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教育与教学研究杂志是由成都市教育局主管，成都大学主办的一本省级期刊。
教育与教学研究杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学校定位 人才培养 教育模式
文章以成都大学有特色的学校定位与高素质应用型人才培养教育模式为例，对地方本科院校的科学定位与人才培养的教育模式作了论述，具体而言，即设置科学合理的课程体系，建构紧密型的产学研合作体系，完善教学评估和教学质量保障体系，改革考试与评价制度，构建个性化的学生素质发展测评体系，以尽快建立适应市场经济要求的教育结构和运行机制。...
关键词: 家政 家政教育 家政教育序列 西方 中国
西方发达国家的家政教育序列已相当完备，中国现代家政教育恢复不久，远未形成阶梯式的家政教育序列，导致个人、社会、企业都遇到现实的困难，逐步构建完善连续的家政教育序列是非常必要而迫切的。开发家政教育校本课程，重视家长对孩子的教育和引导；加强中小学“生活课程”的学习，重视孩子的生存教育；中等家政职业学校教育走城乡结合服务的...
关键词: 和谐教育 和谐校园 和谐文化 和谐精神
和谐教育作为整体，包括了和谐校园、和谐文化、和谐精神三个基本要素。三者之间关系体现为辩证统一性。从静态看，和谐校园、和谐文化、和谐精神具有整体性；从动态看，和谐校园、和谐文化、和谐精神具有协调性。当前，推进和谐教育，需要加强和谐校园建设，把握和谐教育的前提；积极发展校园文化，涵养和谐教育的基础；提升校园和谐精神，增强...
关键词: 教学研究 课堂教学 文化研究 文化
当前，由于社会转型带来的文化问题的凸显和教育改革深化的需要，课堂教学文化研究受到了前所未有的关注，研究也取得了新的进展和突破：对教学与文化之间的关系有了新的认识，对教学中的一些基本概念和问题有了新的诠释，课堂文化的社会学研究、新课堂教学文化建设等一些新的研究领域得以开拓。然而当前的研究中还存在着诸多问题：基本概念尚未...
关键词: 结构主义 布鲁纳 课程 动机
布鲁纳结构主义教育思想的提出，有其特定的理论和现实背景，虽然他的教育改革运动并不算很成功，但其结构主义的教育思想却给我们带来启发与思考：科学的安排教材结构，内容设计要新颖、循序渐进；强化内在动机，内在的激励比外在的奖励更重要；鼓励学生大胆猜想，在发现中学习，培养主动的探索精神；让学生掌握概括化的知识结构。
关键词: 国际理解教育 外语教育 教育交流 课程 教师
在联合国教科文组织的推动下，国际理解教育得到了各国政府的普遍重视，在实践过程中，各国的国际理解教育实践具有一定的共同点，但同时也具有一定的不足。文章归纳了各国国际理解教育实践的共同点，并针对其不足之处提出了相应的对策：发挥外语在国际理解教育中作为深入理解其他文化的工具的作用，加强双语教育；拓宽交流途径；在学科中渗透国...
关键词: 职业教育 第三次跨越 构建和谐双流 做出新贡献
文章以科学发展观为指导，以教育经济学关于社会教育与经济关系的基本原理为方法论基础，提出四川省双流县教育新任务——实现第三次跨越的依据、双流教育第三次跨越的基本内涵，以及实现教育第三次跨越的主要举措，并论述了教育第三次跨越对构建和谐双流的重大贡献，论证了文章的主旨：大力发展职业教育，实现教育的第三次跨越，为构建和谐双流...
关键词: 心理咨询 价值中立 价值参与 本土化
价值中立或价值参与是心理咨询中一个不可回避的问题。文章阐述了两者的内涵、价值问题的本质，说明两者是一对矛盾统一体，心理咨询中应将价值问题与本土化、个体的特性结合起来，辩证地对待价值中立，并把它与价值参与有机地结合起来，在价值中立基础上恰当地价值参与，才能促进咨访双方共同成长。
关键词: 非指导性教学 后进生 转化 启示
罗杰斯是美国著名的人本主义心理学家，他所提出的“非指导性教学”以其独特的理念在教育界独树一帜而受到广泛的关注，形成了一股新的以人本主义为核心的教育思想。后进生是存在于学校的必然现象，如何有效转化后进生成为素质教育的一个重点和难点。文章从“非指导性教学”理论、如何正确认识后进生以及“非指导性教学”理论对转化后进生的启示...
关键词: 教师教育 开放化 高层次化 专业化 一体化 地方师范大学 发展策略
教师教育转型主要体现在教师教育的开放化、高层次化、专业化和一体化等方面。当前地方师范大学要良性发展就必须充分认识教师教育的这些转型特点并确定自己的发展策略。文章结合四川师范大学的实践与探索提出转型期地方师范大学的发展策略为：树立教师教育理念，科学定位；加强教育学科建设，突出教师教育特点；整合校内教育资源，推进教师教育...
关键词: 行动研究 微格教学 教学技能
随着基础教育课程改革的深入，基础教育师资需求已经从重数量向重质量转型。基于当前高师院校教育实习面临诸多困境，高师院校当务之急应将微格教学融入教师行动研究，依托数字化微格教学系统的模拟教学环境，对师范生的课堂基本教学技能进行强化训练以提高他们的实战教学能力，更好地为基础教育培养合格的师资，以促进师范生的教师专业化发展。
关键词: 新课程改革 反思 民族地区
新课程改革的不断深入对英语教师教育提出新的要求，在此过程中通过反思，发现民族地区教师教育中存在的问题，探讨解决问题的方法、途径，寻找有效的教师教育模式，为新课程改革的发展奠定基础。
关键词: 小学英语 师资 社会培训机构
师资问题是关系到当前我国小学英语教学成败的关键性因素之一。在短期内，怎样在保证师资质量的前提下解决目前小学英语师资短缺的问题在教育界引起了广泛的关注。文章通过调查研究发现，社会少儿英语培训班的师资状况呈现出健康发展的态势，他们中间不乏有英语专业素质过硬、掌握先进教育理念并富有教学经验的儿童英语教学的专业人才，这些优势...
关键词: 导师制 双导师制 小学教育本科 人才培养
在小学教育本科学生中实施双导师制，主要是根据小教本科的专业特点和社会对小学本科学历教师的要求引入一种“理论与实践相结合”的学习方式，学生在大学四年的学习和生活中，每学期均配备校内和校外指导教师共同指导其学习，并为其提供参与科研和实践工作的机会。校内导师可由学院根据专业特点随机指派，亦可允许师生根据自己的研究方向双向选...
关键词: 牛津大学 导师制 教学管理模式 可行性
文章首先描述了英国大学实行的导师制及其贡献，然后分析了我国大学教学管理体制当中存在的一些瑕疵。在对比两种不同文化背景中产生的不同教学管理体制的基础上，进一步探讨了在我国大学本科阶段实行导师制的可行性，并指出在我国实行导师制所要研究和解决的问题。
关键词: 大学基金会 高校发展 捐赠基金管理 基金增值
文章借鉴西方大学基金会成功推动大学发展的经验，提出我国可将发展大学基金会作为切入点，谋求高等教育的持续强劲发展。目前，我国大学基金会发展还存在许多问题，建议采取以下措施加强其管理与发展：建立健全相关的法律法规，形成有效的社会激励机制培养、配备专业化、高素质的基金会工作队伍；改进其管理模式，建立有效的、科学的、规范的管...
关键词: 高校 教学 科研 关系 评价一体化
在高等教育发展中，教学与科研是两个重要的功能，不能偏废一方。然而，由于科研对教师个人经济利益和学校社会地位有着更为明显和更加直接的影响，导致部分高校、教师表现出重科研轻教学的倾向。为了调整科研与教学的关系，促进两者协调发展，我们应把教学与科研的评价统一起来，实现教学科研评价的一体化，促使高等教育健康发展。
关键词: 教学秘书 教学管理 质量监控 服务育人
院（系）教学秘书是高等院校最基层的教学管理人员，教学秘书在教学管理中肩负着重要的职责，起着桥梁、纽带作用，管理、服务育人作用，助手和参谋作用。教学秘书在教学管理中应强调服务和管理的有机统一，改革教学管理模式，建立科学有效的运行管理机制，完善教学质量监控体系，并应努力提高各方面素质，以促进高校教学管理水平的提高。
关键词: 新课程 高师地理教育 人才培养模式
文章针对新课改下高师地理教育人才培养模式改革面临的困难，提出高师地理教育人才培养模式改革的策略，包括创新培养目标、培养规格、教育理念、课程体系、教学方法、教学内容、学生评价等，以此提高高师地理教育人才的培养质量。
关键词: 大学生 就业 教育体制 综合素质 择业观念
当前，高等教育由精英化走向大众化，大学毕业生的就业问题已经成为国家和社会高度关注的焦点。文章从现阶段大学毕业生就业难的具体表现出发，分析出现大学毕业生就业问题的原因，从国家、社会和大学生自身三个方面提出解决问题的可行性对策：从国家的角度讲，应调整教育模式，完善就业政策；从社会的角度讲，要建立强大有效的支持系统；从大学...
关键词: 哲学 对话 对话教学
“哲学”从本源上说，是围绕着哲学问题而进行的对话。哲学对话的伟大传统向我们启示了哲学教学的最佳方法就是对话教学。如何把对话教学应用于“马克思主义基本原理”课教学过程之中，并通过这种教学方法的改革，提高思想政治理论课教育教学的实效性是实施全国普通高校思想政治理论课新课程改革方案的必然要求。
关键词: 思政课 免试制度 学生 综合素质 教学改革
优秀生期末免试制度是思想政治理论课考核方式改革的创新性举措。文章对推行免试制度的效果进行了调查，并从理论与实践层面对调查结果进行分析与总结，认为免试制度是符合素质教育的目标的，既激励激发学生的潜能、提高了学生的综合素质，又促进了教学效果的改善。但作为一种制度，还有一些细节需要完善，还需要教师更多地投入，并以此为突破口...
关键词: 高职教育 建构主义理论 视听说课程 校内实训模式
建立高职院校实训模式是实现高职培养目标的需要；而视听说课程实训研究仍然是薄弱环节。文章研究的校内实训模式与建构主义理论相结合，包括一个总模式，五个子模式；总模式是子模式的整体框架，子模式可以限制参与者的行为；该模式具有多元性、互动性、灵活性、针对性、可操作性，有利于培养学生能力和提高实习实训质量。
关键词: 课堂教学模式 词汇听译 句式操练 话题讨论 学生仿写
国内外众多学者都曾探讨过翻译在二语写作中所起的积极作用，但就其在写作教学中的应用并没有得到深入的研究。实验证明，以“词汇听译-句式操练-话题讨论-学生仿写”的“写”“译”结合课堂教学模式有利于构建一个丰富的、多维度的写作教学课堂，以解决学生英语的写作基础技能问题。这个模式的四个步骤是递进的、相辅相成的，为学生的创造性写...
关键词: 非英语专业学生 合作学习 英语阅读 成效
研究采用合作学习策略中的“小组成绩分组法”，为期10周，研究对象为48名一年级非英语专业本科生。研究工具为成绩测验、态度量表、合作学习行为评估表以及访谈。学习过程为研究过程前后成绩测验，合作学习策略讲解、分组、适应性学习和正式学习。学习结束后，对两次测验成绩作对比分析和显著性分析，以检验合作学习策略对提高大学生英语阅读能...
关键词: 隐喻能力 培养 创新思维
语言的本质是隐喻的，隐喻不仅是修辞手段，更是思维模式。因此，学习者隐喻能力的培养尤为必要。文章探讨在英语阅读中如何培养学习者的隐喻能力，并提出一些具体的设想：利用隐喻认知规律，开拓创新思维；阅读中注意常规隐喻的积累；发挥形象思维，形成外语隐喻机制。
关键词: 阅读习惯 兴趣 方法 教学 提高
阅读教学是英语教学的重要途径，文章通过强调阅读对英语学习的重要性，对大部分英语专业低年级学生阅读能力的现状以及不良习惯进行分析和探讨，就如何提高和培养学生的阅读理解能力提出对策：激发阅读兴趣；在课内外创设生动的阅读环境，巩固其阅读兴趣；积累常识，扩大知识面；培养良好的课外阅读习惯；课内指导掌握阅读要领。
关键词: 语法 学生 教师 教学特点
英语语法教学具有系统性、总结性和实践性的特点。分析高职院校大学英语语法教学中学生、教师的角色以及探讨开展有效的语言教学的方法，有利于促进学生在语法方面的学习，并最终达到提高学生英语综合运用能力的目的。
关键词: java 实验课程 项目方式 创新
Java实验课程是Java程序设计课程中的重要环节，与理论课程相比，其固有的特点决定了它的特殊性和复杂性。针对目前实验课程教学脱离社会需求的状况，文章通过比较项目方式与非项目方式Java实验课程教学的特点，指出目前的实验课程教学可采用项目方式以驱动Java实验课程教学、优化实验课程教学内容，应精心设计实验大纲，采用分层次、开放的实验...
关键词: 随机积分 连续局部鞅 brown运动弱可料表示性 完备市场
利用随机积分的性质研究了关于连续鞅的随机积分的性质，在此基础上总结出M鞅空间的性质并利用其正交基改进了Brown运动弱可料定理的证明，去掉了其中矩阵函数H必须可逆的条件，以此得出了完备市场的一个等价描述。
关键词: 高职学院 思想政治理论课 实践教学
实践教学是高职学院思想政治理论课教学的重要环节。文章通过对思想政治理论课实践教学的内涵界定，分析了当前高职学院思想政治理论课实践教学现状及其成因，提出了从实际出发、因地制宜地在高职学院开展实践教学活动的应对之策：成立实践教学的领导机构，健全组织管理形式；制订教学大纲；抓好课堂内的实践教学工作；整合教育资源，创新课外实...
关键词: 企业决策 营销导向 财务导向 产品
有两种观点影响企业决策方向：一种是追求企业销售量提升，强调企业发展速度，因而十分重视营销部门的营销导向；另一种是追求企业成本控制，强调企业发展质量，因而更加重视财务管理部门的财务导向；这两种观点并无优劣之分。从市场营销与财务管理的分析看出：企业决策中财务导向与营销导向选择的各种影响因素，包括企业发展的不同阶段、产品的...
关键词: 提问法 体育教学 运用
提问对于学生迅速掌握体育知识、提高动作技能、培养分析问题和解决问题的能力至关重要。在体育教学中巧妙运用启发式、渐进式、总结式等多种形式的提问有利于增强课堂教学效率。但提问必须遵循学生认知规律，符合学生身心发展特点，掌握提问的技巧扣方法，方能收到良好效果。
关键词: 中学文言文教学 古典情怀 仁者胸怀 沉静思想 追求精神
文章从古典情怀的内涵以及培养学生古典情怀在当今社会尤其是中学文言文教学中的紧迫性和重要性入手，通过古典情怀所具有的“博大的仁者胸怀”、“执著的沉静思想”和“永恒的追求精神”三个方面的内涵，对在中学文言文教学中培养学生古典情怀进行分析阐述，认为中学语文教师在进行文言文教学时，应重视对学生古典情怀的培养，给学生以思想的指...
关键词: 图式理论 高中英语 阅读教学 学习策略 阅读活动
图式阅读理论认为，阅读过程是读者的知识与读物中的信息相互作用的过程，也是在已知信息与新信息之间建立联系的过程。对于高中英语教学来说，阅读教学既是难点又是侧重点。文章以《普通高中英语课程标准》为指针，以图式理论为工具，针对目前高中英语阅读教学中普遍存在的主要问题，探索一些改进高中英语阅读教学的相应教学策略：增加背景知识...
关键词: 英语学习策略 小学英语教学 必要性
在大学英语教学中实施学习策略教学已被外语界所广泛认可。由于小学生认知能力有待完善、英语学习习惯尚不定型等特点，外语界对于在小学英语教学中实施英语学习策略教学还存在着分歧。文章在对小学生英语学习策略调查的基础上，探讨了在小学英语教学中实施学习策略教学的必要性，认为学习策略教学不仅能够帮助小学生形成良好的英语学习习惯，提...
关键词: 桑塔格 美学研究 反对阐释 形式 新感受力 艺术色情学
桑塔格的美学思想研究在国内还处在初步阶段，主要是零散的介绍和少量的单篇论文，论著也有史大于论的问题。外国的研究起点较高，但仍大有余地。如果能够把桑塔格的“反对阐释”、艺术色情学、新感受力和形式论结合起来研究，那么对她的美学研究可能更为有机化和容易涵盖其他话题。
关键词: 黑色幽默小说 存在主义哲学 战争 高新科技
黑色幽默小说作为一种具有美国特色的独特的文化现象，其成因纷繁复杂。文章从存在主义哲学的影响力、战争的破坏力以及高新科技的奴役力三个“合力”方面较为全面地论述了黑色幽默小说的成因及其现实意义，以期能引起人们对该小说流派研究的更加重视。
关键词: 梅尧臣 穷者之诗 宋诗 现实主义精神 平淡自然
梅尧臣诗以其独特成就，在唐诗盛极难继的背景下多向开启了宋诗的道路，被欧阳修誉为“穷者之诗”与“平淡之诗”。文章就其“穷者之诗”的内容特色作了具体深入的剖析，具体表现在：忧思感愤，关注国计民生；穷居隐约，深切表达人伦真情；放浪泉林，细致刻画山水清华。
关键词: 田氏作家群 巴文化 隐性继承
《田氏一家言》为容美土司田氏作家群的大型诗文集，它的出现在少数民族文学史上是一枝独秀，有着深厚的文化渊源。然而对其研究却很不够。文章从其对巴文化的继承角度，从容美土司与巴人及巴文化——文化传承之基础、《田氏一家言》对巴文化的隐性继承特征等方面展开研究，以期对《田氏一家言》的民族文化特性有更全面的认识。
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