教育研究与评论杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。
教育研究与评论杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育研究与评论杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。
教育研究与评论杂志创刊于2009，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 图书馆 学校文化建设 教学管理 教育事业 教育发展
当下，学校文化建设有个重要理念：把学校建在图书馆里。我曾有小文论述过这一理念的内涵，今天想说的是，关于图书馆。
关键词: 乡村教育 儿童权利 文化价值 发展方向
确定乡村教育的方向必须建立在儿童权利本位的基础上。乡村教育的发展方向是：以每一个儿童的权利保障为前提，帮助他们发现自己和乡村文化的价值，以主体身份参与乡村文化课程，培育公民的品质与素养，成为新一代文化乡民。乡村文化一定有城市文化没有的功能，乡村教育也一定有城市教育欠缺的内容。对于政府来说，让乡村教师有尊严是振兴乡村教...
关键词: 文化语文 教学研究 课程建构 文化追求
以“金蔷薇”的故事为隐喻，以文化语文教学实践的探索与思想的发展为路径，阐释语文教育领域里着力关注的三个问题：语文教学中对母语文化特质的关照；语文课程中文学和实用文的“分家”教学；文化语境下语文教师文化素养的提升。“文化语文教育”，是让儿童在文化的积淀和创造中，在语文教师文化素养的濡染和熏陶下，培养中华文化的认同感和对...
关键词: 文化语文 教学实践 对话
文化语文是文化视野中的语文，是用文化来观照的语文，是对文化特性、文化灵魂、文化精神的理解和强调，是真正把语文当作文化的载体来开发的课程。“文化语文”教学实践，赋予文本更深刻更丰富的文化内涵，给予学生更丰满的精神世界，引领学生置身于作品所描述的境界，与作者对话，与文本对话，领悟其意蕴，吸收其精华，不断提升学生的文化品质...
关键词: 文化语文 课堂生活 文化底蕴
语文教学是为了培养能够领悟中国文化魅力、建设个人语言文化家园、与时代文化共鸣的语文爱好者。如何为儿童创造一种有文化的课堂生活？当故事遇见音乐，当对联遇见情怀，当古诗遇见意象，当电影遇见生活，当作品遇见人生——文化语文，教的不是知识，而是底蕴。
关键词: 语文教学 人民教育家 培养对象 培养工程 教育杂志 研究所 导师 数学
在真正认识导师祝禧的时候，我已经在一个以芋艿出名、民风淳朴的小镇上教了1年数学、4年英语和11年语文，三十大几了仍然只操着语文教学的小把式。在这之前，祝禧于我的存在，是“人民教育家培养工程培养对象”的称号，是教育杂志上如雷贯耳的名字，是“文化语文”研究所的掌舵人，是身为海门人也要奔赴南京去听她一堂课的语文名师。
关键词: 虚无主义 理性 农村结构重调 儒学
在现代化视域下，虚无主义有逐渐蔓延之势。理性打破了上帝的独尊，却创造了“理性”的王冠，现实的人无处安放；农村结构重调和城市化阵痛，民众的价值信仰在繁华后独自落寞；儒学的失声和反应的无力，为虚无主义留下了滋生空间。三者共同构成当代中国虚无主义衍生的原因。这三个原因同时包含了拒斥虚无主义的可能路径，从中找到突破口，是中华...
关键词: 高师教育 专科师范生 幸福 幸福教育
幸福是人类的永恒追求，幸福教育是提升人的幸福力的实践应用。幸福教育的基石是教师幸福，教师幸福的前提是师范生幸福。脱离现实的人才培养模式、矛盾的自我价值认同、不同来源的心理压力都阻碍了师范生的幸福。专业成长是师范生幸福的起点，职业认同是师范生幸福的内源，关怀帮扶是师范生幸福的助力。幸福教育是一个系统工程，只有多管齐下，...
关键词: 初中生 英语课外阅读 现状调查 归因
采用问卷调查法，研究石河子市S中学初中生英语课外阅读现状，调查结果表明：学生对英语课外阅读持积极态度；阅读材料多为趣味性读物，材料主要来源于教师发放与网络；课外阅读时间少，主要集中在周末与寒暑假；学生缺乏课外阅读策略；存在的主要问题为词汇量匮乏、语法差与投入时间不足，同时肯定了教师在课外阅读中的指导作用。根据现存问题...
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 教育发展
第一次知道她，是2015年春天，在首届“马云乡村教师奖”的评审现场。
关键词: 核心素养 知识传递 深层建构
核心素养强调的不仅是知识和技能，更是获取知识和技能的能力。这种能力的获取需要从知识传递走向深层建构。教师应该精心而不过度地设计并驾驭常态课堂，通过点拨、评价、引导等，让学生深入挖掘知识本质、合伙探索研究主题、灵活选择解题策略、充分掌握思想方法。
关键词: 语文教学 教师言语 魅力
情，是语文教师课堂言语最突出的特点，因为语文是富有情感的，情感是语文教学的灵魂；巧，是基于教学的需要，创设情境不生硬，顺学而导贵在巧；奇，追新求异是人们共有的心理，小学生更是如此的心理；美，教师可借助修辞彰显课堂言语之美；趣，体现教师言语幽默中的智慧。
关键词: 语文教学 中华经典 阅读观 写作观交际观
小学语文教学中，建立“融合化”的阅读观，倡导“文白相问，韵语过渡”；建立“全语言”的写作观，倡导“白以为常，文以为变”；建立“雅致化”的交际观，倡导“活化传统，顺时而变”。
关键词: 口语交际 言语环境 言语生活
小学生口语交际能力的培养可从言语环境和言语生活两方面着手。优化言语环境，促进学生的言语动机；丰富言语生活，涵养学生的言语生命。最佳的环境，丰富的活动，才能让学生得以最优的成长。
关键词: 经济视野 张謇 教师观 教育观
张謇在创办以通州民立师范学校为代表的一系列学校的过程中，直面人性中正常的物质需求，用丰厚的薪水招聘教师，并制定了一系列措施鼓励教师长期安于教育，不对教师进行不切实际的道德绑架。考究其行为背后的指导思想，无非是直面人性与社会现实，表现出其务实性。这种务实作风使得20世纪最初20年的南通教育呈现出领先于全省乃至全国的良好局面...
关键词: 吴然散文 美学追求 创作风格 表现手法
吴然儿童散文具有较强的地域性特点，有着对美和生命的独特体验。其创作风格自然、清新，有自己的创作实践和散文观念。无论在内容和形式上吴然儿童散文都追求“使人阅之自生美感”的美学原则。吴然在儿童散文的题材内容上坚持美的追求，在表现手法上探寻表达美感的途径。其作品选择具有浓郁云南特点的事物为表现对象，坚持对儿童散文语言的磨炼...
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 教育发展
苏格拉底在雅典法庭上这样为自己辩护—— 我是诸神带给这个城邦的牛虻，我随时随地都盯住你们，唤醒、劝导和责备你们。你们将不容易再找到像我那样的另一个人，所以我劝你们不要置我于死地……如果你们攻击我，像安尼图斯劝说你们的那样，并轻率地把我处死.
关键词: 资料建设
从相关文学史料的对读看，关于《茶馆》“前本”，存在创作时间、作品名称和作品内容等三个方面的可资质疑之处。由此，可以发现，现代文学资料建设在文本资料和口述资料方面都存在欠缺、需要提升。
关键词: 杜威 教育即生长 儿童 种子
杜威在《民主主义与教育》一书中，鲜明地提出了“教育即生长”的重要论断。用生长定义教育，可以催生许多联想。若把儿童比喻为生长的种子，则必然有一些重要的教育观念：自由与天性是“种子”生长扎根的广袤土壤；交流与对话是“种子”生长需要的雨露阳光；濡染和熏陶是“种子”生长必需的滋养护理；批判与理性是“种子”生长期盼的丰硕果实。
关键词: 师生恋 救济 北京大学 师生关系 女学生 异化现象 有偿家教 研究生
最近，原北京大学沈阳教授二十年前涉嫌性侵女学生（导致其自杀）的师德争议成为关注的焦点。目前，师生恋、教师性侵女学生、导师把研究生当成保姆等师生关系异化现象很突出。在人身依附、精神强制下，学生怎么能养成健全的人格呢？不要说大学，就是中小学，教师在课外办班，对学生搞有偿家教，也是一个顽症，让师生关系充满铜臭。
关键词: 好教育 教育工作者 教育问题 教育改革 家长
世人最为关注的教育问题是什么？诸多教育改革的最终落点又是什么？对这两个问题，可能广大家长，包括一部分教育工作者，都没有认真思考过。
关键词: 教育 学习 上善若水 南通市 水文化 学校 校训 老师
南通市崇川学校因名赋义，确定“向上向善”的校训。“上善若水”，他们想做“水文化”，请我就题中命题和老师们聊聊。我想到十点，兹列于后，希望对更多同仁有所启益。
关键词: 乡村教育 联想 赛跑 权利本位 教育存在 教育发展 兔 龟
王雄先生的《建构儿童权利本位的乡村教育——探求中国乡村教育的发展方向》，无疑是我迄今为止看到的关于乡村教育的上乘之作。文章历数乡村教育存在的五大问题，评析乡村教育发展的五种价值取向，提出乡村教育的四大方向与目标，以及五大实现路径，读来真可以说是眼界大开，神智大增!
关键词: 南京高等师范学校 师范高等专科学校 简介 南京师范大学 南京大学 著名教育家 东南大学 国民政府
江谦（1876—1942），字易园，号阳复。徽州婺源（今属江西省）江湾人，中国近代著名教育家、佛学家。曾任通州师范学校（南通师范高等专科学校前身）监理、校长，江苏省教育司司长（厅长），南京高等师范学校（南京大学、东南大学、南京师范大学等十所大学的前身）首任校长。也曾被推举为安徽省咨议局议员、京都资政院议员、安徽省议会副议长、...
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