教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国 当代 散文 作品赏析
当“波浪”一词跃入眼帘时，脑海里就浮现出一幅波涛滚滚的画面。 波浪是汹涌流动的，像一首跳跃着的舞曲。我一直认为那波浪的流动是儿时清晰的童谣，也一直以为在那波浪的流动里隐去了我的一切空想。
关键词: 惩罚 艺术 学校教育 仁者 智者 有理
学校教育到底需不需要惩罚？有的人认为应该，有的人认为不应该。真个是仁者见仁、智者见智，公说公有理、婆说婆有理。在我看来，如果说学校教育不能没有惩罚的话，那么，实施惩罚就务必要做到适时、适度、适当。其实，惩罚的手段使用得好了，完全可以成为一种艺术。请看下面三个“惩罚”事例。
关键词: 感恩 基本道德准则 助人为乐 生活态度 民族 做人 个人
古人云：“知恩不报非君子”、“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直人的起码品德，是做人的起码修养。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡、胸怀宽阔，会自觉自愿地给他人以帮助，助人为乐。“感恩”是一种生活态度，是每个人都应该有的基本道德准则。
关键词: 学生 赞赏 心灵 社会认同 自尊心 上进心 自信心 教师
每个人都希望自己的价值获得社会认同，得到别人的赞赏，学生尤其如此。在愉悦的情绪中，学生更容易接受教师的教诲，激发自己的自尊心、自信心和上进心。
关键词: 孩子 高档轿车 小孩 螺丝
最近读到一个小故事，题目是《我在等你说谢谢》。讲述的是一个有钱人的高档轿车漏油了，他希望有人帮他爬到车底及时拧紧油箱的螺丝，并允诺以百元大钞为酬谢。可是当一个稚气未脱的小孩帮助他拧紧螺丝之后，有钱人却改变了主意，只拿出“5元零钱”给小孩，因为他觉得这点小事只需5元就可以打发了。哪知道小孩直摇头，有钱人又加了5元，小孩还...
关键词: 有效沟通 真诚 特长班 上课 美术 高中 教室 学生
沟通缘起上课迟到 这是本学期发生在我校高中美术特长班的一件真实的事情。 一天下午，上课铃声响过很长一段时间后，学生G急匆匆走进教室。
关键词: 学生责任感 责任感教育 高中学生 培养 心灵 社会道德 责任意识 独立人格
高中学生，一个即将迈进大学或社会的群体，本应指点江山意气奋发。但近几年来，这一群体责任意识的缺乏却成为一个令许多人担忧的问题。众所周知，责任感是社会道德的基础，是建立内在价值观的根本前提，是健康独立人格的基石。缺乏责任感的人难以与人共处、合作，难以生存和发展；缺乏责任感的集体是没有活力的群体：缺乏责任感的民族，其道德...
关键词: 德育 课堂 职校 工作者 职教 校园 学生
作为职教工作者，当我们徜徉于环境优美的校园中，面前走过一群口吐污言、着装怪异、游手好闲、无所追求的学生时，我的心情总是十分沉重。重视德育，已成为广大职教工作者的共同要求。我经过一段时间的调研和实践，在如何利用课堂进行德育方面作了一些探索。
关键词: 哲学课 学生生活 青春 学生体会 学习 中学 感悟
生活是哲学的源泉，哲学是生活的向导。只有在生活中学习哲学，以哲学照亮生活，哲学的睿智才能找到归宿。因此，中学哲学课也应该走进学生生活，帮助学生化解成长的烦恼，使学生体会到哲学的关怀与温暖，学会用哲学去思考和感悟人生。
关键词: 智慧 政治课 节奏感 上课 教室 教学 课堂
真凑巧，我今天的两节政治课，邻班都闹“地震”。 第一节我在甲班上课，正当教学渐入佳境时，隔壁教室突然传来爆响的击掌声，在这种节奏感很强的声浪冲击下，原本井然有序的课堂出现了小小的骚动。我简单地稍作安顿，又接着上课。然而没过几分钟，啪啪啪的第二波再次袭来，教室里的嘈杂声一下子大了起来。怎么回事？
关键词: 讲评课 政治 随机性 练习 章节 题量
一、政治讲评课的大致类型 ①章节练习随机性讲评。每一章节讲完后都要有一定量的练习或提问，以巩固所学知识，这样的练习，一般题量少，内容单一，讲评比较简单，但一定要及时，对出现的问题要通过讲评及时纠正、补遗。
关键词: 大学生社会实践 活动模式 学生素质 大学生思想政治教育 教育教学工作 学校教育 实践教育 高等院校
大学生社会实践是高等院校实践教育的重要组成部分，是融学校教育、社会教育和自我教育为一体的教育形式。它的目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中锤炼思想，增长才干，健康成长。
关键词: 语文教学 创新精神 改革 培养 基础学科 小学语文 创新内涵 教学观念
小学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵。为此，我们必须转变教学观念，改革教学方法，结合语文听、说、读、写的训练，把语文教学变成创新人才成长的“肥沃土壤”。
关键词: 出版发行 文字 中国文联出版社 人生经历 长篇传记 大学教授 艺术人生 图文并茂
近日，著名记者单保华撰写的长篇传记《让躺着的文字站起来——演讲大师李燕杰之闪光人生与哲思》一书由中国文联出版社出版发行。该书叙述了首都师范大学教授李燕杰不平凡的人生经历，精选了百余则李教授富含哲理的言论，撷取了数十幅李教授艺术人生中的老照片，附录了三篇李教授感人肺腑的演讲报告……该书图文并茂．发人深省。
关键词: 闪光点 孩子 后进生 艺术品 雕塑家 赏识 慢班
人们常说：“千里马常有，然伯乐不常有。”我们要用一双慧眼，去发现和赏识孩子们身上的闪光点。这样，每一个孩子都是“千里马”，或可成为“千里马”。而在现实中，我们却经常听到这样的抱怨：“真笨，这么简单的题都不会……”所以在学校里就出现了快慢班，后进生：在家里就出现了“没出息的孩子”。其实，一块石头在孩子眼里只是一件玩具，...
关键词: 数学知识 课堂教学 自主构建 学生 数学教学 教学内容 教学过程
在数学教学中，应开放教学内容、教学过程，留给学生足够的时间和空间，引导他们根据自己已有的知识经验去经历学习过程，用他们自己的理解的方式去探索和重建数学知识，实现“再创造”。
关键词: 学生想象力 作文教学 培养 创新思维能力 学会做人 创新人才 语文教育 一体化趋势
面向21世纪，就是要让学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创造。中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是要责无旁贷地担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是思维的最基本的和最重要的形式。可见，培养学生的想象力...
关键词: 中学数学教学 数学素质教育 有效策略 学生自主学习 学生认知 学生的主体性 引导学生 合作交流
数学素质教育的核心是：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此，数学教学应根据所要完成的教学内容，从学生认知实际出发，在课堂教学中创设有助于学生自主学习的问题情境，发挥学生的主体性。教师要摒弃师道尊严，发扬教学民主，激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践；同时教师还要发挥主...
关键词: 自我教育 初中生 苏霍姆林斯基 创造性劳动 著名教育家 自我发展 教育思想 学生
著名教育家苏霍姆林斯基在谈到对学生的教育时说过：“在我们教育集体的创造性劳动中有一条信念起着巨大的作用，这就是：没有自我教育就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生自我发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。
关键词: 创新教育观念 创新教学 中学地理 创新人才培养 学生个性 能力发展 地理教育 发展性评价
传统地理教育在很多方面存在着直接或间接抑制创新精神和创新能力发展、妨碍创新人才培养的教育观念、体制、行为以及环境等。在教学形式和教学方法上，重教师的讲授，轻学生的主动参与；重知识技能的训练，轻操作和实践；重教学的结果，轻教学的愉悦过程；忽视对学生个性和能力的多样性做出发展性评价。教学中灌输有余，启发不足；复制有余，创...
关键词: 素质教育 语文教学 教育改革与发展 社会主义新人 现代化建设 社会发展 主旋律 教育史
“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”已经成为各级各类教育改革与发展的最新纲领，成为我国教育与发展的主旋律。这是历史的选择与时代智慧的结晶，是中国50余年教育史上的一次自我突破与创新，更是社会发展的迫切需求，它标志着一个旧时代的终结、一个新时代的开始。
关键词: 学生全面发展 思维能力 培养 教学过程 学生的主体作用 体操 体育教学 教育手段
体育是培养学生全面发展的重要教育手段，它是提高学生智力水平的重要手段。思维能力在智力结构中占有重要的地位，它是整个智力活动的核心。这就要求体育教学必须紧跟时代的步伐，培养和开发学生的思维能力，充分发挥学生的主体作用。
关键词: 散文集 清华大学出版社 自序 诗选 编辑出版 李燕杰 同志 黄海
在我年近八旬的时候，清华大学出版社黄海平等同志帮我在原有40余部著述的基础上，又编辑出版了5本新书，还有由黄海平同志编写的《点亮自我——李燕杰传》。
关键词: 创新智慧 李燕杰 精品 人生 思辨精神 教育家 文学家 散文集
李燕杰以演讲家为人们熟知，但读了《李燕杰创新智慧精品集》（包括《智慧宝典——李燕杰大成智慧语录》、《大道有言-李燕杰演讲精选》、《总有一种方式让你脱颖而出——李燕杰论演讲美学及非凡演讲400问》、《生命在高处——李燕杰诗选》、《创造丰盛人生——李燕杰散文集》、《点亮自我——李燕杰传》），方知演讲的光芒遮盖了他教育家的成就...
关键词: 教师职业 宽容 教育效果 学生行为 言语行为 理解学生 逆反心理 批评
教师的宽容是教师职业的要求，其含义是严以律己，宽以待人。严以律己，使教师成为学生行为的楷范，达到不教之教的目的；宽以待人，使教师能够包容、理解学生的言语行为，进而进行恰当的、易于为学生接受的引导。因此，教师的宽容既是一种无声的教育，更是一种提高教育效果的手段，尤其是对那些存在缺点和不足的学生，教师宽容的态度是有效引导...
关键词: 诗话 诗歌总集 咏月诗 山水诗 谢灵运
古往今来，月是人们喜爱和称颂的事物，是纯洁和高尚的象征。许多诗人把月作为歌咏的对象。在我国最早的诗歌总集《诗经》里就有不少咏月诗，如“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心俏兮。”（邸东风·月出》）表现青年男女之间的相悦之情。《古诗十九首》里也有写得好的咏月诗，如“明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。”写一个...
关键词: 绘画美 线 结构特征 心理效果 暗示作用 领悟
通过点、线、面去描绘美的造型时，其画中的点、线、面因其结构特征、方向特征等的不同各有不同的再现、暗示作用和不同的视觉心理效果。在展现美的同时，其功能也在不断体现，需要绘者和观者共同领悟。
关键词: 赞美 欣赏 青年 家乡 反问
一个青年来到绿洲，遇见一位老者，问道：“这里如何？’，老者反问：“你的家乡如何？”青年回答：“糟透了!我很讨厌。”老者说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。’’接着，又来了一个青年问了相同的问题，老者一样反问，青年应道：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老者说：“这里也同样好。”旁听者惊诧，问老者为什么...
关键词: 修身 封建士大夫 道德操守 人的精神 诸葛亮 政治家 古代
古代有识之士曾把“修身，齐家，治国，平天下”作为一生的理想和追求。诸葛亮在《诫子书》中明确坦言：“君子之行，静以修身，俭以养德”。古代封建士大夫、政治家尚能看到修行、节俭对于保持道德操守的积极作用，看到奢靡对于人的精神腐蚀作用，这是十分难能可贵的!
关键词: 教育活动 教育资源 教师 个性 教育交往 教育工作者 交往活动 归属需要
教育活动是一种交往活动，教育的功能体现在教育交往中。教育交往是指教育工作者在一定教育观的支配下，为了实现教育目的并满足个体的归属需要，运用教育影响而进行信息交流、情感交流的过程。从教育目标的实现方式上看，教师是教育交往中的主角，教师的专业素养、职业精神、人格水平同课程一样，都属于教育资源，都是实现教育目标的基本要素。
关键词: 被领导者 领导艺术 相互依存 相互作用 工作效率 领导活动 创造活力 领导行为
领导者与被领导者是相互依存、相互作用的两个方面。领导者只有正确处理与被领导者的关系，把被领导者的主动性、积极性和创造性充分调动起来，才能真正提高工作效率，顺利地开展创造性的领导活动，增强领导行为的创造活力。协调与被领导者的关系，调动被领导者的积极性，是任何领导者都必须掌握的一门领导艺术。
关键词: 教学经验 教师成长 办公室 波斯纳 谈论 老师 知识 学生
经常听到老师下课在办公室里互相谈论，一个说我这节课哪个地方没上好：一个说我有一个知识没讲清楚，学生也糊涂了：一个又会说有一个环节我讲错了，应该怎么讲……多么可贵的经验呀!如果老师们在谈论后能把这些经验记录下来，并且反思在以后的教学中应该怎么改进，怎样做才能更好，那么反思就更有效，更长久。波斯纳（Posner）认为：“没有反...
关键词: 和谐教育思想 化学教学 化学课堂教学 素质教育 应试教育 创新教育 学习主体 教学过程
为适应时展的需要，彻底落实由应试教育向素质教育、创新教育的转变，不断提高化学课堂教学的效果，在化学课堂教学中把和谐教育思想融进教学的过程，使学生在和谐的环境下，个性得到充分的张扬，学习主体地位得到充分的体现。那么化学教学过程中如何渗透和谐教育的思想呢？我的一些具体做法如下。
关键词: 自我教育方法 朱熹 封建社会后期 自我教育思想 儒学教育 南宋时期 教育领域 教育体系
朱熹是我国南宋时期一代儒学教育大师。朱子理论作为封建社会后期官方教化的主要内容，在教育领域处于独尊地位。朱子的自我教育思想，是其教育体系的重要组成部分，自我教育是一种自觉进行的教育活动，由道德认知到情感认同、意志锻炼直至行为践履，每一个环节的完成，都离不开对自我教育方法的具体选择和准确把握。朱熹在长期的教育实践中积累...
关键词: 高职院校 创业教育 边缘化 毕业生就业 高校毕业生 高校扩招 就业形势 需求情况
1999年高校扩招以来，我国高校毕业生总量逐年上升，2006年，我国普通高校毕业生达413万，较上年增长75万，增幅22％。高职院校更是如此，2006年全国本专科高职招生540万，增长7％。根据人事部在去年3月的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》显示，研究生、本科生就业走势将保持平稳，而高职、高专毕业生的需求比上年吸纳数大...
关键词: 学生学习兴趣 语文教学艺术 激发兴趣 利用 职校 影视资料
一、利用影视资料，激发兴趣 中学生具有好奇的特点，根据语文学科教学的特点和职中学生认知的心理特点，在教学中有意识地选取一些影视片断，紧扣课文内容，诱发学生的求知欲望，强化学生的参与意识，往往会收到好的效果。如《群英会蒋干中计》一文，如果按照一般化的教师讲，学生听，可能效果不会怎样突出，而将《三国演义》电视剧中，有关内...
关键词: 数学课堂教学 教学任务 教学思路 动态生成 学生 教师 课本
数学课堂教学中存在着这样一种现象：教师总希望学生回答自己想要的或者是课本上相同的答案，总希望学生提出自己预料中的问题，否则教师会十分着急，即使学生提出不同的观点或者有价值的问题，教师也不予以理睬，顶多用“你真聪明”、“下课以后我们再谈”、“这问题以后你会明白的”……之类的话来搪塞。这是因为教师为了完成所谓的“知识”、...
关键词: 学生 回答问题 课堂教学过程 教学细节 不利因素 提问 老师 小学
在小学课堂教学过程中，教师经常要针对一个个问题对学生进行提问，这时有众多学生举起手，目不转睛地看着老师，很想让老师提问自己。这是课堂教学一个司空见惯的教学细节，我认为这个教学细节对部分学生存在着不可忽视的不利因素。
关键词: 情境创设 三步曲 提出问题 初一数学 习题课 应用题 时速
一、饮水思源．从筑基开始。提出问题，预设情境 我在上初一数学《一元一次方程的应用》习题课的过程中，从资料上选取了这样一道应用题： （＊）一列快车长180m，时速为72km，一列慢车长220m，时速为48km，问：
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