,是高校就业工作不和谐的主要方面。加强教育管理,提高就业指导水平,做好高校就业工作,对促进和谐校园建设具有重要意义。

  • 彝汉语言文学教育模式探索——以西昌学院彝文系为个案

    关键词: 彝汉双语  语言文学  教育改革  人才培养  创新意识  

    西昌学院彝文系经过长期的教育教学实践和摸索,成功中办彝汉语言文学本科专业,其教育教学思想、人才培养方案整体优势明显,专业特色突出,能与时俱进,开拓创新。在该专业中,优化课程设置,实施学分制教学,加强实践技能教育,不断完善常规教学的管理制度,推行导师制,切实解决了学生专业思想问题,调动了学生学习的积极性,有力促进了高校...

  • 高校“一体化”和“多维化”学生培养模式的思考——从非英语专业《英语课程要求》及英语专业《英语教学大纲》谈起

    关键词: 高校英语  课标与大纲  教学一体化  培养多维化  

    高等学校非英语专业与英语专业是两个不同的概念,两种专业的学生学习英语的具体内容、方法、最终目的也不同。然而,他们学习英语这个科目的目标是一致的。文章从教育部颁发的非英语专业与英语专业的“课程要求”和“教学大纲”入手,比较了两个纲领性文件对两种学生提出的要求,找出了其英语学习目标的共性,同时从英语教师的教学角度,提出了...

  • 数控技术教学体系建设初探——成都大学数控专业教学培养方案

    关键词: 数控技术  数控编程  教学体系  实践教学  

    文章概述了机械制造业对数控技术人才的迫切需求,分析了现阶段数控专业人才培养新要求。从学校实际出发,介绍了学校数控技术专业重视理论教学与应用及创新能力实践教学相结合的教学体系,并结合学校现状,分析总结调整教学方案以提高教学质量。

  • 刍议“大学语文”教育的人性化实质

    关键词: 人文  大学语文教育  人性化  

    “大学语文”是被带着工具性思维意识而进入到高校课程设置中的,人们处于语文学习不外乎为了交流、教化的功能性需要的意识误区里,而看不到“大学语文”作为语文教育的高级形态所具有的人性化实质。它打破传统大一统教育思想的束缚,以尊重人性独立为前提,通过交流与影响,促使起码符合社会公益标准的理想人性之形成与发展。

  • 关于大学语文教育的思考——《大学语文读写》代序

    关键词: 大学语文教育  读写  人文性  审美性  经典性  实用性  

    语文的读写能力是人的基本能力之一,但要真正认识和处理好“读”与“写”两者的关系,却是不容易的事。尤其是进入所谓“读图时代”,重视大学生的读写能力培养更有其重要的现实意义。由中国广播电视出版社出版发行的韩烈文主编的《大学语文读写》正是基于这种认识而进行的。与其他同类教材相比,该书除了把读写形成一个有机的统一体外,还力求...

  • 浅谈“服装史”的教与学

    关键词: 教学方法  教学改革  

    “服装史”是服装设计专业的一门非常重要的基础必修课,要改革教与学的方法,达到教与学的和谐统一,提高教学效益。教师要引导学生使其领略学习的意义在于:寻找设计灵感,拓展新思维;认识规律预测未来,培育设计师的基本素质。教师在教学中要根据教学目的和内容特点,分别采用研究讨论、示范教学、对比教学、案例分析、练习发展等教学方法,...

  • 多媒体技术在大学英语教学中的应用及改进对策

    关键词: 多媒体技术  大学英语  教学  对策  

    多媒体教学作为教学手段与时俱进的产物,已经日益成为与现实教育环境共振的教育改革方式,在大学英语教学中被广泛地使用。这种技术在大学英语教学中的应用有其技术性优势,同时又存在着一些不足。要使这种技术在大学英语教学中发挥其应有的作用,就应客观辩证地分析这些优势和不足,并以之为基础,探索并提出改进的对策:着力教师主导作用的发...

  • 英文歌曲与英语口语教学

    关键词: 英文歌曲  英语口语教学  兴趣  教学步骤  

    英语语音、语调的训练及朗读能力的提高离不开音高、音长、重音、节奏、语速变化、连读、不完全爆破(或失去爆破)等知识和技能。歌曲辅助英语口语教学有利于学生巩固所学语言材料,有利于学生语音和朗读技能的训练,有利于开拓学生的文学视野,培养学生广泛的兴趣,活跃课堂气氛;它是丰富学生业余生活和提高学生英语素质的寓教于乐的有效手段...

  • “冰糖葫芦结构”在大学英语课堂教学中的应用

    关键词: 注意力  教学高潮  控制  

    英语课堂中的注意力控制是教学效果好坏的关键,运用各种教学手段营造有效的教学高潮以控制学生注意力是“冰糖葫芦结构”的核心。具体而言,可以幽默地举例、讲述故事与神话、采用视频与音频材料、玩游戏、轻松应对意外事件,从而营造课堂教学高潮,控制学生注意力,收到良好的教学效果。

  • 翻译教学中“教”与“学”转换的新理念

    关键词: 翻译教学  教学理念  教学模式  

    翻译教学的历史不断演变,从视为对外交流的一种手段转变为专业的传统教学模式,其理念已被公认为助教与助学不可缺少的部分。传统的翻译教学理念已成为一种陈旧的定势,随着时代的发展,全球化与信息化促使对翻译人才的需求,引领传统教学模式与教学理念的改变与创新。文章就其利弊进行分析,提出翻译教学应适应现状,形成从“教”转换到“学”...

  • 泰语与汉语的同异性与对泰汉语教学

    关键词: 共同性  差异性  语音  词汇  语法  迁移  

    泰语和汉语同属于汉藏语系,他们之间在语音、词汇构成方式、语法等方面的异同在帮助泰国学生学习汉语的同时也对他们掌握汉语的语用规则产生了干扰。文章通过对汉语、泰语的对比,力图把握对泰汉语教学的难点和重点,避免泰语对汉语的负迁移,诱导泰语对汉语的正迁移。

  • 在“高等数学”教学中加强对学生创造性的培养

    关键词: 高等数学  猜想  提问  创造性  

    高等数学是大学理工科的一门公共课,也是一门工具课,学好该课是学好其专业课的前提。大学与中学不同,学生要学习理论知识,更要学习研究方法,努力提高自身的创造能力,这样才能在将来的工作中应对自如。文章对学生的创造性进行了分析,提出培养学生创造性的一些策略方法:要求学生注重对数学知识形成过程的学习,引导学生提出问题、发现问题...

  • 分子生物学实验教学改革的探索与实践

    关键词: 分子生物学  实验  教学改革  

    在本科分子生物学实验教学过程中,对基本技术实验与综合开放实验相结合、引导鼓励学生利用网络资源、严格实验报告的规范和质量、改进学生成绩评定方法等方面进行探索与改革,使学生既体会到生命微观世界之奇妙又认识到分子生物实验的重要性和实用性,使学生在获得知识的同时得到实验技能的全面训练。

  • 对高职高专英语实用教学大纲的探讨——调整课程设置,加强英语教育与行业知识的结合

    关键词: 高职院校  职业能力  英语教育  专业英语  教学大纲  

    文章针对高职高专英语教学目的重考级轻应用、教学内容没有突出专业特色、学生缺乏学习兴趣的现状,对英语实用教学大纲的修订进行了探讨,尤其是在课程设置上,将其分为三个阶段:基础英语阶段、专业基础英语阶段和专业英语阶段,突出高职高专英语教育与行业知识、行业英语知识的结合,以提高教学实效性,形成具有行业特色的英语教学大纲与课程...

  • 艺术设计的素描教学创新

    关键词: 素描教学  创新  课程设计  针对性  

    今天的艺术表现手法取决于今天的科学技术、经济和人的思想观念。在经济和科技高速发展的今天,我们必须用创新观念培育人才,要继承传统的优秀教学方法和模式进行艺术教育,但更需要创新。特别是我们在进行艺术设计的素描教学过程中,一定要根据艺术设计的素描教学目的在教学观念、内容和方法上创新,更好地培养学生的再现能力、表现能力、创造...

  • 有效推行文章互评,提高学生作文水平

    关键词: 作文互评  情智互补  新课程改革  

    在学生中推行文章互评,既可让学生在互评中提高作文水平,又可让教师从繁琐的作文批改中解脱出来。践行合作学习模式,促进学生情智互补,将作文互评与班级星级制度相结合,调动学生作文兴趣。遵循由易到难的训练规律,动态掌握学生的作文情况。营造教师乐教,学生乐学的氛围,实现新课程下语文教学中师生的双赢。

  • 让思维展翅,越飞越高——充分挖掘农村资源拓展学生习作空间

    关键词: 农村学生  农村生活  作文  自然  劳动  农家乐  

    农村中学作文教学一直面临着选材等老大难问题。解决问题的办法是挖掘农村中丰富的乡土资源,拓宽学生的习作空间,激发学生的习作思维,让学生在实实在在的环境下。捕捉习作题材。陶冶情操,表达真情实感:在欣赏中看自然,寻找美感;在劳动中学农艺农技,交流思想;在体验中感受农家之乐,陶冶个性。

  • 提高中学英语试卷讲评课效度的新尝试

    关键词: 中学英语  试卷讲评  合作探究  互动探讨  训练策略  

    文章根据著名的心理学家和教育家布鲁姆的“掌握学习”的理论,结合教学实践,探讨提高中学英语试卷讲评课的效度的途径:明确目标,合作探究为先;针锋相对,互动探讨为主;引导迁移,训练策略为重。

  • 多媒体技术在中学物理实验教学中的应用

    关键词: 中学物理实验  多媒体技术  运用  

    传统实验教学存在一定的局限性,而多媒体技术具有极强的可视性、模拟性、交互性、重组性以及高度的智能化,因此可将其运用于中学物理实验教学中。具体地说,就是受条件限制的实验、需要展示细节和过程的实验以及对仪器和设备损耗较大的实验应运用多媒体技术。同时,在运用中还应坚持针对性原则和实践性原则。

  • 解读中国特色社会主义理论推进马克思主义中国化研究——四川省中国特色社会主义理论学术研讨会综述

    关键词: 中国特色社会主义理论  马克思主义  马克思主义中国化  党的十七大  

    研讨会就中国特色社会主义理论体系的基本内容如“什么是社会主义,怎样发展社会主义”,“建设什么样的党,怎样建设党”,“实现什么样的发展,怎样发展”等进行了讨论。学者们认为,要推进马克思主义中国化伟大工程,必须弄清两大问题:其一,如何科学地认识马克思主义,这是我们进行马克思主义中国化的理论起点;其二,如何进行马克思主义中...

  • 秦统一前后巴地郡县变迁考

    关键词: 郡县  

    “巴”作为一个地理区域在秦统一前后的行政机构辖制中被分解得颇为复杂。秦在巴地设置郡县有其现实因素、民族政策、军事意图等多方面原因,其所设置的巴地郡县在以后又发生了多次变迁,这些变迁与秦王朝的实际决策是分不开的。

  • 论英语诗歌之美感

    关键词: 英语诗歌  美感  形美  声美  意美  

    英语诗歌是高雅的语言艺术之一,大多是对真、善、美的讴歌,对人类精神文明的礼赞,是光华灿烂的明珠、美妙绝伦的乐曲;是形美、声美、意美的和谐统一:形美以悦目,声美以悦耳,意美以悦心。它可使其习得者心灵深处受到感化,培养其正确的审美观和感受美、鉴赏美、表现美与创造美的能力。

  • 《致他的娇羞的女友》的享乐主题刍议

    关键词: 玄学派诗歌  及时行乐  

    安德鲁·马韦尔是英国玄学派诗人中非常重要的代表人物。文章分析他的主要代表作《致他的娇羞的女友》突出地表达了“及时行乐”的作品主题,整篇诗作音律优美,结构严谨,气势磅礴,充满奇特的比喻,使作品具有经久不衰的艺术魅力,至今仍给人独特的艺术享受。

  • 从加里·斯奈德独特的人生看其生态思想的形成

    关键词: 生态思想  人生  

    加里·斯奈德是美国20世纪最有贡献的生态作家。加里·斯奈德作品中充满着丰富的生态思想已被评论界所公认,但对加里·斯奈德生态思想形成的研究还少有人问津。研究加里·斯奈德生态思想的形成对今天正面临生存困境的人类.特别是对今天的创作者和斯奈德的读者来说有很深的启发意义。其生态思想的形成受多种因素的影响,但其丰富而独特的人生经历无...

  • “子罕言利与命与仁”释正

    关键词: 孔子  

    《论语》之“子罕言利与命与仁”句,自汉以来,学者注疏分歧较大,虽后世正统注疏较多采用全句不断之分法,然此说未免与文章之本意有不合之嫌。文章着重结合清人史绳祖之说,就“与”字在《论语》中之用法,以及孔子本人对待“利”、“命”、“仁”三者的不同态度问题,对该句重新解释,从而指出:此句应为“利”、“命”后俱有断,其意亦了然...

  • “还来就菊花”释义考辨

    关键词: 唐诗  释义  饮用菊花酒  

    一般认为孟浩然《过故人庄》诗中“还来就菊花”是“还来欣赏菊花”的意思,但是文章通过分析“就”的词义、考证重阳节饮用菊花酒的风俗以及分析整首诗的意思后认为:“还来就菊花”宜理解为“还来饮菊花酒”。

  • 文化图式与诗歌翻译

    关键词: 文化图式  诗歌翻译  翻译策略  

    文化图式指的是关于文本以外的文化背景知识的结构性知识。文章在介绍图式与图式理论的基础上,阐释了文化图式在诗歌翻译中的重要性,并详细论述了完全对应法、交叉整合法和零对应法三种翻译策略在诗歌文化图式翻译中的应用,旨在寻求更有效的文化图式翻译途径。

  • 《桃花行》两种英译文的对比评析

    关键词: 文化词语  翻译方法  

    《红楼梦》是中国古典小说艺术的顶峰。《红楼梦》中众多的诗词曲赋是全书不可或缺的组成部分。文章以其中的诗篇《桃花行》的两种英译本的对比评析为切入点,讨论两种译本对其中含有的文化词语的翻译方法,进而探讨有关文化词语翻译方法的选择问题。而且,无论采用哪一种翻译方法,都要尽力使译文保持源文的语言风格,事事处处都要重视源文中的...

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