教育与教学研究杂志是由成都市教育局主管，成都大学主办的一本省级期刊。
教育与教学研究杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 观课议课 促进思想 教育假设
观课议课的文化观念是指观课议课设计、组织和实施者在观课议课活动中理解和认同的价值追求。观课议课的文化观念主要包括生活改善的实践观、成长创造的幸福观、促进思想的发展观、相互滋养的生态观。
关键词: 专业精神 现状分析 应对策略
教师专业精神是教师在信念上、追求上充分表现出来的风范与活力，具有服务性、专门性、长期性、创新性、自律性等多方面特征，对促进教师专业化发展具有独特的作用和意义。“80后”教师是教师队伍中的新生力量，在“80后”教师专业精神和行为现状遭到社会质疑时，如何加强“80后”青年教师专业精神建设，就成为一个全新而重要的课题。必须采取弘...
关键词: 生物学 教师专业发展 核心要素 教育信念
中学生物学教师的专业发展是一个复杂的过程，关涉教师自身及外界环境等多种要素，而教师的教育信念、知识和技能是专业发展的核心要素。坚定正确的教育信念是中学生物学教师专业发展的动力，丰富的专业知识是专业发展的基础，娴熟的专业技能是专业发展的标志。
关键词: 多元智力理论 英语教师 专业发展
加德纳的多元智力理论在国内外学术界受到的高度重视，引发了新的教育思考和叩问，并迅速广泛应用于教育研究。文章概述了多元智能的起源、内容与性质，深入讨论了多元智力理论在高校英语教学法课程中对中小学英语教师专业发展的运用；从英语教学法课程当中教师的教学，到高校师范生的教学实践，再到本课程评价体系，详细阐释了该理论对当前师范...
关键词: 维果茨基 最近发展区 影响与启示
维果茨基是苏俄早期一位杰出的心理学家，社会文化历史学派的创始人。他提出的“最近发展区”理论指出了儿童认知发展的两种水平：实际的发展水平和潜在的发展水平。认为教学应该走在发展的前面，引导发展。在该理论的影响下，新的教育理念与模式如支架式教学模式、交互式教学模式以及学习能力的动态评估等层出不穷，对教育教学实践产生了巨大而...
关键词: 艺术专业 大学生 健康人格 塑造
健康人格是艺术专业大学生健康成长成才的重要条件，但现实却不容乐观，表现出片面追求“自我设计”、“自我选择”和“自我发展”等人格特征。培养和塑造大学生健康人格是艺术院校推进素质教育的一项基础性工程，通过推进大学教育改革、提高课堂教育教学质量和加强艺术实践活动等途径，构建大学生健康人格培养机制，促进大学生的人格素质健康发...
关键词: 公共心理学 课程 现状 计量学
对2008年之前收录在中国期刊网上的225条公共心理学研究的论文题目进行计量学分析发现：（1）我国公共心理学研究从20世纪90年代进入高速发展时期，在1999年和2003年达到两个高峰，近年来发展放缓，甚至有下降的趋势。（2）研究主题主要集中在教学改革、课程、教材、教学方法四个方面，而在教学内容、教学效果、教学目标、教学评价、教学模式等...
关键词: 教师职业动力 成因 机制 评价方式 管理制度
教师职业动力就是教师工作的动力，是由教师职业内部和外部各种相关因素产生的，促使教师从事教学活动，推动教学过程周而复始地运行和发展，以实现教学目标的无数分力融合而成的合力。它由需要、兴趣、意志、人生价值观、世界观等构成。内部动力是与教师正确的价值观、世界观，教育教学观、学生观，均相联系的动力。外部动力是与教师的社会地位...
关键词: 高职学生 心理问题预防 心理危机干预
大学阶段是一个人身心发育成长的关键时期，身心不健康的大学生日后是难以立足于激烈的社会竞争中的。高职学生心理问题的产生有内部原因和外部因素，而片面、错误的认识方式和观念，往往是个体产生抑郁、焦虑、自卑、痛苦等不良情绪的根本原因。要进行健康的人生观、价值观教育，塑造健全人格，培养健康情绪情感。要建立心理危机干预模式。要开...
关键词: 社会分层 文化资本 高等教育 机会公平
我国当前正在经历社会结构的重组和高等教育大众化两个特殊的历史时期。基于布尔迪厄的文化资本理论的视角，从各阶层文化资本占有的不同对高等教育的入学机会、专业选择、教育期望影响程度的不同可以看出，家庭文化资本的占有多少对高等教育入学机会产生了显著性的影响，如何通过有效的措施建立相对公平的平台、促进社会阶层的更好流动是需要重...
关键词: 教育公平 农村考生 录取率下降
公平是人类社会孜孜以求的理想，伴随着我国高等教育大众化进程的推进，国民享受高等教育的机会不断加大，为城乡之间享受公平的高等教育提供了良好的平台，但与此同时也存在着十分明显的“差异”现象，尤其是近年来农村考生高考录取比例下降的现象，充分暴露出城乡之间享受高等教育的“不公平”。因此，分析农村学生高考录取比例下降的原因，并...
关键词: 个性化 素质教育 探索
个性化素质教育是当代教育的合理选择和有效探索，开展有特色的个性化素质教育是培养、强化学生的良好个性素质与预防、改造学生的不良个性素质相统一的过程，也是促使受教育者实现理想个性素质，达到个性化与社会化、主导教育与自我教育相统一的过程。
关键词: 学生工作 大学生社会化 途径 作用
大学是大学生社会化过程中的一个关键阶段，社会对大学生社会化有较高的期待和要求。高校学生工作可从思想政治教育、学风建设、综合素质教育、青年志愿者和社会实践活动等方面促进大学生从“学校人”到“社会人”的转变。
关键词: 校园分层 影响 对策
大学校园分层是当代社会不容回避的客观现实，对大学生的学习目的、生活态度以及心理、交往、爱情、就业等方面产生了较大影响，必须引起社会和学校的高度关注。各方面应该采用政策的、制度的、教育的和激励的方式，最大限度地弥合校园分层带来的裂痕，减少因大学校园分层而带来的消极和负面影响，促进大学校园的和谐发展。
关键词: 泉州市 十二五 教育改革 保障措施
泉州市的“十二五”教育改革发展，要进一步落实教育发展“三大任务”，全市教育发展整体水平明显提高，主要指标位居全省平均水平以上；素质教育全面深入推进，办学行为进一步规范，教学质量不断提高；进一步健全各类终身教育网络，教育现代化水平不断提高；五个以上的县（市、区）建设为“教育强县（市、区）”，对台教育合作交流范围扩大至各...
关键词: 比较教育依附论 解读 价值 高等教育 启示
依附论是一种研究发达国家和欠发达国家之间关系的理论。将依附论分析模式应用到比较教育领域对比较教育研究具有重要意义。因为依附论自身理论上的缺陷，所以依附论分析模式在比较教育中的应用也伴随着众多的争议。不论是依附论分析模式对比较教育的重要意义还是争议，都对探索今天高等教育发展的道路具有启示作用。
关键词: 大学 社会主义核心价值体系 教育 教学
“把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人们的自觉追求”是十七大报告中对全党和全民提出的明确要求。让社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑是高校思想政治理论课的使命与责任。教师必须真正认同社会主义核心价值体系，并在实践中采取多种方法引导学生将理论付诸实践，使社会主义核心价值体系成为大学生的...
关键词: 大学生 个人品德 建设
在当前形势下加强大学生个人品德建设，不仅迫切而且极为重要。加强大学生个人品德建设是大学生健康成人成才的要求，积极而又自觉地加强个人品德建设，对提高人的道德素质、完善道德人格、实现人的全面发展具有重要的作用，特别有利于深化和拓展社会主义道德体系建设而增强中国的软实力。教书育人应当成为每一个教师积极自觉的行动，教师要成为...
关键词: 道德能力 互联网 大学生
大学生道德能力作为大学生综合能力的重要组成部分在互联网时代下受到了严重影响。新时期的高校德育工作要想取得显著成效，有必要对大学生道德能力的现状进行研究分析，探索新方法，利用信息技术加强和改进大学生道德能力建设。
关键词: 审美化德育 童心 哲学根基 模式建构
为对治当前德育功利化所造成的“功利主义症候群”，加强德育的实效性与主动性，学界提出审美化德育模式，尝试通过美育的非功利、情感化和超越性特质以弥补现代性背景下规范伦理学占主流可能导致的道德虚伪与道德悖论。但由于没能为现代社会所必须的道德责任在主体内指定“价值之根”，导致审美化德育模式陷入困境。现代美育家丰子恺汲取席勒审...
关键词: 高校
在我国现行辅导员制度存在人员配备不足、队伍不稳定的情况下，建设一支强有力的学生助理辅导员队伍对于缓和教师辅导员队伍的不足有很大的弥补与调和作用。在理清学生助理辅导员的定义、定位、形式与作用的基础上，建立、完善、深化学生助理辅导员制度，既能提高学生工作水平，又可实现学生的自我管理、自我服务与自我教育的目的。
关键词: 力学课程体系 教学改革 土木工程 工程化
高等工程专业教育的工程化改革是国际工程教育改革的方向。以工程化为视角的土木工程专业力学类课程体系改革，要将培养学生的工程素养和实践能力作为出发点，在力学类课程教学体系、教学内容、实践能力培养、教学和考核方式等方面进行改革探索，以期为培养合格工程师的目标的实现提供参考。
关键词: 高等教育 环保理念 理论教学 试验教学 实习
环境问题是目前全球关注的热点问题，也是影响人类生存的至关重要的问题。在非环境类课程的教学中渗透环保理念是高等学校教师的应尽职责。从事“土力学与基础工程”课程教学的教师要在初步介绍环境与岩土的交叉学科——环境岩土工程的内涵的基础上，以案例的形式将环保理念融入理论教学、试验教学和实习教学中，强化学生的环保理念。
关键词: 环境工程 实验教学 改革 创新人才
环境工程专业的快速发展对实验教学提出了新的要求，传统教学中存在的实验课程设置少、实验项目设置不合理、实验设备缺少等问题急需解决。通过构建基础验证性实验、专业设计性实验、综合设计性实验、探索研究性实验调动学生学习和实验的主动性、独立性和创新性，在成绩考核、实验教师业务素质、实验项目、实验报告编写等多方面尝试采用新的办法...
关键词: 程控交换 教学方法 工程应用
“程控交换原理”是通信工程专业的重要专业基础课，内容比较抽象、难懂。在教学中必须重视知识间的联系，包括理论知识与实用技术、实际设备、应用实例之间的联系；重视该课程与数字电子技术、单片机原理与应用、DSP技术及应用、EDA技术等课程之间的联系；并对比小型程控交换机和大网设备ZXJ10程控交换机的区别和联系。
关键词: 有机化学实验 立体化教学 教学改革
针对农业院校应用化学专业的教学特点，遵循“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念，通过构建有机化学实验立体化教学模式，实现实验教学“课前预习、实验过程、成绩考核”的立体化，使学生从被动式学习转变为主动探索式学习，结合实验课堂教学和网络平台学习，达到知识学习和技能提高相结合，有效提高了学生分析能力和创造能力。
关键词: 讨论式教学法 多媒体教学 教学节奏
在讨论的主题选定、问题设计、课件制作、课堂讨论等方面，探讨了在多媒体教学中开展讨论式教学的方法。应用讨论式教学法，能够克服多媒体教学中易出现的节奏过快问题，可以调动学生学习积极性，使学生各方面的能力得到培养。
关键词: 生物工程 理工大学 课程体系 教学改革
新建不久的成都理工大学生物工程专业在几年来的发展过程中出现或积累了一些迫切需要解决的问题。文章针对近期进行的教改课题问卷调查中反映出来的问题，从修订本科人才培养方案、优化课程体系和教学内容、加强实践教学环节、创新教学模式、加强师资队伍建设等方面提出对应的改进措施或方案，力图使生物工程专业课程体系建设和教学内容、学时安...
关键词: 生物化学 教学内容 教学手段
生物化学课程是高等学校生物系的专业基础课程，其教学目的在于使学生系统掌握生物化学的基本理论和基本技能，熟练掌握生物大分子的结构、性质、功能以及生物体内的变化规律，提高学生运用基础知识来分析问题和解决问题的能力，为后续学科学习打下扎实的基础。因此教师在教学中，要从组织教学内容上突出基础性和强调时代性；在教学上做到方法多...
关键词: 大学语文 超越 孤立文本 教学方法
大学语文是一门人文素质课，其目的是培养学生的人文精神，但传统的大学语文仍以单篇文章为主要教学内容，篇章之间缺乏知识的连贯性，信息量小。而超越孤立文本的教学方法可以有意识地突破一个固定文本的局限，实现多个文本的组合链接，营造一个扩散性、延展性学习的空间，从而扩大课堂学习的容量，有效地提高学生的文化品位，高效率地完成教学...
关键词: 本科 英语 教学 改革 意义 思路
专科学校升格为本科学院以后，为达到英语人才的培养目标，教学改革是唯一出路。第一，根据生源特点，结合大学英语课程教学大纲，确定教学质量标准。第二，实施“分类教学”和“分层次教学”，优化教学资源，提高教学质量。第三，加大投入，自行开发或引进大学英语多媒体立体化教学系统和自主学习系统，建立学生课外自主学习平台。第四，建立“...
关键词: 地方高校 艺术设计 专业建设 地方经济
目前我国的艺术设计教育脱离市场需求的问题越来越严重，高校艺术设计专业建设中所出现的诸多问题归根到底都是不能适应社会经济发展造成的。作为地方高校，其人才培养必须以地方经济发展为基础，以服务于地方经济社会为目标，在人才培养、课程体系、教学模式等方面紧紧围绕市场需求，努力体现出自身特点。只有这样才能使培养的艺术设计人才具有...
关键词: 数字绘画 教学体系 艺术观
计算机数字绘画教学体系作为一种新型的教学模式，自建立以来就得到各方面的关注。它既为学生提供了高效的数字绘画方式，又为学生提供了一个全新的艺术创意平台，文章结合一些相关的教学经验，对数字绘画教学体系的搭建做了一些有益的探索。
关键词: 学前教育 礼仪教学 气质 修养 智慧
“社交礼仪”作为学前教育一门实践训练课程，要引导学生从追求外表美深化到追求内在美，用“秀外慧中”作为构筑学生健康审美倾向的坐标，力求增加本课程的实用性。一要依据课程特点，紧扣学生的需求，为其走向社会奠定基础；二要秀“外”，增添自信；三要慧“中”，沉淀文化素养，积累修养和智慧。通过礼仪课程的学习，让学生追求关好的仪容、...
关键词: 高职 体育 课程 改革 方向 策略
高职院校体育课程是高职院校教育的重要组成部分，其主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法，培养吃苦耐劳、团结互助的协作精神，使学生增进健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质，适应未来社会生活。全方位审视高职院校体育课程改革，在从增强体质到增进健康的教育思想的指导下，须实现由单一的生物体...
关键词: 高职教育 普通话教学 问题 对策
福建是典型的方言区，方言特色明显，由于缺乏进行训练的好教材，普通话教学效果不尽如人意。要在分班的基础上，按方言区划分训练小组，针对每个方言区语音特点，对声母、韵母、声调、变调、轻声、儿化、朗读、说话等内容进行强化训练。要针对问题加强“听”、“说”训练，通过媒体纯正、规范的普通话来纠正、规范自身的问题。对特定专业要加大...
关键词: 艺术中专 语文阅读 审美教育
在阅读教学中，充分利用优关的作品，开展积极有效的审美教育活动，才能很好地实现人才德、智、体、美全面发展的培养目标。而在艺术中专的语文阅读教学中，受教师、学生和教学方式三个因素的影响，审美教育的效果不佳。因此，语文教师要不断提高自己的审美能力，搞好语文教学；要把握学生专业特点，灵活运用审美教育形式；利用表演揣摩文中人物...
关键词: 早期教育 教养相融
在现实生活中，教养者由于缺乏对婴幼儿生理及心理发展规律的了解，对婴幼儿的早期教育只养不教或过度教育或教养脱离，很难做到教养相融。0～3岁是婴幼儿教养的关键时期，教养者应正确认识教养之间的关系，根据婴幼儿生理及心理发展规律，因人施教，因时施教，通过有效的教养相融，为祖国未来的花朵“施肥修剪”，承担自己应有的责任和义务。
关键词: 幼小衔接 科学素养 幼儿发展
幼小衔接不仅对幼儿尽快地适应小学生活有着重要的作用，而且会影响幼儿一生的教育进程。在幼小衔接教育中加强对学前末期和学龄初期的儿童科学素养的培养，不仅能培养幼儿的学习兴趣、学习能力，养成科学的学习习惯，而且在与人交往、合作共事等方面打下良好基础。因此，城乡各类幼儿园都应从实际出发，探究幼小衔接教育中培养幼儿科学素养的途...
关键词: 美术课程 课程资源 美术教师
教师是一种最大的资源，美术课程资源需要美术教师去组织、去开发、去利用。在农村小学美术教育教学过程中，经常会遇到家庭教育环境和学校教学设备等因素给学生学习美术课程带来困扰。首先要提高认识，取得家长对学生学习关术课程的支持；其次要克服困难，不断充实农村小学美术教育教学设备。只有解决好阻扰学生学习美术课程的矛盾，才能使美术...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：成都市成洛大道2025号，邮编：610106。