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教育与教学研究杂志

杂志介绍

教育与教学研究杂志是由成都市教育局主管,成都大学主办的一本省级期刊。

教育与教学研究杂志创刊于1987,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育与教学研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:成都市教育局

  • 主办单位:成都大学

  • 国际刊号:1674-6120

  • 国内刊号:51-1720/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 比较教育研究价值实现的社会条件与教育基础

    关键词: 比较教育研究  价值实现  社会条件  教育基础  教育国际化  

    价值实现是比较教育研究的落脚点和最终目的,但比较教育研究的价值实现从来就不是一个自然和自发的过程,它需要一定的社会条件与教育基础。从理论上看,研究该问题有助于揭示比较教育价值实现的内在机理,也有助于构建比较教育价值论;从实践来看,研究该问题有助于充分发挥比较教育研究的实用性功能。全球化、国际化和一体化的国际背景为比较教育研...

  • 真理与灵魂的求索:金生鈜的教育世界

    关键词: 金生鈜  教育哲学  教育思想  真理  灵魂  

    金生鈜教授的教育研究可分为两个方面:一方面,他通过对理解与教育、德性与教化、规训与教化、教育与正义等一对对概念内在关系的深入阐释,揭示了不同时代教育发展的根本问题所在;另一方面,他始终关注人的灵魂以及教育在人的灵魂重建中的作用。这两个方面共同构成了一个广博而深邃的教育世界,在这个世界里,教育研究者用审慎的品格去追寻教育的理...

  • 大学转型与大学章程建设

    关键词: 大学转型  大学章程  大学理念  教育制度  高教管理  

    我国大学正从印刷文化向电子文化转型、从创造知识向应用知识转型、从学科向跨学科转型、从知性到德性转型。大学转型主要是通过不断变革其理念与制度以实现转型合法化,大学章程是大学理念与制度的载体,建设大学章程以凝铸电子文化时念、强调“应用性”价值、重构跨学科逻辑制度框架、融德性于制度设计,从而有助于大学实现科学转型。

  • 我国独立学院章程建设:现状、问题及对策——基于全国独立学院问卷调查的分析

    关键词: 大学章程  独立学院  独立学院章程  问卷调查  高教管理  

    章程是独立学院的“根本大法”,对独立学院的持续健康发展具有重要的指导和规范作用。通过对全国独立学院章程建设情况的调查发现:独立学院办学总体情况比较好,如法人治理结构比较完善,办学资金较为充裕,教师队伍基本稳定等。存在的问题主要包括:内部管理体制亟需完善;产权不甚清晰,资产管理制度不健全;教师整体素质及其待遇需要进一步提升;发...

  • 城市型大学专业学位研究生导师队伍建设探析

    关键词: 专业学位  研究生教育  导师队伍  

    在专业学位教育快速发展的背景下,城市型大学开展专业学位教育既是机遇又是挑战,文章在研究专业学位教育特点的基础上,分析专业学位研究生培养定位对其导师的要求,并结合当前导师队伍建设面临教育教学观念的、导师职业素养的、教学方法的、教育对象的挑战,提出对策建议:消除对专业学位教育的偏见;促进“双导师制”的推进与落实;建立创新的师生...

  • 研究生导师指导研究及思考

    关键词: 研究生教育  导师指导  指导风格  

    导师负责制是当前研究生教育的主要制度之一。导师作为研究生教育的第一责任人,所提供的指导行为对研究生的学习、科研,乃至思想道德的培养等均发挥着重要作用。针对过往有关导师指导的概念内涵、风格类型及影响后果进行回顾和总结,并在此基础上指出了未来可能的研究方向。

  • 教师教学民主观调查——以H市初中教师为例

    关键词: 初中教师  教学民主观  教学环节  

    对H市280名初中教师进行教学民主观问卷调查发现:初中教师最认同的教学民主观是“教学民主的核心是尊重学生的人格、个性、差异等”;初中教师认为课堂教学对推进教学民主最重要;不同年龄的教师对备课环节对于教学民主的重要性认知差异显著,不同任教科目的教师对作业布置与批改环节的重要性认知上差异显著。为树立正确的教学民主观,应该在充分考...

  • 冥想训练促进教师健康的探析

    关键词: 冥想训练  教师健康  职业倦怠  mbwe  

    通过对冥想训练的内容、作用的分析,指出使用冥想训练来提升教师身心健康、缓解职业倦怠具有良好的可行性:优化教师的注意状态,预防教师情感耗竭;缓解教师的焦虑和抑郁,提高其情绪调节能力;增加教师的人际能力和人际支持从而提高其教学能力;提升教师的创造力和反思能力等。同时介绍了国外对教师实施冥想训练的方案MBWE的思路和内容,藉此为教师...

  • 教师介入幼儿同伴冲突的指导探析——以矛盾分析法为视角

    关键词: 幼儿同伴冲突  教师介入  矛盾分析法  

    矛盾分析法是认识事物的根本方法,它能指导教师更加客观地介入到幼儿同伴冲突之中。矛盾分析法对教师介入幼儿同伴冲突的理性价值有:一分为二地看问题,有助于教师树立正确的同伴冲突观念;具体问题具体分析,善于把握介入幼儿冲突的时机;“两点论”与“重点论”的统一,有利于明确介入同伴冲突的目的。教师合理利用矛盾分析法,指导幼儿处理同伴冲...

  • 西方政治制度课程:大学生坚定制度自信的另类途径

    关键词: 大学生  中国特色社会主义制度  制度自信  西方政治制度  课程  

    大学生制度自信的依据不应仅仅来自于中国特色社会主义教育和建设,还应该建立于对西方政治制度全面深刻认知的基础之上。学习西方政治制度课程,有利于大学生从历史文化比较中坚定制度自信,有利于大学生从现实发展比较中坚定制度自信,有利于大学生在正确辨别媒体宣传中坚定制度自信。为此,鼓励教师积极开设西方政治制度及其相关的全校公共选修课...

  • 大学生社会主义核心价值观培育的生态学原理探析

    关键词: 生态学原理  大学生  社会主义核心价值观  

    用自然生态学的基本原理来探索大学生社会主义核心价值观培育多个维度下的运行机理,对于揭示培育过程中存在的各限制因子和制约因素,构建出契合大学生社会主义核心价值观培育的积极生态环境具有重要的意义。从个体、种群、群落、系统生态的基本原理入手,层层深入地探索大学生社会主义核心价值观培育在微观、中观、宏观的不同生态环境下生态原理...

  • 工科类专业实践教学改革和创新能力培养探索——依托创新工程设计国际化教学(SPIED)

    关键词: 人才培养  实践教学  创新能力  国际化教学  

    实践教学对学生的独立动手能力,特别是创新能力的培养,有着理论课程教学不可替代的重要作用。在分析工科类专业实践教学存在的问题基础上,以中、日、韩国际化暑期创新工程设计项目为契机,构建一套比较科学的、渐进式的、多元化的实践教学新模式,通过三届创新工程设计国际化教学(SPIED)项目实践教学结果分析发现,所参与大学生的创新能力均得到...

  • 创新和动手能力:学术型医学研究生课程体系改革探索与实践

    关键词: 医学研究生  课程体系改革  创新和动手能力  

    分析学术型医学研究生培养过程中课程设置存在的问题,树立正确的培养理念、完善技术类课程设置和相关配套体系,发挥教师和学生的主观能动性和创造力,探索建立适应学术型医学研究生培养的科学、有效课程体系,提高培养质量。

  • 浙江农林大学的旅游管理专业特色研究

    关键词: 农林院校  旅游管理专业  特色研究  专业建设  

    随着乡村旅游、生态旅游的快速发展,农林类院校如何开展旅游管理专业特色建设成为人们思考和关注的问题。以浙江农林大学为例,认真总结旅游管理专业特色建设的成功经验和有待完善之处,探讨研究农林类院校旅游管理专业发展的有利条件,并通过对375名相关师生实证调查,获取了一手数据,在整理分析相关资料的基础上,论述了农林类高等院校旅游管理专业...

  • 地方性高校校企合作育人机制探讨——以陇东学院经管类专业为例

    关键词: 地方性高校  应用型人才培养  校企合作育人  机制设计  

    面对国民经济结构调整、产业转型升级对人才需求结构的变化以及高校毕业生就业难的严峻形势,地方性高校向应用型转变已成为该类高校适应经济社会发展需要、提升学生就业创业能力的必然选择。开门办学,加强校企合作,在市场的环境中培养适应市场需求的应用型人才是地方性高校转型发展的重要途径。文章在对陇东学院经管类专业应届毕业生就业能力调...

  • 慕课及其在我国高校中的应用研究

    关键词: 慕课  高校教育信息化  大数据  网络社交  spoc  

    慕课一经引入中国,就受到广泛关注,中国的高等学校也在慕课的建设上不遗余力。文章通过整理慕课的产生与发展过程,认清慕课的本质和特点,总结慕课在国内高校教育信息化过程中的应用及发展情况,并根据慕课在实际发展中发现的各类问题,分析慕课的发展趋势。

  • “给水排水管网系统”课程教学改革探索与实践

    关键词: 给水排水管网系统  教学改革  教学内容  教学方法  课程考核  

    “给水排水管网系统”课程是给排水科学与工程专业的主干课程之一,已发展成为一门强调理论联系实践应用的课程,与实际生产和工程应用结合紧密。针对课程特点和教学基本要求,在教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革和实践,提出以拓宽学生知识面的教学内容改革思路,以提高学生学习积极性和强化学生工程意识的教学方法,以注重知识应用能力,...

  • 大学生数学成绩影响因素分析——以三亚学院为例

    关键词: 最优尺度回归分析  因子分析  大学数学成绩  调查问卷  

    通过对大学一年级学生问卷调查的形式,获取样本数据。首先利用因子分析测量问卷的结构效度,实现因素的正交化变换,再采用最优尺度回归分析来探索影响学生数学成绩的主要因素,对各种因素进行有针对性的分析,提出改进教学效果的建议和措施,为大学数学教学以及教学管理提供一定的参考。

  • 提升中小学课本品质贵在完备文字与细部——建基于若干讯息的集成

    关键词: 中小学课本  文字  细部  文化品质  学生发展  

    对学生健康发展和社会进步而言,中小学课本及文化品质的重要性不言而喻。课本是教、学的重要依据,也是文化的代表、标示与档案。因此,课本必需文字无瑕、细节完善、质量上佳。全面提高学生的素能,课本的影响力、作用力颇大。所以,编写、生产课本须用心、用力地反复审读、打磨。让课本的字、词、句和标点符号无恙是保证课本文化水平之本、之需。...

  • 初中生古诗拓展阅读——地方校本教材的实践研究

    关键词: 初中语文  古诗教学  拓展阅读  校本教材  

    根据《义务教育语文课程标准》的指导思想,探索初中生古诗拓展阅读实践活动的具体做法为:编撰地方古诗读本,编选的古诗尽量以名家名篇为主,题材尽量涵盖本地文化特色,且语言要生动、准确、简洁;开展古诗赏读活动,包括利用咏新津的古诗开展语文综合性实践活动,举办赏析咏新津古诗的讲座,引导学生探究咏新津古诗中蕴含的地方文化,让学生进行古体...

  • 中学历史教材编写三个不容忽视的维度——兼论教材内容选取的适宜性

    关键词: 中学历史教材  阶段适应性  大小字体  体例  历史评价  

    中学历史教材编写有三个不容忽视的维度,其直接影响教学效果和历史课程目标的有效实现。第一,要把握好教材编写的难易度和繁简度,其中利用好大小字体进行不同内容的有效编排比较关键。第二,在延续与创新两个层面要进行合理的拿捏,尤其是在编排体例、不同学段教材衔接、教材内容选取的时代适宜性等维度,此外还要注重历史教育对国家统一性的认识。...

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