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教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 冻死 个人 团队精神
隆冬时节，滴水成冰。一群人点起一堆火取暖。烈火熊熊，烤得人浑身暖洋洋。有个人想：“天这么冷，我绝不能离开火堆，否则会被冻死的。”这群人其实都在这么想，谁也不肯离开火堆一步。结果，火堆因没有人添柴而熄灭了，这群人无一幸免，全部冻死。
关键词: 爱国主义 狭隘民族主义 民族虚无主义 与时俱进 传统文化
郭海燕：爱国主义是一个历史悠久而又历久弥新的话题。只要国家存在，爱国主义的话题就不会淡出人们的政治生活。今天，我们的主流意识形态仍然是马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是爱国主义、集体主义和社会主义，在这方面的宣传、教育都是卓有成效的。然而正如列宁所说。真理跨出一步，就会变成谬误。
关键词: 老师 学生 赏识 尊重 教育 理解 过程 拥抱 精神 方法
学生是人，是独立的人。心理学研究表明：学生更需要老师的理解和尊重，更希望得到老师的赏识。因此，在教育的过程中，老师要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、称颂他、赞美他。要做到这些，对学生进行适当的精神“贿赂”，不失为一种有效的方法。
关键词: 家庭教育 教育观念 理性精神 行为习惯
最近，我在一本杂志上看到了一篇文章，是一位中国翻译的亲眼所见，讲的是发生在澳大利亚普吉岛的ClubMed度假村的一件事：
关键词: 乐学 学生负担 教师研究 苦学 教育教学改革 学生潜能 教学艺术 减轻 促进 转变
减轻学生负担，提高教学质量，开发学生潜能，促进学生素质的全面提高，这是我国当前教育教学改革的主旋律。教师只有在教学改革中注意更新观念，掌握教学艺术，促进学生实现由“苦学”向“乐学”的转变，才能奏出和谐优美的乐章。“促使学生乐学”是值得我们广大教师研究的一个课题。
关键词: 知识观 人本主义教育思想 现代教育观 教师指导 功利性教育 教育制度 教学过程 会所 经济 技能培训
教育思想、知识观与教育制度。从古至今，一直存在两种不同的教育思想。一种是功利性教育思想，一种是人本主义教育思想。前者强调对受教者的技能培训，为社会服务，为社会所用。后者强调发展人的心智，以人的发展为重点。传统的教学过程建立在传统的知识观基础上。教师指导，学生掌握间接知识。一个社会的经济、文化发展，会产生相应的哲学思想...
关键词: 师德 教学片 教师职业道德 教育 实践 心情 启示录 观看 平静
最近，我观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启示录》，感慨颇多，心情很不平静。
关键词: 伟大工程 育才 系统工程
铸魂育才系统工程，是打造真善美的的伟大工程。
关键词: 青年大学生 能动性 过程 理想 内因 缺乏
高校“两课”教学中大学生能动性缺乏的表现。当前许多高校都对“两课”教学很重视，而且采取了各种必要的改进措施，但收效却不理想，其主要内因就是青年大学生的能动性能学改要缺乏。仅从“两课”教学的过程与结果的切面分析，青年大学生能动性缺乏主要表现在以下几方面。
关键词: 高考作文 名句 熟读 熏陶 古代诗文 文采 高文化 当地 艺术手法 学士
中国古代诗文是一座丰富的宝库，它以深刻的思想内涵、高超的艺术手法，熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些作品，熟读成诵，能够陶冶情操，提高文化修养。并且在写作中，尤其是在高考作文中，如果我们能恰当地运用古代诗文名句，就能够充实文章内涵，使之文采斐然。
关键词: 梳子 梳发 梳头 头发 推销 应聘者 招聘 语文课
有这么一个故事：某梳子制造商招聘推销员，让应聘者带着梳子去卖给和尚。应聘者A带着梳子出发后，他想：和尚光着脑袋，谁会买梳子梳头发呢?他越想越觉得不可思议。于是，无果而归。应聘者B带着梳子找到那些和尚说，你们虽不用梳子梳发，但能用梳子挠痒痒啊!于是，推销了一些梳子。
关键词: 情感因素 中职学校 外语教师 过程 外语学习 学习环境 学习者 语言教学 认知 客观因素
外语学习过程是一个非常复杂、受诸多因素影响的过程，除了涉及一些客观因素(如学习环境、自身天赋、教师的水平等)外，还涉及学习者本身的情感因素。西方学者研究表明，认知和情感是语言教学过程中不可分割的两个方面，解决情感问题有助于提高语言效果。那么。对于中职学校的外语教师来说，
关键词: 教育方式 学生 迟到 反思 故事 鸡蛋 声色 关系
年轻时气盛，学生迟到后我会大发雷霆，声色俱厉地教育一番，以为从此以后可以杜绝迟到。没有想到不但迟到问题没有解决，和学生的关系也因此有些僵化。这使我开始反思自己的教育方式。
关键词: 学校 教育 证明 和谐 科学 新模式 生存与发展 中国 可持续发展 发达国家
当今世界，千行百业的生存与发展都离不开驱之奋进的火车头——教育。教育在其中发挥着举足轻重的催发作用，早已被发达国家所知、所用。进行社会经济的综合改革的中国，蓬勃发展．蒸蒸日上，令举世刮目相看，产生了广泛积极的国际效应。这证明我国选准了一套科学的、符合国情的、行之有效的、和谐的、可持续发展的改革创新模式。
关键词: 教化 歌声 观众 杜牧 意境 古筝 伴奏
“千里莺啼绿映红……”婉转的歌声合着悠扬的古筝伴奏，把观众带进了杜牧《江南春》的意境之中……
关键词: 理科 大学生 出版 郭沫若 学习 中国科技大学 余秋雨 曾几 自传体 展开
在著名学者余秋雨最新出版的自传体新作《借我一生》中，曾几次提到郭沫若推荐的中国科技大学学生曲信先转入上海戏剧学院学习之事，但没有展开详写。这里笔者对此作一点介绍。
关键词: 课标 语文教育 教材编写 阅卷 先生 命题 核心理念 改革 宏观 微观
算起来，已经有30多年不曾谋面，可我却时时怀念他，尤其在当今语文教育改革渐入佳境之时，从前的许多争论和悬疑，早已成为常识。过去许多被扰乱、搅乱的宏观微观理念，早已返璞归真，成为大考命题阅卷教材编写课标制订的核心理念，此时，便更加怀念几乎影响我一生的蓝渠鹤先生。
关键词: 中国文学 文学工作者 怀念 繁荣 走向 年代 文化 文学爱好者 低谷 政治
一个不可忽视的事实是：中国文学自上世纪90年代始步入了发展的低迷期。广大文学工作者及文学爱好者万分怀念80年代中国文学的繁荣兴旺，万分钟爱的那阶段涌现的文学上的宏篇巨制与短章佳作，那么为什么在政治清平安宁、经济突飞猛进、文化迅捷发展的今日，文学却走向低谷?这样的反常现象原因何在?令人深长思之。
关键词: 关耳 中学 语文 散文 阅读欣赏
人在世上要学会善于解脱自己。为什么?古人云：“人生不如意事十之八九。”换言之，如意之事不过十之一二，面对冷寂、挫折乃至失败，应学会泰然处之：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；沉浮无意，漫随天外云卷云舒”。
关键词: 高校 探新 中国 教学方法 工科院校 工业设计专业 社会 发展速度 需求 发展现状
目前我国高校工业设计专业发展速度惊人，从上世纪80年代屈指可数的几所院校开办工业设计专业，到目前为止我国光是工科院校开办的就有214所。由于我国社会潜在的需求之巨大，这种发展现状还将继续。
关键词: 成本 商家 经济效益 焦点 教学 时刻 时代
当前是讲经济效益的时代，“成本、“效益”是商家们时刻注意的焦点。然而，笔者认为，教学也同样要讲“成本”。
关键词: 表情朗读 培养学生 情感调动 朗读教学 感知力 美育 表达 指导 感受
语文教学内容是用语言来表达的，表情朗读是语言的艺术。指导感情朗读是要使学生眼到、口到、耳到、情到，是培养学生感知力的训练过程。学生在听的过程言言要情训中，动中有静，绘声绘色，声情并茂，使学生感受美，理解美，思维处于积极状态．主动参与，
关键词: 必修课 教师 选修 课内 中小学教育 高师 乐教 乡村音乐 相结合 高等师范院校
作为教育全面发展重要组成部分的音乐，在广大的中小学尤其是乡村中小学里，开展得相当薄弱，合格音乐师资的缺乏，严重地影响了中小学教育的整体发展。对于高等师范院校而言，打破单一封闭的音乐必修课模式，建立以必修课为主，必修与选修相结合、课内与课外相结合、
关键词: 情感教育 美好 情感体验 实践活动 客观事物 认识过程 联系 真理 愿望 外部世界
情感是人对客观事物态度的体验。它是在认识过程的基础上产生的，认识对情感起调节控制作用。例如，美好的事物使人羡慕；丑恶的现象令人厌恶，等等。在丰富多彩、千变万化的外部世界中，凡与人们的需要和愿望发生联系的事物都可以引起情感体验。情感在人的实践活动中有巨大的推动作用。列宁曾说过：“没有人的情感就从来没有也不可能有对真理的...
关键词: 视觉文化 符号意义 电子传媒 麦克卢汉 阶段 跨文化交流 解读 语言符号 文字 视角
从20世纪60年代到本世纪初的短短几十年间，文化方式发生着历史性的变迁，文字文化的统治地位正面临“视觉文化”的挑战。麦克卢汉(Marshall Mcluhan)认为。人类传媒手段的发展已经历了四个阶段：语言阶段、文字阶段、印刷阶段和电子传媒阶段。前三个阶段可归为语言符号阶段，最后一个为视像符号阶段。
关键词: 情感因素 学生体验 语文教学 教师 对话 学习活动 创设 成功 增加 效率
学生的学习与需要、兴趣、动机、情绪等情感因素密不可分，离开了情感因素参与的学习活动，会变得枯燥乏味，效率低下，容易疲劳，记忆不牢。所以，语文教学需要教师别出心裁创设各种丰富多彩的活动对话情境，充分发挥情感因素的积极作用，使学生体验成功的欢欣，增加积极的自我暗示，强化未来成功的吸引力，激发成功的欲望和学习的激情，
关键词: 班主任素质 学校 班级管理 教育工作 成教 教学 学生 管理艺术 发展 基层组织
班级是学校总体构成的基层组织，学校的各项教育工作主要是以教学班为单位进行的。班级管理水平的高低，对学生德、智、体、美、劳健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
关键词: 班级管理 教育方法 动手 蜡烛 混乱 战国时期 楚国 晋国 楚庄王
战国时期，有一次，楚庄王打了胜仗后宴请百官。此时正是傍晚时分，忽然刮进一阵狂风，蜡烛顿时被吹灭了，宫中一片漆黑。混乱中，最受庄王宠爱的妃子觉得旁边有人动手动脚，遂扯下了那人头上的帽缨，跑到庄王面前告状。庄王听后，平静地要大家都拔掉帽缨，然后才吩咐点上蜡烛。几年以后，晋国攻打楚国。
关键词: 演讲者 反复 听众 场合 语言运用 文体 讲稿 交流 谈话 日常
演讲是在公众场合下对各行各业的听众进行的一种活动，它是通过口头来表达的。演讲都是经过事先精心准备的，大多是有讲稿的讲话。演讲的传播途径是声音，演讲者通过说，听众通过听来进行交流。演讲又与日常谈话不同，在演讲者和听众之间不能有反复的互相交流。这决定了表达和理解都是一次性的，不能像书面文字那样，如果看不懂还可以再仔细研究...
关键词: 气象信息 影视服务 天气预报 节目制作 传播功能 服务功能
气象部门是一个科技部门，但更是一个典型的气象信息服务部门。随着我国社会和经济的发展，人们越来越需要气象部门提供预见性的信息为之服务。正是这种需求，才形成了气象服务发展的一个非常强大的动力，推动气象部门利用现代技术，如电视、报纸、网络等媒体更快地与公众进行沟通或更快地把气象预报预测信息传达给公众。
关键词: 高等教育发展 高校 教育教学质量 精英教育 高教 大众化教育 教育改革 中国 发展速度 跨越式
中国的高等教育以跨越式的发展速度。目前已从精英教育阶段进入了大众化教育阶段。面对高等教育的根本性变化，我们也应保持清醒的头脑，要充分认识高等教育发展中所面临的问题，进一步深化教育改革，全面提高教育教学质量，开创高等教育的新局面。
关键词: 学生 直接经验 数学学习 数学活动 探究 感受 主动 获取
《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征。获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。
关键词: 学习情境 问题情境 学习兴趣 课堂教学 教学内容 小学 数学教学
新基础教育改革的本质在于“发展人”。如何在课堂教学中“发展人”，真正把学生从课堂的束缚对象解放出来成为课堂的主人，使课堂焕发生机和活力，让教育充满智慧挑战，使班级富有成长气息，这是在实施新基础教育改革中，必须深人探讨和研究的问题。
关键词: 英语教学 大学生 英语课堂教学 走向 实际 全面提升 英语水平 对外开放 成功 中国
随着我国对外开放力度的加大，国际交往将更加频繁。如何使当代的大学生的实际英语水平在总体上有质的提高，使学生的整体素质全面提升，这是我们外语教学所面临的光荣而艰巨的任务。要做到这一点的关键是注重课堂教学。那么，英语课堂教学的重要性何在呢?
关键词: 学生体验 学习数学 学生 数学教学 中学 数学活动 道体 自我 客观事物
《数学课程标准》首次提出了用“经历，体验、探索”等过程性目标动词刻画学生的数学活动水平。可见变数学教学过程为学生体验的过程已刻不容缓。而我们知道体验是一种情感真正投入的学习活动，它需要学习者设身处地地去感受客观事物，这样才能达到一种自我感悟、自我认识、自我升华的内化效果。
关键词: 教学板书 教师教学 中学生 助学 知识结构图 教学过程 注意力 巨大 永久 享受
教学板书是教师对一节课所教内容的整体概括，是教师精心设计的知识结构图，是教师的精神劳动的艺术结晶，是教师创造性思维的体现，是教师教学通用的一种重要手段。教学板书在教学过程中起着集中学生的注意力、引导和控制学生思路、帮助学生理清教材的知识结构、担当学生思考的支撑点的作用。美的板书往往具有永久的魅力，能给人以巨大的美感享...
关键词: 朗读 阅读教学 了解学生 课文内容 教师 领悟 形象思维能力 忽视 养形 有效方法
有人说朗读是口、耳、眼、心并用的过程。它对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操、培养形象思维能力等，起着其它任何活动所不能代替的作用。我认为不仅如此，它同时还是教师了解学生、检查教学效果的有效方法。因此，在阅读教学中，朗读是不可忽视的重要环节。
关键词: 教学活动 教师 体育课堂教学 学生学习 传授知识 启迪思维 学校教育 多样 艺术 手段
学校教育是通过教师的教学活动实施的。在教学活动中教师要传授知识，启迪思维，培养学生德、智、体各方面的能力，就要运用多种多样的教学手段和手法，并且尽可能地使这些手段和方法符合学生思维的发展规律，来有效地调动学生学习的积极性。这就使教学呈现出了艺术的魅力。教学艺术是教学活动的精髓，
关键词: 学龄青少年 自杀问题 原因 防范计划 美国 社会问题
在美国，关于学龄青少年中的自杀危险性问题，已经成为人们普遍关心的社会焦点问题之一。
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