教育研究与评论杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。
教育研究与评论杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育研究与评论杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。
教育研究与评论杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 平民教育 改造思想 晏阳初 乡村 文盲
茫茫海宇寻同志，历尽了风尘，结合了同仁。共事业，励精神，并肩作长城。力恶不出己，一心为平民。奋斗与牺牲，务把文盲除尽。男男女女，老老少少，一起见光明。一起见光明，青天无片云。愈努力愈起劲，勇往向前程。
关键词: 现代教育学 教育生涯 顾明远 讲座 阐释 本体 进步运动
德国教育学的经典之作《普通教育学》指出，现代教育学的基本特征就是可塑性原则和主动性要求原则。而这两个原则的共同背景是梅因所说的“进步运动”，即“所有的进步运动，到此为止，是一个从身份到契约的运动”。这里所说的“身份”，是指一种个人对父权制家族的先赋的、固定不变的隶属关系。任何人都不能凭自己的意志和努力摆脱这种来自家庭...
关键词: 教法创新 课型 构建模型 帕斯卡尔 社会实践 掌握方法 创造方法 笛卡尔
人是“思想的芦苇”（帕斯卡尔语）。在社会实践中，人类总是不断创造奇迹，每一个奇迹都必然是一座方法的丰碑。掌握方法，能使我们延续过去；选择方法，能使我们应对现在；创造方法，能使我们创造未来。铸器需要先构建模型，建楼也要先绘制图纸。构建模型也好，绘制图纸也罢，都必须掌握、选择、创造恰当的方法。正如笛卡尔所说：“最有价值的...
关键词: 写作教学 读者意识 书信体 唤醒 作文方式 文字交流 应用文体 教学结合
书信，作为文字交流媒介，是古已有之的应用文体。但将其与写作教学结合起来，在写作教育史上的研究却相对贫瘠。而今，为纠偏写作教学普遍存在的“失真失语”状态，尝试将书信从文本创作层面引进教学操作中，提出“书信体作文”的主张，立足于言语生命动力学理论，力求从理论溯源和实践探索两方面验证“写信”模式不仅在真实内容的表达上，更在...
关键词: 小班化教学 高中语文 表达力 母语教育 国家软实力 民族文化 培养 言语表达
一、走向言语表达的新征程母语是一个民族的文化得以存在和传承的基础。母语问题是关系民族前途、国家软实力提升的大事。在全球化背景下，很多国家都深刻认识到母语教育在传承与发展民族文化等方面的重要作用，倍加重视母语教育。国际21世纪教育委员会在其报告中鲜明地提出：教育应“保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己...
关键词: 电影教育 教育转化 工读学校 电影艺术 心理活动 精神文明 德育资源
电影凝结着艺术创作者的智慧和心血，是传承人类数千年精神文明的重要载体之一，蕴藏着丰富的教育和德育资源。电影教育主要是以具有教育性的优秀电影为欣赏对象，对学生进行教育的一种方式。工读学校是对心理偏长、行为偏差的“问题学生”进行教育转化的专门学校，在工读学校实施电影教育，把电影教育作为工读学校教育转化的一种教育手段和教育...
关键词: 案例教学法 统计学教学 教学比较 传统教学 以学生为中心 美国哈佛大学 能力的培养 统计教学
案例教学在统计学教学中的地位越来越受到人们的重视。由于统计学的一个主要特点是应用，只有结合真实案例进行教学与分析，使教师在应用中教、学生在应用中学，统计教学才能活起来。什么是案例教学？美国哈佛大学案例教学协会主席John·Boehrer教授认为，案例教学是一种以学生为中心，对现实问题和某一特定事实进行交互式的探索的过程。在案例分...
关键词: 在校大学生 原因分析 国务院学位委员会 从业资格证书 英语四级考试 考证 全国人大代表 职业资格证书
2013年7月，国务院学位委员会在书面答复全国人大代表林皴的有关建议时重申：国务院学位委员会和教育部并未制定学士学位授予与英语四级考试挂钩的办法。这表明将英语四级考试证书与学位挂钩，是高校自行制定的“土政策”。许多大学生忽视专业知识的系统学习，忙于考各种各样的证书，是情非所愿。对于不少用人单位来说，证书是招聘员工时录用的...
关键词: 辅导员工作 隐性课程 视阈 成长成才 工作效率 教育功能 概念引入 大学生
高校辅导员工作纷繁复杂，在培养大学生成长成才的过程中起着重要作用。如何提高辅导员的工作效率，如何更好地发挥其教育功能，是众多学者一直讨论的问题。本文试图将隐性课程的概念引入到辅导员工作研究中，以期促进辅导员工作的进一步提升。
关键词: 德育 理想 课程 语文老师 成长 叙事 十大 国际学校
2002年4月5日，朱永新老师给一本班级作文选《幸福鸟》题词：“祝昆山国际学校的学生们都成为真正的幸福鸟、快乐鸟。”这个班级的语文老师兼班主任就是我，也就是那一天，我有幸认识了朱老师，受到极大鼓舞的我和刘恩樵老师（“教育在线”总版主）一起负责带领全校（昆山国际学校）班主任开始实践“理想的德育”这一子课题。
关键词: 德育课程 架构 品性 学校道德教育 童年 编织 德育范式 校园环境
学校道德教育的“弱效”、“失效”问题，已越来越引起各方面的关注。如何确立理想的德育目标，精选适切的德育内容，架构合理的德育体系，改革校本德育范式，成为学校德育的核心工作。2009年，我校启用占地53亩的新校舍，硬件设施一流，校园环境优美。2010年，学校文化体系逐步架构，培育“人文情怀”与“科学精神”兼而有之的学子，“让每一颗...
关键词: 诗性智慧 课程目标 童年 唤醒 诗性思维 想象力 历史学家 形象思维
（一）课程目标：养育诗性智慧 1．学会诗性创造。诗性创造指独特的发现。基本方式是隐喻，以己度物，使世界人格化。2．掌握诗性能力。诗性能力指想象力和感觉力。意大利历史学家维柯说，原始人和儿童都长于想象。在世界的儿童期，人们按着本性都是崇高的诗人。3．习惯诗性思维。诗性思维是形象思维，原始、感性、直觉，少推理。维柯认为：推理...
关键词: 童话教育 封面 课程 起始阶段 基础教育 终生学习 学校 办学
一个世纪，一所学校，一项特色，一种情怀。如果要用几句话概括我们学校，那这16个字无疑是最精炼的语言。我校始建于上个世纪1913年，距今整整百年。百年来，我们一直坚定着一个办学的理念，让学生在有限的基础教育起始阶段，得到无限的智力、体力、能力的扩张，为他们的终生学习与发展打下最坚实的基础。
关键词: 童心 课程 创新 2007年 孩子
我们的“童心悦读”课程开始于2007年3月20日，迄今已走过了6年半的时间。要问“童心悦读”是什么？她是我们共同走过的2310多个日子，是3120多个在童心悦读中长大的孩子。这些日子和孩子，就构成了“童心悦读”课程的全部。
关键词: 人生 外国语学校 课程 教育理念 享受生活 地球村 通行证 学习
武进清英外国语学校，一个学校中的儿童地球村。我们的教育理念是“让学习成为体验美德提升能力的快乐旅程”。在这段旅程中，孩子们以梦想为动力，以创造为核心，以自由为境界，以体验为方式，以幸福为过程，感受不同国度的魅力，接受不同观念的碰撞，传承不同内涵的文化；在这段旅程中，孩子们探究生命的真谛，感悟人生的哲理，创造美好的未来...
关键词: 课程 神韵 唐 诗 新教育实验 师范学院 师生 教室
“诗唐神韵”课程是我在新教育实验网络师范学院完成的《完美教室》这门课的过关作业。正是网师的学习让我深切地意识到，课程的灵魂就在于师生的共同穿越，只有经历了师生的穿越，一个课程才能真正称之为课程。所以，我没有让“诗唐神韵”课程停留在方案的层面，而是和我们的教师、学生一起去穿越了这个课程。
关键词: 读写 课程 种子 语言表达 形象思维 低年级 孩子 想象力
无字书，开启“读写绘”之门 低年级孩子识字少，语言表达还不够精确，但是想象力丰富，形象思维活跃，绘本中的图画能帮助孩子读懂故事。选择绘本使他们能快乐地走进阅读。“读写绘”课程主要指低年级师生共读绘本、儿歌、童诗等，使孩子在美好的事物中心灵得到浸润，在幸福中不知不觉地成长。
关键词: 习惯教育 纪实 课程 行动策略 工作室 学生
2013年5月，日照新教育“每月一事”行动策略研究工作室挂牌成立。在“交给学生一生有用的东西”的理念引领下，我们的发展路径也变得越加的清晰。
关键词: 课程体系 公民素养 新教育实验 印痕 成长 责任和义务 相得益彰 实验学校
教室是河道，课程是水流，两者相得益彰，才会涌现教育的精彩。2012年，我校成为一所新教育实验学校，新教育实验的理想，使我们有了全新的发展愿景；新教育实验的课程体系，使我们有了创新的发展模式，我们不断挖掘自身的课程资源，培育壮大自身的课程环境，构建了“公民素养”课程体系。公民素养是一个国家、一个民族文明的标志，五千年的华夏...
关键词: 语言教学 阅读教学 言意关系 浸润 机械反映论 语文教学 语言表现
“言”与“意”的关系是一个古老的命题。语言是什么，语言对人生的意义是什么，关于语言的学习究竟应为何，又该何为？笔者认为，语文教学应该指向语言，认识到意义存在与语言表现既相连又相异的关系，从“机械反映论”（只看到表达对应的意义，没看到表达拓展的意义）、“生活还原论”（只看到作品来源于生活，没看到作品不同于生活）、“狭隘...
关键词: 读书笔记 写作指导课 作文指导课 反思 备课 笔墨 成长
曹勇军老师在电话里说：“小许，你来上一节读书笔记的写作指导课吧!就以《红楼梦》为例。”细细想来，横在我面前的问题有三：第一，作文指导课该怎么上？第二，读书笔记该怎么写？第三《红楼梦》要怎么读？这节课就是要将这三者完美结合，然后教给学生读书写作之道，让学生课有所得。第一个问题还算好解决。因为作文指导课的常规套路是：先理...
关键词: 毕业典礼 学校德育 镜头 反思 扫描 耐人寻味 毕业生
每年六月，是一年一度的“毕业季”。各校纷纷用各种形式的毕业典礼，欢送毕业生。典礼上的一幕幕镜头，颇耐人寻味。现撷取3幕典型镜头——
关键词: 识字教学 汉字 温度 触摸 学生兴趣 识字兴趣 识字活动 教学方法
汉字是有生命的，每一个方块汉字，都是有个性的“精灵”。低年级识字教学应基于学情确定教法，让学生在亲近汉字、识记汉字的过程中“触摸”汉字的温度。一、在兴趣中识字兴趣是最好的老师。有了浓厚的兴趣，学习就不再是一种负担。而要想让学生兴趣盎然地投入识字活动，教师就要不断变换教学方法，让汉字在学生头脑中鲜活起来。
关键词: 班级管理 知己知彼 管理效果 事半功倍 班主任 领导者 组织者 协调者
“知己知彼，百战不殆”，这虽是兵家之术，可在班级管理中也相当重要。作为班级管理的领导者、组织者、协调者的班主任，如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏，在管理中就会处于被动地位，管理效果自然不理想。班主任在班级管理中做好“望、闻、问、切”，使自己成为“扁鹊式”的老师，班级管理才会事半功倍。
关键词: 一次性消费 化学反应 畅销书 年轻人
何以算是好书？一个人怎样与一本好书相遇？其实，适合你的书即好书，能让你心底微笑的书即好书，与你“化学反应”并有新物质生成的书即好书。我常提醒身边的年轻人：少接触畅销书和明星书，少亲近浓妆艳抹的招揽和吆喝，别让其占据你的书架和闲暇。因为“畅销”角色决定了其快餐品质，它是为讨好你的惰性和弱点而策划的，不可避免地带有粗糙、...
关键词: 民国初期 小学校 江苏省 教材 师范 普通教育 五段教学法 男女同校
民国肇建，1912年1月19日教育部公布《普通教育暂行办法通令》，规定“从前各项学堂，均改称为学校”，并且，“初等小学，可以男女同校”。1912年9月28日，教育部公布《小学校令》，指出“小学校教育以留意儿童身心之发育，培养国民道德之基础，并授以生活所必需之知识技能为宗旨”。在小学教学实践中，清末传人的赫尔巴特“五段教学法”由于缺...
关键词: 校园文化建设 板报 学生 固定位置 观赏者 评论者 自然 自主
新的学期开始了，各种板报也以不同的“面孔”纷纷亮相校园。因为主办者是学生，主要观赏者是学生，主要评论者也是学生，所以，说校园板报是一张张变化着的“学生脸”也丝毫不为过。无论是校园不同位置的“主题板报”，还是教室里面固定位置的“自主板报”，或者是楼道走廊里不同位置的“特殊板报”……这些“鲜活面孔”点缀在校园各种景致间，...
关键词: 分值 高考改革 内容 教育考试 国计民生 考试科目 北京市 英语
近段时间，各地的教育考试部门似乎都在为高考改革大动脑筋。自然，高考关乎国计民生，涉及千家万户，所以各地高考改革也就难以推出尺度过大的动作，充其量不过是些“小修小补”——比如考试科目的更动、部分分值的调整等等。这当中的很多改革似乎都是冲着英语而去的，其中最引人注目的有两地：一是北京，一是江苏。不久前，北京市已经作出决定...
关键词: 江苏教育出版社 特级教师 吴非 笔名 中学
2013年，江苏教育出版社为全国教师呈献了一本由著名中学特级教师王栋生（笔名：吴非）倾心编著的教师手记——《一盏一盏的灯》，作为一份献给广大教师的礼物。
关键词: 征稿启事 理论与实践 教育现实 教师成长 主体研究 当代教育 学术论文 中外教育
本刊以“时”（现实）、“事”（叙事）、“史”（历史）、“论”（理论）相结合为特点，以“面向教育现实，引领教师成长，解决实际问题”为落脚点，发表以本土和当代教育为主体研究对象、同时兼顾研究古今中外教育的学术论文、实证报告（包括田野工作报告）、经验总结、评论文章等，充分体现理论与实践的紧密结合，突出理论性、前瞻性、指导性...
关键词: 出版集团 企鹅 1934年 图书品牌 出版社 出版商 创始人
埃伦·雷恩（1902-1970），英国出版商，著名图书品牌“企鹅”创始人。埃伦·雷恩16岁进入鲍得莱·海德出版社，1925年出任该社执行总编。1934年，雷恩受到旅途中一个偶然的念头启发，产生出版低价优质的平装本小说的设想。由于与董事会在出版争议作品《尤利西斯》一书的问题上产生分歧，雷恩于1936年离开鲍得莱·海德出版社，成立了企鹅书屋，正式...
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