教育与教学研究杂志是由成都市教育局主管，成都大学主办的一本省级期刊。
教育与教学研究杂志创刊于1987，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 美国教育 国际教育交流 经济效应 政治效应 文化传播效应
国际教育交流是一种思想交流和人员流动相结合的特殊的国际交往活动,具有知识性、思想性和政治性。二战后,美国大力发展国际教育,开展频繁的国际教育交流活动,在经济上有助于促进其经济增长;在政治上有助于培养亲美友好人士,扩大美国的政治影响力;在文化上有助于维持和扩大国际文化交往与交流,传播和巩固其价值观,提升国家软实力。二战后美国国...
关键词: 美国教育 高中生教育 职业生涯教育 职业规划
＂大学准备＂是高中生在进入大学之前必须要做好的各项准备,既包括学习能力准备,也包括社会技能、自我管理、职业选择等方面的准备。做好大学准备能为学生更好地适应大学阶段的生活和学习提供动力支持,也为学生将来更好地进入职业生涯打下坚实的基础。中国高中生在＂大学准备＂中存在过于强调学习能力的培养,忽视社会技能、积极品质塑造等问题,...
关键词: 欧洲高等教育 博洛尼亚进程 德国大学 柏林洪堡大学 人才培养
德国大学自18世纪以来,表现出不同于欧洲其他地区大学的特征：教学自由和学术研究卓越。对于大学教师资格上的严格的学术要求又使得德国大学的学术水平达到了一个新的高度。文章分析德国大学的学术性人才培养的优势,并以教育学学科的课程设置为例来分析德国大学的学术型人才的培养;最后讨论德国大学学术型人才培养所面临的结构性和学术性挑战。
关键词: 韩国教育 中小学生 自主学习 培养策略 家庭教育
父母的引导在中小学生自主学习习惯养成及能力培养上发挥着至关重要的作用。2013年8月,韩国国家终身教育振兴院在韩国教育部网站上了《中小学生自主学习指导（父母用）》,对父母指导学生自主学习的必要性、策略及技巧、注意事项等进行了详尽的描述与说明,并根据不同年龄段及年级的学生父母给予有针对性的建议和指导。作为韩国父母培养学生自主学...
关键词: 文化繁荣 教师发展 大学发展 社会全面进步
文化繁荣、社会进步,大学是主体与客体;推进文化发展、建设和美中国,大学是＂主场＂、大学教师是重要推手。文化昌盛之势下,大学必须有＂文化＂,应批评、引领文化思潮和助推文化繁荣、社会文明。文化繁盛、社会全面进步与大学教师的文化素养及其教育力、文化力、创造力关系密切,文化发展当关注、发力让教师＂德艺双馨＂。依法治校、推进大学善治...
关键词: 社会主义核心价值观 青年教师 教师教育 形成机制
社会主义核心价值观教育是一项系统工程,既需要内在自觉又需要外在强制,文章尝试从学习教育、实践体验、激励保障、环境育人和部门联动等方面出发,有针对性地对高校青年教师社会主义核心价值观教育的形成机制进行探讨。
关键词: 高校教师 教学绩效评价 演化博弈模型 演化稳定策略
教学活动作为高校教师的主要工作形式,对学生的培养和高校的发展有着重要作用。文章基于信息不对称及演化博弈理论,构建高校教师与高校管理者双方关于教学绩效评价的博弈模型,进行演化博弈分析,分析演化路径,得到演化稳定策略,锁定影响高校教师教学绩效评价的关键因素：奖惩性物质刺激、个人隐性收益、考核成本和社会效益,并最终提出关于高校教...
关键词: 情感教学 学习动机 情感互动 教学效率
积极的情感是实现教学有效性的重要因素,对教学具有强大的动力作用,可以活跃课堂气氛,融洽师生关系;激发学习动机,促进智能发展;实现情感教育目标,促进学生心理健康;陶冶学生性情,促进学生人格健全;营造和谐的心理氛围,提高教学效率。因此,教学要注重情感,以提升教学的有效性,在教学中应增强师生情感互动,建立和谐的师生关系;遵循学生心理发展的...
关键词: 积极心态 幸运 幸运关系网 学生心理特征 科任教师 行动与等待
中学生伤害教师的事情时有发生,值得人们深思。教师特别是班主任要重新审视信息时代的学生,在了解师生心理特征的基础上探寻教育学生的良好途径。文章通过一位中学班主任的切身经历,从以＂幸运儿＂的积极心态迎接新生、以积极的态度构建＂幸运关系网＂、以学生为主体建立行动体系、以欣赏的心态＂静待花开＂四个方面分析中学班主任在面对重重压...
关键词: 少数民族 研究生 英语学习 情感
针对汉族和少数民族学生在英语学习中存在情感差异的问题,通过问卷调查的方式,调查了西南民族大学2014级363名汉族及142名少数民族非英语专业研究生在英语学习中动机、态度、自信心和焦虑四方面的情感差异,旨在为民族类院校非英语专业研究生英语教学提供参考。
关键词: 制度 德育 制度德育 实践研究
制度德育作为一种新的德育理论与方法,十年来学者们围绕制度德育的含义、理论基础、制度德育的功能与价值、制度德育的机制建构和实施路径等问题进行了深入而广泛的探究,取得了一些成就。但研究中还存在理论体系不够系统、研究视野不够开阔、实践支持力度不够等问题。今后,要把制度德育放在社会大背景下,整体审视制度德育,把理论体系建构研究、...
关键词: 思想政治教育 师生信任 去人格化 理性认知 道德情感
在思想政治教育的实效性有待提高和各学科不断融合的大背景下,探讨思想政治教育中师生信任生成的路径具有重要的理论与现实意义。通过对已有路径的反思发现,师生信任内涵理解与界定的缺位、教育者人格和伦理角色建构的缺损、教育者与受教育者人格交往的缺乏等所表现出来的＂去人格化＂在一定程度上普遍存在。思想政治教育中师生信任的理性认知内...
关键词: 家风 家风的发展价值 社会主义核心价值观 传统文化
家风是历史、具体的范畴,并非抽象和虚无缥缈,与伦理道德密切相关的价值观居于家风的核心,社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德是家风涵养的主要范畴。家风的实质是一种复杂的精神文化现象,也是一种独特的家庭教育方式。传承性、时代性、多样性、稳定性是家风的本质属性。家风建设对于塑造现代公民品格,建设社会主义和谐社会和培育践行社会...
关键词: 苏联教育家 苏霍姆林斯基 教育思想 集体主义教育
集体主义教育是苏联杰出的教育家苏霍姆林斯基教育思想的重要组成部分。苏霍姆林斯基长期致力于集体主义教育的实践,并取得了显著成效。苏霍姆林斯基的集体主义教育是建立在马克思的人的全面发展学说和交往理论基础上的,有坚实的理论基础和丰富内涵;在此基础上提出了集体主义教育的目的,构建了系列的集体主义教育的原则。苏霍姆林斯基的集体主义...
关键词: 高校课程改革 课程实施 课程资源 高校教师 教育主体
高校课程改革是一项复杂的系统工程,它主要由课程发起、课程采用、课程实施与课程制度化等基本环节构成。课程实施作为把既定课程计划付诸于教学实践的一种创造性活动,既是高校课程改革的重要组成部分,也是高校课程改革能否取得成功的关键。从教学实践层面来看,高校课程实施存在着客观忠实取向、相互适应取向和创造生成取向三种基本取向,其顺利...
关键词: 研究型大学 山东大学 有效教学 课堂教学 考核反馈 学生指导
教学是大学的根本任务,教学质量是大学的生命线。从学生自我汇报的角度对有效教学的情况进行测量和分析后发现,虽然山东大学有效教学学生满意度高于全国＂985高校＂平均水平,但是仍然存在很大的提升空间。文章提出要注重学生学习方法和思维方法的指导,建立及时、合理、有效的课程考核反馈体系,重视学生学习兴趣和学习主动性的激发,给予学生学习...
关键词: 认知图式 思维导图 英语阅读教学 大学英语
借助思维导图技术全景式建立文章阅读与理解的支架,可以引导学习者跳出语言点的束缚,提高篇章阅读的能力。通过分析大学英语阅读教学中存在的问题,以图式理论为理论基础,运用教学实例探讨了思维导图可作为有效的认知工具,优化大学英语课堂阅读教学,有效提高课堂教学效率。
关键词: pbgs 设计原则 操作流程 实践总结
作为统计学专业主干课程之一的＂抽样调查＂课程,亟需从侧重理论授课向实践应用的教学目标转变。文章主要阐述了PBGS引入抽样调查课程的重大意义、设计原则、基本操作流程以及这一教学实践的主要收获和存在的不足。
关键词: 教学改革 地方院校 自主学习
成都大学旅游与会展学院近年来大力推行自主学习改革,从课程体系改革、课程标准设定、教学内容组织、差异性设置、考评体系、新型教师薪酬体系等方面进行全方位的自主学习教学改革后,形成了全过程的立体化自主学习体系,使学生自主学习能力得到明显提升。
关键词: 微时代 高校社团 社团文化 社会主义核心价值观
＂微时代＂的迅速发展给高校社团的生存发展境遇带来了全面且深刻的变化,在为其带来全新的机遇的同时,也形成了深层次挑战。高校社团通过创建和利用微传播平台开展微活动、运用便捷化的微媒介促进高校社团内部和校际社团之间的微交流、注重对高校社团微文化的正面引导、强化高校社团微宣传打造高校社团特色微形象、有效微整合高校社团微阵地,积...
关键词: 职业教育 技能菜单 实践教学模式
＂技能菜单＂教学模式是高职院校紧贴社会需求、企业需要,确定并列出学生应获得的专业技能,通过加强教学改革和实践训练,使学生熟练掌握相应技能,且同步提高学生文化素养的人才培养模式。无论何种职教模式,一般都不会脱离＂校企合作、工学结合＂范畴。虽然职教理念基本成熟,但是如何将理念转化为切实行动,值得探讨。文章以盐城工业职业技术学院...
关键词: 制度化 队伍建设 思想政治工作
当前我国艺术职业教育蓬勃发展。艺术教育历史悠久,特色鲜明,成绩显著,但是思想政治工作相对薄弱,加强思想政治工作队伍建设显得尤为重要。文章根据从我国东、中、西部各选择的一所具有代表性的艺术高职学院的调研情况,梳理客观存在的问题,分析问题形成的主要原因,从制度化建设角度提出系统性的建议意见,对切实加强思政队伍建设,着力提高思政工...
关键词: 数学知识 学术形态 教育形态 历史形态
一般认为数学知识有学术和教育两种形态,两者之间的关系对数学教育具有重要的意义。数学教材的编写者和教师就是要把数学的学术形态有效转化为教育形态。数学知识产生发展过程,数学学术形态的形成过程,是数学家与数学工作者劳动的结果。数学在成为教育形态时,不能回避数学史、数学的思考、发明创造过程,某一时期的数学结果,就是数学的历史形态,...
关键词: 高考化学 实验综合题 高阶思维 高质量问题 头脑风暴法 对立思考法
文章阐述高阶思维的四要素及其引发的一般结果,以布鲁姆2001年版的低阶思维和高阶思维为参照,总结出高考化学实验综合题＂分析→评价→创造＂三个层级教学的四条途径与方法是：设计好与高阶思维相关联的高质量问题,落实好低阶思维教学,应用＂头脑风暴法＂进行高阶思维教学,应用对立思考法进行高阶思维教学。
关键词: 大数据 差异化教育 翻转课堂 云课堂 微课堂
文章通过分析＂大数据＂教育资源的特点,先对＂大数据＂教育资源孕育出的翻转课堂、云课堂、微课堂教育形式做出简单概括,然后结合教学实际分析＂大数据＂教育资源在差异化教育中的实际应用,最后以实例形式指出＂大数据＂教育资源为实现差异化教育提供确实可行的途径。
关键词: 中学科学教学 习题纠错 讲题局限 说题路径
错题是一种教育资源,纠错要有教学艺术。中学科学习题教学中存在着教师＂讲题＂纠错主体错位、方式单一的低效现象。文章论述＂说题＂纠错的理论依据,结合实践提出利用错题资源,以解题思路为抓手、以提升学习力为目标的＂说题＂纠错教学范式。从说题前的准备,课堂中说题的内容、形式及进程,说题后的行为跟进等方面,都提炼了基于学生反思、展示和...
关键词: 学前一年 课程标准 内容分布 比较研究
文章以中国、英国、美国官方课程标准中学前一年数学课程内容为研究对象,通过对三个国家5-6岁儿童数学标准（指南）的基本框架结构、内容分布等比较研究发现：美国学前一年数学标准内容条目最多、最详细,其次是英国、中国;三个国家学前一年数学内容均强调了加减运算、空间图形和空间方位,其中＂数与运算＂和＂几何＂所占比重较大;三个国家在＂计...
关键词: 全美幼儿教育协会 幼儿教师 从业标准
文章结合美国颁布幼儿教师从业标准的背景,简述美国幼儿教师的从业标准的内容。同时,概括美国幼儿教师从业标准的特点及所带来的启示：始终将了解儿童、理解儿童作为教师从业标准的根本;强调幼儿发展是受多方面因素所影响,需要幼儿园、家庭、社区共同合作;将文化因素纳入到具体的标准之中,明确要求教师对儿童、家庭文化的理解。
关键词: 质量评价维度 融合教育 质量 支持系统
随着学前融合教育日益受到全社会的关注,关于其质量方面的研究也日益丰富。文章综合中国目前学前融合教育现状的研究,以质量的视角对中国大陆学前融合教育的发展状况进行探析,得出：（1）中国大陆在构建学前融合教育质量观念上缺乏理论创新,对学前融合教育的质量内容与要素存在模糊;（2）缺乏适合中国大陆国情的学前融合教育质量评价工具;（3）...
关键词: 社会科学学术期刊 哲学社会科学 教学研究 四川省 教育 社会科学界联合会 学术质量标准 评选活动
为推动四川精品社会科学学术期刊建设，繁荣发展哲学社会科学，四川省社会科学界联合会与四川省社会科学学术期刊协会于2015年联合开展了“第二届四川省社会科学学术期刊名刊·优秀·特色期刊”评选活动。此次评选秉持“公开、公正、公平，以评促建，以评促改”的原则，兼顾学术质量标准和编辑出版质量标准。成都大学《教育与教学研究》保持佳绩，...
关键词: 教育科学 征稿启事 教学研究 教育发展规划 学术期刊 教育事业 高等教育 基础教育
本刊为教育科学类学术期刊，根据教育界关注的热点、难点问题以及“十三五”教育发展规划等，2016年设“教育事业”、“高等教育”、“基础教育”三个栏目。
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