关键词：青少年学生 主观幸福感 内隐观 心理幸福感 

摘要：在预调查的基础上编制特征词问卷对1012名初中生、高中生和大学生的主观幸福感内隐观进行调查研究。结果表明：初中生、高中生和大学生的幸福感内隐观均为4因素结构，其中，初中生幸福感内隐观结构包括同伴关系、教师与学业、家庭、自我生活与体验4个维度；高中生幸福感内隐观结构包括人际关系、自我生活与体验、家庭、健康4个维度；大学生幸福感内隐观结构包括健康、充实有为、自由与爱、人际关系4个维度。青少年主观幸福感内隐观的发展存在年龄差异，在不同年龄段对幸福感有贡献的领域不同。本文还探讨了青少年主观幸福感内隐观与专家观的关系。

教育研究与实验杂志要求:

{1}凡属国家、省（部）级基金项目的论文，请注明其所属基金资助项目、项目编号。

{2}稿件应具原创性、科学性、应用性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺，文责自负，请勿一稿多投。

{3}文题力求简明，能反映出文章的主题（中文题名不宜超过20 字，英文题名不宜超过10～12 个实词）。

{4}参考文献中的每条项目应齐全。

{5}摘要篇幅以50-300字为宜，写成报道性摘要，内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社